【精品】2018语文高考精编模拟题之诗歌鉴赏练习.

1、2021 语文高考精编习题之诗歌鉴赏一一、阅读下面这首词，完成 12 题。千秋岁水边沙外秦观水边沙外，城郭春寒退。花影乱，莺声碎。飘零疏酒盏，离别宽衣带。人不见，碧云幕合空相对。忆昔西池会，鹓鹭同飞盖 。携手处，今谁在？日边 清梦断，镜里失颜改。春去也，飞红万点愁如海。【注】本词作于诗人因元祐党社祸被贬期间。指作者当时在京师供职秘书省，与僚友西池宴集赋诗唱和, 鹓鹭，谓朝官之行列。日边，典出?世说新语?，喻京都帝王身边。1以下对这首诗的理解与赏析，不恰当的两项是5 分A. 开头四句描写了一派热闹的城郊早春风光，以乐景衬哀情，奠定全文的感情基调。B. “忆昔西池会现两句，追忆当年与同僚飞车赴会的

2、盛况，抚今追昔，词人发出“今谁在的凄怆悲呼。C. “日边清梦断指诗人白日梦断，词人越是忆念昔年帝京携手共游旧事，越意识到往日不可回，愁苦无限。D. “飞红万点愁如海运用了借代、比喻、夸张等修辞手法，以茫无边际的大海写出了词人愁之广之深。E. 全词语言清丽俊逸，情韵天成，画面凄美，无限凄楚哀怨的情思溢于词表，感人至深。2本词抒发了词人哪些愁？请结合全诗分析。6 分二、阅读下面这首诗，完成 34题11 分红梅苏轼 怕愁贪睡独开迟，自恐冰容不入时。故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。 寒心未肯随春态，酒晕无端上玉肌。诗老不知梅格在，更看绿叶与青枝。 诗老：指苏轼的前辈诗人石曼卿，石曼卿笔下的?红梅?诗云

3、“认桃无绿叶，辨杏有青枝3、 对这首诗的赏析，不恰当的两项是5 分A. 诗人使用拟人手法，以红梅自况，表达了与桃杏一起装点春天的愿望。B. 心境幽寒的红梅“怕愁贪睡，不肯随“春，故而未能及早开放。C. 颔联的“故作是没有丝毫贬义的，它不是忸怩作态，而是在她的“冰容之外的另一种性格，即是她的与人 为乐，她的朴实。D. 面对百花盛开的“春态，红梅仍深自怵惕，保持自己的节操。E. 诗的尾联用自己敬仰前辈诗作，说明梅花高洁，古今同赞。4、 诗人用哪些艺术手法来勾画红梅的？结合作品简要分析。6 分三、阅读下面这首唐诗，完成 56 题。 奉陪郑驸马韦曲 杜甫 韦曲花无赖，家家恼煞人。绿樽须尽日，白发好禁春

4、。 石角钩衣破，藤梢刺眼新。何时占丛竹，头戴小乌巾。注释：韦曲：唐代长安游览胜地。杜甫作此诗时，求仕于长安而未果。 5以下对本诗的理解，不正确的一项为哪一项 3 分A. 诗的首句和辛弃疾的“最喜小儿无赖，两处“无赖都传达了作者的喜爱之情。B. 三四句意谓韦曲的满眼春色，让自感老去的诗人也觉得应该尽情饮酒。C. 五六句通过“石角钩衣、“藤梢刺眼的细节竭力状写韦曲的夏日景色。D. 此诗运用了“反言，如“恼煞人，实际是爱煞人的反说，有曲折之妙。E. 诗家常借“韦曲“寓兴亡盛衰之感，本诗也通过眼前景物的描绘而抒物是人非之感。6前人引?南史?注诗中“小乌巾 ：“刘岩隐逸不仕，常著缁衣小乌巾。 结合这一注

