小学生期末操行评语大全

1、1 . 引导学生克服好动、上课随便讲话缺点的评语你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。课堂上，你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题，学习成绩也很好。同时，你又是班里的体育 “小健将 ” ，在秋季长跑和春季运动会上，你为班级立下了汗马功劳，博得了同学们的阵阵喝彩。也许是精力太充沛的缘故，你太好动了， 总是趁老师不在时 “大闹天宫 ” ，上课时也经常招惹别的同学，因而使许多 “小星星 ”都同你擦肩而过， 为此，你也偷偷哭过鼻子，这说明你还是一个上进心很强的好孩子。老师希望你今后能改正好动的毛病，逐步成长为优点越来越多的好学生，这样，老师和同学们就会更喜欢你了，你愿意吗？你是一个活泼可爱的小女

2、孩，你不知道什么是忧，什么是愁，就像电视剧还珠格格中的小燕子一样。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸，更看到你关心集体时认真的态度，专注的神情。老师们都说，你上课回答问题时声音真响亮；同学们都说你每天到校最早。如果你能认真遵守课堂纪律，努力克服随便插嘴的毛病，老师会更喜欢你，同学们会更乐意与你交朋友。诗画同学，你就是个精美的小话匣子，一幅简单的图画都能被你说成是一个生动而美丽的故事，就如你的名字一样充满了诗情画意，连老师也禁不住要夸夸你。上课的你总是能准确而响亮地回答出问题，课下又能组织同学搞好班级活动。你总是有那么多的话对老师和同学说， 让老师和同学感受到你是个心肠” 。但是，

3、你的小话匣子经常在不恰当的时候打开，影响老师上课和同学听课，希望你以后注意，并能努力使自己成为一个精美而有很好调控机能的小话匣子，好吗？2 .引导学生改变马虎、毛糙习惯的评语台晓琳，你的手、脸、脖子、衣服总是干干净净。下课时，你经常主动拿起笤帚扫地，随时捡起一个粉笔头，一张小纸片，一个拖布毛，把它放到撮子里。上课时，你把小手举得高高的，大胆发言。你还见过 “欧洲花园 ” ，见识很广呀！不过，你的计算还不太准确，要又准又快才好哟！认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。祝你的学习和胸前的红领巾一样红红火火！你这周的表现真是不错，比如，上课听讲认真，发言积极，老师真的为你高兴。但美中不足的是：你做事还

4、是有些丢三落四。你可不要小看这 “毛糙 ”的习惯，也许它会成为你前进道路上的最大障碍，所以，应该马上改掉它！让 “认真”陪伴着你， “成功 ”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵！你活泼、 天真， 有一张可爱的笑脸，不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候，你脑子比较灵活，别人不能回答的问题，你却能出色地回答出来。可不知什么时候， 你结交了一个 “坏朋友 ” ，他常常使你考试失去得 “优秀 ”的机会，竞赛与好名次擦肩而过。 唉， 多可惜呀！想知道这个坏朋友是谁吗？他就是“马虎粗心 ” 。 不过老师相信你会很快与他绝交，交上 “认真细心 ”这个新朋友。你说是吗？3 .

5、引导学生及时完成作业的评语你是个聪明、爱思考的男孩，虽然你年龄小，但在课堂上你是一个真正的小主人，认真读书，提出与众不同的问题，你是个多么爱动脑的孩子呀！每次看到你渴求知识的目光，老师恨不得把所有的知识都教给你；每当遇到疑难问题，同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时，同学们都打心眼里佩服你。老师真诚地希望你不要因为一时贪玩而耽误写作业，要懂得珍惜时间。你的知识面很广，无论是森林、海洋，还是地球、宇宙，你都侃侃而谈，于是伙伴送你个美称 “小博士 ” 。这是你日积月累的结果。学好课堂知识，完成课后作业是你遨游知识海洋的 “船 ”和“桨” ，有一艘坚固的 “船”和灵活的 “桨 ” ，会使你尽早地到

6、达知识的彼岸，你能用好这 “船 ”和 “桨 ” 吗？你是一个善解人意、乐于助人的孩子。 你那一脸的真诚， 让老师为之动容；你那满眼的关切，让同学们感到莫大的温暖。老师真希望你能有更多的优点，比如上课听讲再认真一些，课后作业完成得再好一些。努力从今天开始，成功从 “零 ”开始。你不会让老师失望吧？4 .引导学生努力写好字、说好普通话的评语李锦琳，你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒，小巧的嘴巴发出悦耳的字音。你拼读的音节准确，声音甜美。由于你领读得好，同学们学拼音的积极性更高了。你做值日生来得真早啊！黑板擦得干干净净，门玻璃抹得亮亮堂堂，窗台上的花也因为喝了你浇的水而开得格外鲜艳。如果你的字能写得和你的

