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1、小升初语文备考知识点积累归纳总结小升初考试是小学生进入初等重点初中院校的一次重要考试,希望大家都能够认真复习,下面是小编为大家整理的有关小升初语文知识积累归纳,希望对你们有帮助!小升初语文知识点复习一、多音字积累1、我们的历史姓单(shn)老师,那天在历史课上,他告诉“单(chn)于只会骑马,不会骑单(dn)车。”2、春夏交替,商场里许多货物都在打折(zh),有的甚至折(sh)本出售,可是像他这样的工薪层却不敢经历这样的折(zh)腾。3、只听武松大喊一声:“快拿酒来!我要连喝(h)十二碗。”博得众食客一阵喝(h)彩。4、您这着(zho)真绝了,让他干着(zho)急,却无法着(zhu)手应对,总

2、是悬着(zhe)那颗心,寝食难安,看他都瘦一圈了。5、生活中有一些人有闲心思量(ling)别人,却未必有度量(ling)原谅别人。二、关于唐代诗人的雅称王勃诗杰;诗祖陈子昂;王维诗佛;孟浩然诗星;李白诗仙;杜甫诗圣;刘禹锡诗豪;李贺诗鬼;贾岛诗奴。诗囚贾岛、孟郊;白居易诗魔。王昌龄七绝圣手、诗家天子。三、诗句的出处无人信高洁,谁为表予心?在狱咏蝉骆宾王海内存知己,天涯若比邻。送杜少府之任蜀川王勃雪暗凋旗画,风多杂鼓声。宁为百夫长,胜作一书生。从军行杨炯得成比目何辞死,愿作鸳鸯不羡仙。长安古意卢照邻夕阳无限好,只是近黄昏。登乐游原此情可待成追忆,只是当时已惘然。锦瑟身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通

3、。无题春心莫共花争发,一寸相思一寸灰。无题相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。无题何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。夜雨寄北宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。贾生渡头余落日,墟里上孤烟。辋川闲居赠裴秀才迪空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。山居秋明江流天地外,山色有无中。汉江临眺行到水穷处,坐看云起时。终南别业小升初语文知识要点汇总(一)、积累词语:词是能够独立运用的最小语言单位。每篇课文后面要求说说写写的词语,都应该正确地读写及积累。(二)、理解词语:理解词语的方法:(1)弄清这个词语中,两个关键性的字的意思,然后考虑整个词

4、语的意思。例凝神谛听这个词,其中谛是仔细的意思,整个词语的意思是集中注意力仔细地听。(2)有些词不能光从字面上去理解,要注意它们的比喻或引伸义。例:目瞪口呆这个词常常用来比喻惊讶的样子,而不能只从字面上去理解。(3)要结合语言环境,联系上下文来理解词语的意思。如:这茶叶的香味吓煞人。嫩叶如同一条青龙上下翻飞,煞是好看。前一个煞是杀的意思,后一个煞是极的意思。一、辨析词义辨析词义的方法:(1)要搞清词语的感情色彩。例:团结和勾结,都有一个为了一个目的联合和结合的.意思。团结用于好的方面,而勾结用于坏的方面,指进行不正当的活动而暗中结合。(2)注意运用的对象。如:爱戴和爱抚,前者用于党、领袖、英雄

5、,后者用于老一辈对后代。(3)注意范围的大小。如:辽阔和广阔,都是指面积广大,但辽阔比广阔所指的范围更大。(4)注意程度的轻重。如:喜爱和酷爱,都有爱好某事某物之意,但酷爱比喜爱的程度重。(5)考虑词语搭配的习惯。如提高水平,改进方法,改善生活等。二、用词造句要做到:(1)正确理解词语的意思,注意它的使用习惯,特别要留心这个词语用在什么场合,常跟哪些词语搭配。(2)把意思表达完整。三、词语的归类或排列,常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小,相关相对关系等方面来考虑。练习:填字成词。风流()洒气()轩昂神()奕奕满面()光威风()()相貌()()温()尔雅心地()良风度()()

6、()()大方小升初语文知识复习1、陈元方侯袁公陈元方年十一时,候袁公。袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行?”元方曰:“老父在太丘,强者绥之以德,弱者抚之以仁,恣其所安,久而益敬。”袁公曰:“孤往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,异世而出,周旋动静,万里如一。周公不师孔子,孔子亦不师周公。”注释:候,拜访,问候。履行,实践,做。绥,安,安抚。孤,封建时代王侯对自己的谦称。师,学习。【方言证古】老父:对父亲的敬称。老,表示敬称的词头。泉老爸(父亲)、老母(母亲)。家君(对他人父亲的尊称)。君(对他的尊称)【诗词鉴赏】袁公比较自负,问题刁钻。如孤往者尝

7、为邺令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?这个问题很难回答,稍微不慎则颜面尽失,想是袁公并非真正想知道是谁学了谁,而是有意为难陈元方。元方机智应变。如周公、孔子,异世而出,周旋动静,万里如一。周公不师孔子,孔子亦不师周公。如此巧妙回答,既照顾了对方的尊严,又保存了自己的体面,不卑不亢落落大方,不损人也不损己,想袁公听了,定会暗暗点头称奇。【编者简介】本文选自世说新语,编者刘义庆(403444年),南朝宋彭城(现江苏徐州)人,曾任荆州刺史,爱好文学,世说新语是由他组织一批文人编写。本是宋武帝刘裕之弟长沙王刘道怜的儿子,13岁时被封为南郡公熀蠊继给叔父临川王刘道规,因此袭封为临川王。刘义庆自幼喜