5、解，谈谈诗的最后两句表达 了诗人怎样的思想感情。 6 分四、阅读下面这首唐诗，完成 7-8 题。雁门胡人歌崔颢高山代郡东接燕，雁门胡人家近边解放胡鹰逐塞鸟，能将代马 猎秋田，山头野火寒多烧，雨里孤峰湿作烟，闻道辽西无斗战，时时醉向酒家眠。【注】代郡；这里指雁门。代马，骏马的名称，产于古代漠北。7. 下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是5 分A. 首联不仅交代了雁门郡内山势的高峻，还写出了雁门胡人居住地与燕国相接，靠近边地的位置特点。B. 颔联生动摹写了雁门胡人的日常生活状态，形象再现了边地少数民族好勇尚武，粗暴豪迈的精神面貌。C. 颈联有版本作“雾里，比“雨里更能表现边地百姓误将“野火和“峰烟当

6、作烽火而时时紧张的心理。D. 作者在诗中既写出了边地民族飞鹰走马、游猎塞上的独特生活场景，又写出了他们好酒安时的生活习惯。E. 全诗运用虚实相生的写法， 既有“野火烧山和“雨湿孤峰的自然之景；也有“时时醉向酒家眠 的想象之景。8. 诗歌的尾联表达了作者什么样的思想感情？对全诗的情感抒发有怎样的作用？6 分五、阅读下面这首宋词，完成 9-10 题。鹧鸪天西都作朱敦儒我是清都山水郎，天教懒慢带疏狂。曾批给露支风券，累奏留云借月章。 诗万首，酒千觞，几曾着眼看侯王？玉楼金阙慵归去，且插梅花醉洛阳。【注】清都，传说中天帝的居所。山水郎，为天帝管理山水的侍从。慵：懒。9. 以下对本诗的理解和分析，不正确

7、的两项是 5 分A. 本词开门见山地表达出词人不乐尘世、留恋山水自然的生活态度。B. 词中作者以“斜插梅花，傲视侯王的“山水郎自居，傲然之情溢于言表。C. 词人写自己能支使风云雨露是天帝批准的，可以看出内心深处对权力的渴望。D“几曾着眼看侯王句是这首词的点晴之笔，也是词人内心思想的真实写照。E. 这首词语言含蓄蕴藉，风格诙谐幽默，想象力丰富，是一首脍炙人口的佳作。10. 从诗歌最后两句，你读出了诗人哪些形象特点，请概括分析。6 分六、阅读下面这首唐诗，完成11 12 题。长安秋夜罗隐远闻天子似羲皇，偶舍渔乡入帝乡。五等列侯无故旧，一枝仙桂有风霜。灯欹 短焰烧离鬓，漏转寒更滴旅肠。归计未知身已老

8、，九衢双阙夜苍苍。【注】罗隐：唐末五代时期诗人。应进士试，总共考了十屡次，最终铩羽而归。欹：倾斜，歪向一边。11. 下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是5 分A. 首联以天子比有道的羲皇，表达自己对踏入仕途有过梦想，暗含懊悔之意。B. 颔联以“风霜作喻，意指自己应试时因为朝中无人而受到的冷遇与打击。C. 颈联描绘出客居夜读与异地思家的情景，抒写自己多年在长安生活的凄凉境况。D. 这首诗以“长安秋夜为题，通过在长安秋夜的所见所闻来抒发自己的情感。E. 全诗既有对过去岁月的追忆，又有对现实情景的描写，二者相互映衬，情感饱满。12. 本诗以“九衢双阙夜苍苍作结有何用意？请简要分析。 6 分七、阅读下面

9、这首诗，完成 13-14 题。杜鹃花真山民愁锁巴云往事空，只将遗恨寄芳丛。归心千古终难白，啼血万山都是红。枝带翠烟深夜月，魂飞锦水 旧东风。至今染出怀乡恨，长挂行人望眼中。注真山民，宋朝遗民，真名不详。宋亡后隐姓埋名，好题咏，自称山民。锦水：即锦江，在四川成都。13以下对这首诗思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的两项是5 分A. 首联出句直写巴蜀之地愁云密布之景，暗点蜀国望帝失国后魂化杜鹃的传说，故国成空的浓重愁绪寓于眼前的 愁云形象地托出，妙合无垠，且定下了全诗的情感基调。B. 首联对句紧承上句继续在写杜鹃鸟，仍然未写到杜鹃花，它传达出失国的诗人和杜鹃鸟同病相怜，都空念故国 却无力回天只

