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文档简介
1、、选择题1、(2018北京丰台区二模)实数a, b, c在数轴上的对应点的位置如图所示,如果 a + b = 0 ,那么下列结论正确的是(a) a c(b)a c : 0(c) abc :: 0(d) a =0b2、(2018北京海淀区二模)7.实数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,若a b ,则下列结论中一定成立的是a. b c 0a c : -2d.c. b :1a答案:c3、(2018北京交大附中初一第一学期期末)1.1的倒数是()5a. 1 b . -c. 5 d . -555(2018北京门头沟区七年级第一学期期末)1 .的倒数是8a. 1 b . -8c . 8d8答案:b
2、4、(2018北京平谷区初一第一学期期末)1.生产厂家检测4个篮球的质量,结果如图所示,超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,其中最接近标准质 量的篮球是+2.5-0.6+0.7-3.5abcd答案b5、(2018北京延庆区初一第一学期期末)3.数轴是数形结合思想的产物.有了数轴以后,可以用数轴上的点直观地表示有理数,这样就建立起了 “数”与“形”之间的联系.同时,数轴也是我们研究相反数、绝对值的直观工具.有理数 a, b, c在数轴上的位置如图所示,则a的相反数是a. ab. bc. cd. _b答案:c6、(2018北京延庆区初一第一学期期末)5.若3+(n-2)2=0,
3、则m- n的值为a. 1b. -1c. 5d.-5答案:d7、(2018北京延庆区初一第一学期期末)a 2ma3n2mc,-3nd.3n答案:b8、(2018北京门头沟区七年级第一学期期末)7.有理数ab在数轴上对应点的位置如图所示,下列说法中正确的是-4-3-2a. a bb.a r_i1 o1a - bbjl234c. a -bd- la bd.ab 0答案:c12、(2018北京东城区初一第一学期期末)1.在下面的四个有理数中,最小的是a. 一 1答案:d13、(2018北京石景山区初一第一学期期末)4.有理数m , n在数轴上的对应点的位置如图所示,则不正确的结论是 m n-3 -2*
4、-1 012 la. m-1b. m、一nc. mn : 0d. m n . 0答案:a14、(2018北京朝阳区七年级第一学期期末 )2 .如图,在不完整的数轴上有a b两点,它们所表示的两个有理数互为相反数,则关于原点位置的描述正确的是qbaa.在点a的左侧b .与线段ab的中点重合c.在点b的右侧d .与点 a或点b重合答案:b15、(2018北京东城区初一第一学期期末)4.在数轴上,实数 a, b对应的点的位置如图所示,且这两个点到原点的距离相等,下列结论中,正确的是a. a+b=0b. ab = 0c. a 011答案:a口 。j b16、(2018北京丰台区初一第一学期期末)1.如
5、图,数轴上有 a, b, c, d四个点,其中绝对值最小的数对应的点是a bcd,-4 -3 - 2 - 1 0123 4c.点cd.点d3.比4.5大的负整数有c. 5个d.无数个a.点ab.点b答案:b17、(2018北京丰台区初一第一学期期末)a . 3个b. 4个18、.(2018北京延庆区初三统一练习)实数答案:ba, b在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是a. a -1b . a b0c. b 0 bab-2 -10123 x)3 .下列各式中结果为负数的是2c . (-3)2d答案:c19、(2018北京朝阳区七年级第一学期期末a. 一( 一3)b. -3答案:d20.
