小学六年级语文第一学期期末试卷74

1、佳节基础练习卷班级：姓名： 成绩： 一、基础知识。（5小题，共26分。）1、读音节，找词语朋友。（10分）t co zu in in g zhcn gw n li n m c ih u l on tun z o（ ）（ ）（）（）（ ）z i r inku i w u zh n zh i mi l ixu m y a qi ao b i（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画。（4 分）镌刻（jum jum） 抚摩（m? me）扁舟（bim pi m）阻挠（n4、按要求填空，你一定行的。（4分）“巷”字用音序查字法先查音序（）,再查音节（）按部首查字法先查（）

2、部，再查（）画。能组成词语（）“漫”字在字典里的意思有：水过满，向外流；到处都 是；不受约束，随便（1）我?s不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是（）（2）瞧，盆子里的水漫出来了。字意是（）剩下一个义项可以组词为（）。5、成语大比拼。（4分）风（）同（）（）崖（）壁（）（）无比和（）可()(）扬顿（）（）高（）重（）不（）席张（）co r co)塑料(sue siu ) 挫折(cu o cue)归宿(su xi u) 瘦肖 u (xi李（）二、积累运用。（3小题，共20分。）1、你能用到学过的成语填一填吗？（每空 1分）卫 xu e ）3、请你为“肖”字加偏旁细成新的字填写的空格内。（4分） 陡

3、（）的悬崖 胜利的（）息 俊（）的姑娘 （）好 的铅笔弥漫的（）烟畅（）的商品（）遥自在的生活元（）人们常用 来比喻知音难觅或乐曲高妙，用 来赞美达芬奇的蒙娜丽莎，当我们面对一篇好文章时，我们可 以说 02、补充古文名句。（每空1分）（1）鲁迅先生说过：,俯 首甘为孺子牛。”（2） ,此花开尽更无花。（3） 必寡信。这句名言告诉我们 0（4） 但存,留与。（5） 大漠沙如雪，。3、按要求写句子。（每句2分）（1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。 （用合适的关 联词组成一句话）（2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？” （改成间接引 语）（3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）

4、（4）月亮升起来了。（扩句）（5）小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）基础练习（二）班级：姓名： 成绩：1、看拼音写词语（1 0分）y 1 ydngdfn cu ok esduku i w uch uf ang()()()()qin b uan x ib aoyu onju onli onku ji e()()()()2、形近字组词。（5分）竣（）饥（）蜡）骏（）肌（）腊3、读词语，用：”选择使用正确的字和读音。（3分）糊（h近hu）弄 围歼（qi m ji m）战 爱憎（zg zeng ） 分明锻（练炼） 凶（悍 捍） （留流）连忘返4、下面四组词中，完全正确的一项是（），完全错误的一项是（

5、）。（2分）a、波澜状阔 盛气临人防灾错施和蔼可亲b、瞻仰电钮一丝/、苟栩栩如生c、抱偿慰籍折除d、馋猫停泊出版名誉柜顶。（仿写连动句）（2）用恰当的关联词语把两句话全成一句话。文明的语言能够沟通人们的心灵。文明的语言能够反映出一 个人的文化修养。（3）独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。（改 双重否定句）（4）照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。（缩句）（5）五年的时间过得很快。（改为夸张句）（6）他被评为了 “三八红旗手”的光荣称号。（修改病句）5、先把词语补补充完整，然后选词填空，使句子完整通顺。（9分）不同凡（）余音绕（） 古色古（）（）血搏杀 可见一（）独（）匠心妙

6、笔生（）脍（）人口 巧（）天工雅俗 共（）我们可以用 来赞美伯牙的高山流水、贝多芬 的月光曲，用 来赞美达芬奇的蒙娜丽莎；当我们看到一件精美的工艺品时， 我们可以说 ;而当 我们读到一篇好文章时，我们可以说 。6、按要求写句子。（6分）（1）忽然看见松鼠跳 上餐桌，叼起一块面包皮，跳 上了大(6)小刚的书房很整洁，但是缺少一些名言警句，请你送他7、根据你学过的知识填空(17分)一句恰当的吧：(1)鲁迅先生一生以笔作枪与反动势力斗争，可是对于普 通百姓却爱护有加，这正如他自己所写的“ ， 0(2)我国古代典籍中有很多关于诚信的名言，如出自于的(3)请你写出一句呼吁大家保护地球的标语 (4)当人们

7、面临困境，仍不愿改变自己高洁的志向时，常 常用来勉励自己。(5)春节快到了，我想用一副春联来恭贺新春 8、课文内容填空。(1)啊，老桥，你如一位德高望重的老人。作者把“”比喻为“”， 不但写出了桥的 ，而且也突出了它 的品 质，充分表达了作者对桥的 。(2)草虫的村落一文，作者以奇异的想象，追随着一只 爬行的小虫，对草虫的村落作了一次 的游历，从中反 映了作者对、对 之情。(3)甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀， 优美的音韵，像灵 泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐， 这是只有虫子们才能演奏出来的！“灵泉”，形容泉水非同一般，具有。作者 这些音乐演奏者，不仅深深地被它们所吸

8、引，而且觉得它们的音乐 胜过人间的一切音乐。我们可以感受到作者对 之情。(4)她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做,位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐,但是觉得非这样做不可。“这样做”是指。桑娜本能 地把两个孤儿抱回了自己的家。反映了桑娜 品质。(5)人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大 气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。“本来”是“ ”的意思，它准确地点明 了可再生资源,强调了 “水资源、森林资源、 生物资源、大气资源”原先的可再生性，突出了现在 的,再一次证实了自然资源的有限及面临的 危机，从而给读者以警示、提醒。(6)最后一头战象一文，以时间为序，扣住四个感人的 片跟海鸥相伴。这句话运用了 描写