10、能留下遗恨的悲情，缠绵感人。C. 颈联承上而来，杜鹃鸟声声叫曰“不如归去，然而千年思归的苦心无处表白，竟啼叫出血，染红了万山的杜鹃 花，眷恋、怨恨之情表达至此，堪称惊心动魄。D. 颈联动静结合，前句写枝的静，深夜月色中杜鹃花的枝条在青雾笼罩下显得朦胧静美；后句写花的动，锦水之 滨的杜鹃花在徐徐的东风中婀娜招摇，动人心魄。E. 尾联明写“行人直言诗意，一个“染字，使诗意由鸟到花再到行人自然贯穿，层层相扣。卒章说明诗意“怀 乡恨，此恨化为满山杜鹃，长挂望眼，永无绝期。14本诗和白居易的?琵琶行? “杜鹃啼血猿哀鸣 都写到杜鹃鸟，它们在诗歌情感表达上有什么不同作用？请 结合诗句具体说明。 6 分八、

11、阅读下面这首宋词，完成1516 题。临江仙辛弃疾老去浑身无着处，天教只住山林。百年光景百年心。更欢须叹息，无病也呻吟。试向浮瓜沉李处，清风散发披襟。莫嫌浅后 更频斟。要他诗句好，须是酒杯深。【注】老去句：语本苏轼?豆粥诗?“我老此身无着处，卖书来问东家住。浮瓜沉李：语本魏文帝?与吴质书?“浮甘瓜于清泉，沉朱李于寒水，后以“浮瓜沉李形容夏天消署行乐生活。后：略似今日口语中之“啊15以下对这首词的理解和赏析，不正确的两项是5 分A. 开篇点明自己年老体衰，闲居山林，莫定全篇基调；“无着处，正话反说。B. 两个“百年间隔反复，照应上文之“老去 ，寓示自己一辈子被荒废。C. 下片开头两句写夏日行乐，表

12、达对无拘无束、自由自在的归隐生活的向往。D. 结尾化用杜甫诗句“李白斗酒诗百篇，表达了词人要向李白学习写诗的愿望。E. 本词语言明白如话，笔调轻松，言浅意丰令人寻味不已。一些语句成为成语。16. 本词表达了词人怎样的思想感情？请简要分析。6 分九、阅读下面这首唐诗，完成1718题。宣州送裴坦判官往舒州，时牧欲赴官归京杜牧日暖泥融雪半消，行人芳草马声骄。九华山路云遮寺，清弋江 村柳拂桥。君意如鸿高的的，我心悬旆正摇摇。同来不得同归去，故国逢春一寂寥！【注】本诗作于开成四年839,当时杜牧在宣州今安徽宣城为官，即将离任回京；在宣州任判官的裴 坦中进士不久，要前往舒州今安徽潜山。九华山：在池州青阳西

13、南，为宣州去舒州的必经之处。清弋江：长江下游支流,在宣州城西。17. 以下对这首诗的赏析,不恰当的两项是5分A. 首联色调明快,笔触简洁,交代了送行时间和环境,勾画出一幅“春郊送别图。B. 颔联通过“云遮寺 “柳拂桥这些景物,点明了诗人离任归京途中所见的景象。C. 颈联“君意如鸿 “我心悬旆用比照手法,突出友人与诗人分别时的不同心境。D. 尾联写两人同到宣州任职,现在却要各奔东西,表达了友人远离故国的寂寞之情。E. 裴坦刚中进士,将前往舒州为官,他像鸿雁那样展翅高飞,踌躇满志,春风得意。18. 本诗前两联是如何写景的？对表达情感有何作用？ 6 分十、阅读下面这首唐诗,完成1920题。此题两小题

14、, 11分衡阳与梦得分路赠别 柳宗元十年憔悴到秦京,谁料翻为岭外行。伏波故道风烟在，翁仲 遗墟草树平。直以慵疏招物议,休将文字占时名。今朝不用临河别,垂泪千行便濯缨 。【注】 柳宗元、 刘禹锡因参予 “永贞革新 而久遭贬谪, 奉旨返京后, 再度被远谪。 此诗便作于两人在衡阳分手、 各赴谪地之时。伏波：这里指东汉伏波将军马援，其在抵御外侮、平定叛乱上功勋卓著。翁仲：后世称石像或 墓道石为翁仲，此指伏波将军庙前的石像。濯缨：洗濯冠缨。?楚辞渔父?中有“沧浪之水清兮，可以濯我缨句。后以“濯缨比喻超脱世俗,操守高洁。 19下面对这首诗的赏析,不恰当的两项是 5 分A. 首联写两人在长期贬谪之后重回长安