6、 (2018北京西城区九年级统一测试)若实数 a, b, c, d在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是().a.a-5b.b d ::0c.a -c :0-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5d. c:二 d答案:d21、. ( 2018北京平谷区中考统一练习)如图,数轴上每相邻两点距离表示1个单位,点a, b互为相反数,则点 c表示的数可能是a. 0 b . 1 c . 3 d . 522. (2018北京石景山区初三毕业考试)实数a, b在数轴上的位置如图所示,以下说法正确的是a. a b =0答案:cd . ab023. (2018北京顺义区初三练习)实数b在数轴
7、上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是b. a - b-4-3 -2-1c. a b d答案:d24. (2018北京东城区一模)若实数b满足b对应的点在数轴上的位置可以是a.ct25. (2018北京怀柔区一模)如图所示,数轴上点a所表示的数的绝对值为(a. 2c. 2d.以上均不对心 y3nt0 1 23 45第4题图26. (2018北京门头沟区初三综合练习) 足a c0,则实数d应满足27. (2018北京海淀区第二学期练习)实数a, b, c则下列结论中正确的是-1 o 1d在数轴上的对应五白位置如图所示.若b + d = 0 ,b. - 2a. b c 0c. ad bcdad答
8、案d28. (2018北京房山区一模)实数 a, b在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是a.a bc. a+b 0d . -a -1012, c -1012a-1答案b30. (2018北京市朝阳区一模)如图所示,数轴上表示绝对值大于3的数的点是efm n-4-3-2-101234(a)点 e(b)点 f(c)点 m(d)点 n答案a31、(2018北京市朝阳区综合练习(一)实数 a, b, c, d在数轴上的对应点的位置如图所示,卜列结论 ab;|b|二| d| ;a+c=a;ad0中,正确的有(a) 4 个(b) 3个(c) 2 个答案b(d) 1 个32. (2018北京市大兴
9、区检测 )若a=&0,则实数a在数轴上对应的点的大致位置是 ef|前 |1|i|ii.11i|-2-10123 456j -10123456ghh i i 1 .1 口 1.1-2-10 123456-2-1 0123456a.点 e b. 点 f c.点g d. 点h答案 c33. (2018北京东城区一模)如图,若数轴上的点则与点c对应的实数是a. 2b.3a, b分别与实数-1 ,1对应,用圆规在数轴上画点cc. 4d. 534、(2018北京朝阳区第一学期期末检测)1.如图,利用刻度尺和三角尺测得圆的直径是(a) 3cm(b) 3.5cm(c) 4cm(d) 7.5cm答案:c/35、
10、(2018北京顺义区初三上学期期末)1.四个数中,绝对值最小的数是a. a b. b c. c d. d答案:c36、(2018北京丰台区初一第一学期期末)8.如果m3 +(n +2)2 = 0,那么mn的值为b.a.答案:d37、(2018北京海淀区七年级第一学期期末)1a. 一5c. 6d. -61 .-5的相反数是()c. 5d. -5答案:c38、(2018北京海淀区七年级第一学期期末)a. ( 3) 2和一32b. ( 3)2和 32答案:a39、(2018北京海淀区七年级第一学期期末)11a. c a bb.b cc. |a|:|b|d. abc 0答案:b3.下列各式中,不用等.
11、的是()。(一2)3和一23d. |_23 和235.如图,下列结论正确的是()a -10 b 1 c40、(2018北京怀柔区初一第一学期期末)1 .数轴上有a, b,c, d四个点,其中绝对值大于2的点是_bc_u321 o 123 xa. 点a b. 点b c. 点c d. 点d 答案d10.若i a+b i =-(a+b),则下列符合条件的数轴是41、(2018北京怀柔区初一第一学期期末)a b c d 答案d42、(2018北京顺义区初一第一学期期末)-3-1b . - ca.4 3答案:d43、(2018北京顺义区初一第一学期期末)5 .下列比较两个有理数的大小正确的是10116
12、.有理数a, b, c, d在数轴上对应点的位置如图所示,若有理数b, d互为相反数,则这四个有理数中,绝对4*4值最大的是a. a b. bc. c答案:a44、(2018北京顺义区初一第一学期期末)d. d10.已知a, b是有理数,则下列结论中,正确的个数是a2=(a)2 a2=a2a3 = a3 a3 =(-a)3a. 1 b . 2 c . 3 d . 4答案:a45、(2018北京西城区七年级第一学期期末)3.下列运算中,正确的是(a)(2)2= -4(b)-2=4答案:d46、(2018北京西城区七年级第一学期期末)(c) 32 = 6(d) (3)3 = 275.若(x1)2
13、+|2y +1=0,则 x+y 的值为(1(a) 2(b) -2(0(d)答案:a47、(2018北京西城区七年级第一学期期末) 确的结论是7.实数a, b, c, d在数轴上对应点的位置如图所示,正ab cdi.li-5 -4 -3 -2 -1 012345(a) a c答案:d(b) b +c 0(c) | a| v|d|(d) -bvd48、(2018北京昌平区二模)2.实数a, b,c, d在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是()-5 - 4 - 3 - 2 - 1 012345a. a c b . bc 0c . a+d0d . b00 b c(c) a+c=1(d)b-a=157. (2018北京市丰台区初二期末) 27的立方根是 答案:358. (2018北京市门头沟区八年级期末)夜的相反数是 .答案:,259、(2018北京延庆区八年级第一学区期末)写出一个比3大且比4小的无理数: .答案:答案不唯一,例如:冗、师等60、(2018北京延庆区初一第一学期期末)12 .比较大小
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