小升初语文会考知识要点归纳总结

1、小升初语文会考知识要点归纳总结基础教育一直是学校和家长最关心的问题。小学教育作为基础教育的重要组成部分，越来越受到人们的重视。下面是小编为大家整理的有关小升初语文知识复习，希望对你们有帮助!小升初语文知识要点归纳一、复习要点1、正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。2、熟记汉语拼音字母表，记住26个大、小写字母的写法。3、熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。4、掌握汉语拼音拼写规则。5、读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调。二、知识平台1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。(1)声母：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw

2、(2)韵母：单韵母(6个)：aoeiu复韵母(9个)：aieiuiaoouiuieeer(特殊韵母)鼻韵母(9个)：aneninunnangengingong(3)整体认读音节：zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyuanying2、熟记汉语拼音字母表，并按顺序背诵和默写26个大小写字母。(1)大写：abcdefghijklmnopqrstuvwxyz(2)小写：abcdefghijklmnopqrstuvwxyz3、掌握拼读方法，能够熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。(1)两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。guzolngbi

3、qgnhngq构造狼狈驱赶红旗(2)三拼法：声轻介快韵母亮，三音连读很便当。pioliangqiomioxiojingbinjing漂亮巧妙小将边疆4、读准声调。字音的高、低、升、降变化叫声调，它是音节中不可缺少的部分，很重要，有区别字义的作用。相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音，也同时表示不同的意思。如：bo(包)bo(雹)bo(饱)bo(抱)。普通话只有四种声调，分为阴平(-)，阳平()，上声()，下声(a)，它们的读法是：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。5、读记标调口诀。声调符号标在音节的主要母音上，可记口诀：看见a母不放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后，单个韵母不用说;i

4、上标调不写点，遇上轻声不标调。如：休会(xihu)。6、认识隔音符号的作用和用法。在以“a、o、e”开头的音节连接其它音节后面时，如果音节的界限容易发生混淆，就要用隔音符号()隔开。隔音符号()写在前后两个音节中间的左上方。如：pio(漂)po(皮袄)。7、注意上的两点要省写规则。拼读音节时,以开头的韵母与声母j、q、x相拼时，上的两点要省去，如：巨人(jrn)，以开头的韵母与声母n、l相拼时，的两点不能省写，因为声母n、l还能与韵母u相拼。如陆地(ld)、绿地(ld)。8、注意儿化音变。“er(n)”作为词尾带在别的字后面，它不能单独构成一个音节，而是和前面一个音节连在一起，使前一音节的韵母

5、带上一个卷舌动作的尾音，这叫儿化韵。拼写儿化韵时，只要在儿化音节的韵母之后加上一个“r”即可。如红花儿(hnghur)。9、区别平舌音与翘舌音。z、c、s与zh、ch、sh是舌尖后音，发音时舌尖翘起顶住上腭(e)前，因而叫翘舌音。以z、c、s做声母的字，都是平舌音的字;以zh、ch、sh做声母的字，都是翘舌音的字。10、掌握大写字母的用法。一个句子的开头的第一个字母要大写。如：ytiodyyudohidqle。诗歌每一行开头的第一个字母要大写。如：chungqinmngyugung，yshdshngshung.国名、地名等专用名词要连写，第一个字母要大写。如：shnghilnzhu.姓名算两个

6、专用名词，姓和名第一个字母都要大写。如：mozdng.图书封面、宣传标语、商标和商店名称等文字的拼写全用大写字母，这时可以不标声调，如：jindashangshangsha。小学语文知识点总结汉字一、复习要点1、认识常用的汉字3000个左右，掌握常用汉字2500个，能读准字音，认准字形，了解字义。2、辨析形近字、同音字、多音和多义字。3、掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、偏旁部首和间架结构，知道一些汉字的基本知识。4、掌握音序查字法、部首查字法和数笔画查字法三种查字典的方法。5、正确、工整地书写汉字，行列整齐，有一定的速度。二、知识平台1、认识汉字3000个左右，掌握常用汉字2500个，每个汉字都

7、应做到读音、认准字形、了解字义，并能准确地书写、运用。2、掌握汉字的音、形、义。3、注意把字写正确。三、汉字笔顺一个字先写哪一笔，后写哪一笔，叫做笔顺。汉字的笔顺有一定规律，一般是：先横后竖十一十先后捺人丿人从上到下主亠从左到右川丿先外后里再封口田先中间后两边山从外到里向此外，还要注意下列比较特殊的书写规则：1、关于写点的顺序，应注意：点在左上先写，如：斗、为、头点在右上后写，如：戈、发、我点在里面后写，如：瓦、丹、叉2、竖在上面(左横的左面，在上包下或全包围结构里，一般光写，如：战、冈、圈。3、“之”“廴”作偏旁的字，和一些下包上的半包围结构，一般先内后外，如：过、延、画。四、汉字结构独体字

8、：天、木左右结构：说、你上下结构：忠、秀左中右结构：谢、做上中下结构：意、喜全包围结构：国、园半包围结构：同、凶品安结构：森、晶小学语文知识点总结词语词语复习要做到能正确地读，写已学过的词语，理解学过的词语的意思，并能正确运用。能按要求给词语进生归类。一、辨析词义辨析词义的方法：1、要搞清词语的感情色彩。例：“团结”和“勾结”，都有一个“为了一个目的联合和结合“的意思。“团结”用于好的方面，而“勾结”用于坏的方面，指“进行不正当的活动而暗中结合”。2、注意运用的对象。如：“爱戴”和“爱抚”，前者用于党、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。3、注意范围的大小。如：“辽阔”和“广阔”，都是指面积广大，但辽阔比广阔所指的范围更大。4、注意程度的轻重。如：“喜爱”和“酷爱”，都有爱好某事某物之意，但“酷爱”比“喜爱”的程度重。5、考虑词语搭配的习惯。如“提高水平”，“改进方法”，“改善生活”等。二、用词造句用词造句要做到：1、正确理解词语的意思，注意它的使用习惯，特别要留心这个词语用在什么场合，常跟哪些词语搭配。2、把意思表达完整。三、词语的归类或排列常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小，相关相对关系等方面来考虑。小升初语文会考知识要点归纳相关文章：小升初语文常考知识要点归纳总结小学六