15、，没料到再度被远谪，两句表现了命运之多变，人生之艰辛。B. “伏波故道风烟写诗人行进在伏波将军当年出征的路上，追忆前贤，不由得心生自勉发奋之意。C. “翁仲遗墟草树平写伏波将军的庙宇空余石像荒草、断壁残垣，借此感慨人心变异，世道衰微。D. “直以慵疏招物议，外表说因为官慵懒粗疏而招来非议，实那么感慨自己怀才不遇，心中愤激不平。E. “休将文字占时名话中有话，因为两人曾因作诗讽剌权贵而背上罪名，此处多有调侃、自嘲之意。20. 尾联“今朝不用临河别，垂泪千行便濯缨是怎样抒发感情的？请结合诗句具体分析。6 分十一、阅读以下这首诗，完成2122题。潭州李商隐潭州官舍暮楼空，今古无端入望中。湘泪浅深滋竹

16、色，楚歌重叠怨兰丛。陶公战舰空滩雨，贾傅承尘 破庙风。目断故园人不至，松醪一醉与谁同。【注】承尘：唐代以前，没有天花板，房梁横木之上用遮布挡灰，名曰“承尘。21. 以下对这首词的理解和赏析，不正确的两项是5分 A “潭州官舍暮楼空，今古无端入望中，写诗人黄昏看到潭州官舍里人去楼空，不禁陷入伤今吊古的情怀之中。第一句由眼前景起，第二句由古今情承，由今及古，情由景生。B. “湘泪浅深滋竹色，传说舜帝南巡，淹死在湘水，他的两个妃子蛾皇、女英在湘水边啼哭，泪洒在竹子上，让 竹子润出或浅或深的颜色。作者借此典故表达对爱情的忠贞。C. “楚歌重叠怨兰丛，“楚歌是古代的楚地民歌，这里专指楚国大诗人屈原写的?

17、离骚?九歌?九章?等骚体 诗；“兰丛即兰惠等香草，当属?离骚?中常见的意象。D. “陶公战舰空滩雨，贾傅承尘破庙风，是说东晋太守陶侃当年用战舰来作战，呼风唤雨，所向无敌；西汉贾谊 贾太傅祠庙如今很破烂，只回荡着一些风吹着天花板发出的声音。E. 李商隐写诗善于用典，喜欢用典说事。本诗连用湘妃、屈原、陶侃、贾谊等四个历史人物，含蓄深致地表达了 情感。典故的运用使诗歌产生了耐人寻味的艺术效果。22. 本诗思想情感极为丰富，请结合全诗加以赏析。 6 分2021 语文高考精编习题之诗歌鉴赏参考答案一1. AC A应是暮春，“春寒退，意为春天即将归去。春去也也照应开篇“春寒退，此句写的是春光虽好，但已入暮

18、，怎不令人心碎意乱。 C “日边指帝京，京城，参见注释。选对一个3分，选对两个得5分2. 1 惜春伤已之愁。暮春时节，落红无数，词人感慨春光已逝，叹惜年华消逝，政治理想破灭。 2飘零憔悴之愁。词人提货单飘零，离亲别友，内心烦乱，因而产生无以自解的愁苦和悲伤。 3思念故人之愁。词人感慨政治风云变幻，同僚好友多被贬谪，天各一方，只有满腹愁苦，凄恻哀怨。 4壮志难酬。 “日边清梦断词人被贬， 寓政治理想破灭， 对朝廷不敢报有梦想， 抒发了壮志难酬之苦。 6 分，每点 2 分，写出三点即可。 3. A、EA,并非要与桃李一起装点春天。E.诗人引述典故目的不在此，是说前辈诗人不知道红梅原来是有气质与 品