8、好文学、聪敏过人,深得宋武帝、宋文帝的信任,备受礼遇。世说新语是一部笔记小说集,此书不仅记载了自汉魏至东晋士族阶层言谈、轶事,反映了当时士大夫们的思想、生活和清谈放诞的风气,而且其语言简练,文字生动鲜活,因此自问世以来,便受到文人的喜爱和重视,戏剧、小说如关汉卿的杂剧玉镜台、罗贯中的三国演义等也常常从中寻找素材。当然,因为刘义庆当时人在扬州,听说了不少当地的人物故事、民间传说,所以在世说新语中,也记载了一些发生在当时扬州的故事。如我们熟悉的成语“咄咄怪事”,就是源自于曾担任建武将军、扬州刺史的中军将军殷浩被废为平民后,从来不说一句抱怨的.话,每天只是用手指在空中写写画画。扬州的吏民顺着他的笔划

9、暗中观察,看出他仅仅是在写“咄咄怪事”四个字而已。大家这才知道,他是借这种方法来表示心中的不平。可惜的是,世说一书刚刚撰成,刘义庆就因病离开扬州,回到京城不久便英年早逝,时年仅41岁,宋文帝哀痛不已,赠其谥号为“康王”。2.孟母三迁孟子幼时,其舍近墓,常嬉为墓间之事。其母曰:“此非吾所以处吾子也。”遂迁居市旁。孟子又嬉为贾人炫卖之事。其母曰:“此又非吾所以处吾子也。”复徙居学宫旁。孟子乃嬉为俎豆揖让进退之事,其母曰:“此可以处吾子矣。”遂居焉。注释:舍:家.嬉:游戏.所以:用来.处子:安顿儿子的地方.墓间之事:指埋葬,祭扫私人一类的事.贾人:商贩.衒卖:沿街叫卖.俎豆:古代祭祀用的两种盛器,此

10、指祭祀仪式.揖让进退:打拱作揖,进退庙堂等礼节.3.揠苗助长宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣,予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣!以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也;非徒无(13)益,而又害之。(天下不助苗生长的人实在很少啊。以为没有用处而放弃的人,就像是不给禾苗锄草的懒汉。妄自帮助它生长的,就像拔苗助长的人,非但没有好处,反而危害了它。)注释闵(mn)同“悯”,担心,忧虑。长(zhng)生长,成长。揠(y)拔。芒芒然疲倦的样子。其人他家里的人。病精疲力尽,是引申义予我,第一人称代词.趋快走。往去,到.去。槁(go)草木干枯。耘

11、苗:给苗锄草非徒非但。徒,只是。(13)益:好处。4.画蛇添足楚有祠者,赐其舍人卮酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余,请画地为蛇,先成者饮酒。”一人蛇先成,引酒且饮之;乃左手持卮,右手画蛇曰:“吾能为之足。”未成。一人之蛇成,夺其卮曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。出处:西汉刘向战国策齐策二【解释】画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事,反而有害无益,徒劳无功。【用法】连动式;作宾语;含贬义【近义词】徒劳无功、多此一举【反义词】画龙点睛、恰到好处、恰如其分注释祠(c)春祭。舍人古代王公贵族手下的办事人员。卮(zh)古代盛酒的器具。相谓互相商量。引酒拿过酒杯。引

12、,取过来。且将要。固本来。子对人的尊称。安怎么。遂就。亡失去。翻译:楚国有一家人,祭过了祖宗之後,便将一壶祭祀时用的酒,留给办事人员喝。办事人员很多,仅仅一壶酒,到底给谁喝呢?有人提议让每人在地上画一条蛇,谁画得快画得好,就把这壶酒给他。大家都认为这办法很好。有一个人很快就把蛇画好了。这壶酒就归他所得。这时,他回头看别人,都没有画好,就得意扬扬地说:“你们画得好慢呀,等我再画上几只脚吧。”正在他画蛇脚的时候,另一个人已经把蛇画好了。那人把酒壶夺了过去说:“蛇是没有脚的,你怎麽画上了脚?”说罢,就喝起酒来。英文:drawasnakeandaddfeettoitruintheeffectbyadd

13、ingsth.superfluous蛇本来没有脚有人却给它加上脚,故事见战国策齐策二。比喻做事多此一举,反而坏事。做任何事情都要实事求是,不卖弄聪明,不节外生技。否则,非但不能把事情做好,反而会把事情办糟。5.北人食菱北人生而不识菱者,仕于南方。席上食菱,并壳入口。或曰:“食菱须去壳。”其人自护其短,曰:“我非不知,并壳者,欲以去热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有?”夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以为知也.(选自缘箩山人集)注释:1.并:连同。2.去:去除。3.欲:想要。4.坐:因为,由于。5.或:有的人。6.而:却。7.曰:说。8.菱:俗称菱角,水生植物,果实可以

14、吃。性喜温暖和充足阳光,盛产于我国中部和南部。果实有硬壳。9.北人:北方人。10.以:用来。11.强(qing):本文中指“勉强”。12.仕:(仕途)在做官。13.啖:吃。14.并壳:连同皮壳一起吞下。15.食:食用。16.何:哪里。17.识:见过,见识翻译:北方有个不认识菱角的人,在南方当官,(有一次)在酒席上吃菱角,(那个人)连角壳一起放进嘴里(吃)。有人说:“吃菱角必须去掉壳,再吃。”那人掩饰自己的缺点,说:“我不是不知道,连壳一起吃,是为了清热解毒。”有人问道:“北方也有这种东西吗?”他回答说:“前面的山后面的山,什么地方没有?”菱角生长在水中却说是在土里生长的,是因为他硬把不知道的说成知道的。寓意:其寓意是讽刺那些不懂装懂的人。告诫人们:人不可能什么都懂,但不能不懂装懂

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