7、工作一样漂亮就更好了！李彤，你很天真 每每下课总要问上老师一大堆奇怪的问题；你活泼 班级的每个角落里都充满着你的欢声笑语；你善良 为了修建操场，把平时积攒下来、舍不得花的 200 元零用钱捐给了学校。 最后老师要悄悄告诉你：该练字了！你是个 “小顽童 ” ，你讲的故事，又生动，又逼真，老师最喜欢听。记得有一次，你给同学们讲那个骆驼和羊的故事，你把 钻(zuar成“zan；结果逗得同学们哈哈大笑，你的脸也随之一下子变红了。现在，香港人、澳门人都在努力学习说普通话，你要想把自己的故事讲得更吸引人，也要注意说普通话5 . 引导学生珍惜时间、努力学习的评语长长的睫毛，大大的眼睛，使你成为我们六年二班这

8、个大集体中的“蓝精灵”，开朗、活泼、可爱之外，乐于助人更是你毫无遮掩的真正个性的体现，怎能忘记你一次次义慷慨大方地伸出援助之手，小到一枝笔，大到一本书，老师全都看在眼里，记在心上。 不过老师希望你能记住“科学技术是第一生产力”这句至理名言。如果你能熟练运用这种力量， 你的人生会有更多激情，更多精彩！最后老师送你一条座右铭：“少壮不努力，老大徒伤悲。”六年二班的短跑健将，六年二班的灌篮高手，六年二班的足球小子，这些雅称全套在你的头上，一点儿也不过分，因为你在体育方面的确很优秀。另外，你又是一名很有实力的歌手，不过作为六年二班的一员，你更应懂得去热爱集体。怎么热爱呢？好好学习，老师曾说过你很聪明，

9、不过学习缺少点儿主动性，但是李老师相信在关心集体这根红线的指引下，你一定会努力的，是吗？在我接触的人当中，你是第一个称自己是天才的人，我欣赏你的勇气和自信；喜欢你诚实、活泼的个性。运动会上，在你和周丰、房禹合作的“齐心协力”中，无数次跌倒后的爬起，伤痛后取得的胜利，更是让老师感受颇深杨斌，你知道吗？你是一个非常聪明的男孩，但成绩的取得单凭聪明而不认真听讲，那是远远不够的，所以老师想送给你一个公式：“天才=1% （天赋）+99% （汗水）如果你能领会这句话的含义，并能做到的话，那你才能算是一个真正的天才。赵金生 ： 你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹！同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心

10、里似乎找不对集体的位置。 似乎总有同学来打你的 “小报告 ”。 并且， 老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的！努力吧！宋大雷： 你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下，你的发言也积极了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它扔掉，你能做到吗？做一个让老师更喜欢的学生，努力吧！朱小壮： 老师惊喜地发现， 以前的 “小花猫 ”不见了，现在的你也开始讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上发

11、现优点，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗？那就是：认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考，按照老师的方法去做吧！ 你一定会成功， 老师相信、支持你。扬择光：你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你！加油吧！杨杰：你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出

12、色的你。李义满：你是一个聪明机灵的小男孩， 只是课堂上自由散漫， 从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗？武涛涛：知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到高兴。 每次老师表扬时， 总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会时最出色的！8 、你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小？缺乏自信，你已

13、失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗？9 、你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的理想是做个 “伟人 ”。可 “伟人不是每个人都能做到的。你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗？试试吧！老师期待着你的进步！10 、你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师好成绩就会跟你交朋友，老师期待这你的进步。14 、知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变

14、越好！继续加油，你将会变得更加出色的！15 、你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗？这样你肯定能取得优异的成绩。16 、你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生，老师真为你高兴。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更

15、快。有信心吗？努力吧!11 、虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发现了潜在你身上的优点：尊敬老师，聪明机灵。你常说自己笨， 学不起。 你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你，xx,要做一个让其他小朋友喜爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不相信你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗？老师期待着你的进步。12 、你其实很聪明，这学期，老师很高兴看到你不再那么贪吃中国教育总网文档频道，校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正，相信你会进步的。老师期待着你的进步。13 、你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗？那上课可要专心听讲，不能做

16、小动作，最重要的是不能随便旷课，你能做到吗？老师相信你可以的，对吗？那17 、 活泼开朗的你， 挺乐意帮助别人， 如果你能把学习的激情融入每时每刻，静却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知以成为一名佼佼者，愿意试试吗？识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？老21 、 你听说过这样一句话吗？ “天下无师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就难事， 只怕有心人”相信只要你也向班上其玩个痛快。他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进18 、一双水汪汪的眼睛，笑起来总是 步的，你有信心做到吗？老师期待着你的甜甜的，这就是你-一个漂亮可爱的小姑进步。娘。你团结同学，热爱劳动，关心集体，22 、 “天下无难事，只怕有心人”确实作业本上的字写得很端正，这很好，但老通过你的努力，你有所进步，但你还需加师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，把劲