19、格的，往往只看中对外表枝叶的描绘。4. 拟人。如“怕愁贪睡四字是诗人用拟人的手法写出梅花不愿招致愁怨而贪睡的娇憨之态。用典：“诗老不知梅格在，更看绿叶与青枝这句引典故作结，点明主旨，锁住全篇，含蓄蕴藉。托物言志：借咏梅来赞美不同流俗的孤高品性。5. C E6. 这两句诗的意思是 “不知自己何时才能占据一丛竹林， 头戴小乌巾， 过着像刘岩一样的隐士生活 “。运用典故，通过对韦曲春色描写，表达出作者的喜爱之情，因此产生对归隐山林的隐士生活的向往，曲折含蓄地表达出对 久图官场功名而不得的厌倦情绪。 6分7. CE【解读】C项，“更能表现错，颈联描绘了“野火烧山和“雨湿孤峰两幅画面，富于季节和地域特征

20、。用“雾和“雨具有相同的表达效果。都能反映出饱受战争之苦的边地百姓的心理。E 项，“时时醉向酒家眠一句非想象之境，而是真实的写照。 选对一个 3分， 选对两个 5分8 .第一问 2分 ：表达了对民族间相安无事，百姓尽情享受安宁生活的向往和赞美。第二问4分 借边地安宁，民族和睦，百姓生活安闲沉着 , 含蓄地表达了凝重的反战主题；表达出对胡人的关注表达了不能因为战争把胡人 与汉人对立起来的民族观 ，提升了全诗的风格。9. CE【解读】C “内心深处对权力的渴望分析错误，这里用诙谐的手法表现自己疏狂的个性特点。E “语言含蓄蕴藉分析错误，这首词语语言质朴，抒情直白。答C给2分，答E给3分。10. 傲

21、视权贵，不愿在朝为官。如“玉楼金阙慵归去，表达了就算是在华美的天宫做官也懒得去的人生态度。留恋自然， 品行高沽。 词人借品行高沽的 “梅花 来象征自己的品行。 行为疏放， 洒脱不羁。 如“插梅花醉洛阳 一句，表现了只想插枝梅花醉倒在洛阳城中的洒脱不羁性格。 答一个要点并分析可得 3分，答出 2点即可得 6分。 如有其他答案，只要言之有理，也可酌情给分。 11. DE【解读】D “所见所闻赏析有误。本诗的情感主要是通过诗人对长安秋夜的感受和联想来抒发的。E “相互映衬赏析有误。本诗通过对过去岁月的追忆，来映衬眼前悲凉的境况，并没有“相互映衬。12. 以景结情寓情于景，通过描写苍黑夜色，寄寓自己年

22、华已老，羁旅思乡和一事无成的凄凉、绝望和愤怒之情；照应首联，表现报效朝廷的理想破灭后对黑暗现实的觉悟；象征，以“双阙夜苍苍象征朝廷的黑暗。13. BD 选D给3分，选B合2分。选其他选项不给分14. 本诗借“望帝啼血的典故，写杜鹃鸟千古归心不改，声声悲啼，口角溅血，把满山的杜鹃花染红。托物言 志，抒发了自己的亡国之恨、故国之思。?琵琶行?中，以杜鹃悲凄的啼鸣渲染谪居之地浔阳环境的恶劣，衬托或“借景抒情诗人被贬后痛苦的心情。每点 3 分，句意、手法、情感各 1 分15. CD【解读】C不是向往，此时作者已是退居生活；“浮瓜沉李 “散发披襟这是试图摆脱“叹息“呻吟之愁苦心绪的自我解脱、寻找欢乐的尝

23、试。D “表达了词人要向李白学习写诗的愿望这一表述不当。16. 对自己怀才不遇，壮志未酬，空老山林的感动；试图排解退居的无聊生活的故作旷达、乐观的感情。答案必须结合诗句简要分析，否那么扣一半分，意思对即可，每点两分。17. BD【解读】B项，颔联是想象友人裴坦赴任途中所见之景，并不是“诗人离任归京途中所见之景。D项，尾联抒发的是作者与友人离别的依依不舍之情和离任回京、仕途未定的惆怅不安之情，而不是“友人远离故国的寂寞之情。18. 1虚实结合。首联写江南早春阳光明媚、芳草鲜美的景象，是实写。颔联上句想象友人赴任途中经过九华 山的景象， 是虚写； 下句写两人分别时的场景， 是实写。 远近结合。 首联写江南早春阳光明媚、 芳草鲜美的景象， 是