描写校园的作文初一说明文五篇

1、描写校内的作文初一说明文五篇 描写校内的作文1 校内里的那种温存，照旧像初识的夏末。 我又犯了生疏的痴病，缓缓地走进去，并不认得哪里哪里。恍惚又是和天使找班级的时候，一个班牌，一个班牌，生疏地仰视着。此时此刻，长长的廊镀着的是温婉的金黄，洋洋洒洒地，盛开着阳光，还有褪不去的哀伤。像是那本书里提到的糖，很甜却很哀痛。我宠爱管这里叫廊，虽然它没有很长很长，这个校内里，我最宠爱的地方就是楼上的平台，教室门口的长廊。 今日是返校的日子了，我又在教室门口探头探脑，久久地不敢踏进去。看到同学的目光敏锐地发觉了我，我的脸便是红的，深深地低下去，像一个做错事的孩子，快速地溜进去。我总以这样一种姿势消逝在他们面

2、前，经常惊得找不到座位，便看着她们的笑容更加不知所措。真惊异吧，我总简洁可怕，就像曾很多次的面对舞台与聚光灯。我干脆，伪装得有些冷漠，这样也不过是来掩饰我心中深深的可怕和惶恐借口罢了。我深吸一口气，左右地望着这个教室。它好像在竭力对我微笑，而我却无力来承受友好。 我想，假如我并不是这里的该多好，那么大家哀痛的哀痛，任凭吧。可是我在这里，真真实切地在这里，以至于看不得任何人落泪。所以，我又竭力地微笑，却深深地吸进着疲乏。我有些累了，或许这就是不在状态吧。于是，没有和几个人说话，只是和那几个始终对我很好的伙伴微笑。这是此时此刻的我，仅能做的吧。不知道为什么，在这里，我总有些空空的哀愁。 分开的分开

3、，重聚的重聚，于是这种.种的无奈便统统聚集在一起。我习惯性地仰头没有月亮，天空蓝得也很光明。 描写校内的作文2 晨曦缓缓拉开了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨，带着清爽降落在人间。 我们每天迎着冉冉旭日走进校内，身披橘红色霞光的教学楼在高大健壮的大榕树的衬托下映入眼帘。雾最终带着满怀的依恋散去了，整个校内一片清爽光明，青翠的树叶上，晶莹的露珠像珍宝粒一样滚来滚去。当你信步走入校门时，马上会被那奇异的晨景所沉醉：枝繁叶茂，绿树成荫的榕树像老寿星们凝视着学校生，潮湿的泥土气味，扑鼻而来;整个校内的黎明是那么的温馨和幽美。深吸一口气，顿觉一阵清爽，真让人心旷神怡。这是，间或传来几声鸟啼，又为安静的校内添了

4、一番情趣。 放眼望去，崭新的教室和会议室矗立在屏障似的围墙里，小巧玲珑的传达室保卫在校门。我们学校有一个小小的花坛。红花绿叶相互掩映，散发出一股清清的暗香。暗香四溢，为校内增加了颜色。 同学们间续来到学校。马上，同学们有的在打扫校内，有的在做运动。老师也夹着课本向教室匆忙走去。 每当上课铃一响，教室里就传来琅琅的读书声和老师的讲课声，这声音好像一条清亮的小溪弹着欢快的乐曲，滋润我们的心田。下课铃一响，校内里马上沸腾起来。同学们有的在跳皮筋，有的在丢沙包，有的在打篮球，还有的在爬竿欢快声久久的回响在校内的上空。 我们的校内，富有生气，布满活力，挂满笑意，布满诗意，富有情趣。它像一个大花园，我们在

5、这里健壮成长。 描写校内的作文3 有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，她光荣夺目;飘逸在浮云之上，深埋在古垒之下，这是一种可以吸引灵魂的美，她深藏不露;朴实真挚，发自肺腑，这是一种可以制造奇迹的美，她无处不在。这便是和谐之美。 镜头一 这里是操场，塑胶的环形跑道围围着绿草，就像给绿草地戴上了一个红色的大花环。环形跑道有200多米，直跑道长60米，同学可以在上面熬炼。看，校运动队的成员们正在上面努力地练习跑步呢!一个个汗流浃背，可谁也没有停下。信任他们在竞赛中回取得好成果，为校争光。 镜头二 早上，我走进校内，观看一个一班级的小弟弟正在吃早点，刚吃完，把袋子往垃圾桶

6、扔去，可这时，风姐姐突然“光顾”校内，把塑料袋吹走了，我原本想走近去一班级的小同学不懂事，再说了，现在是7：32分，已经迟到了， 他确定不会捡。没想到，小弟弟竟然追着袋子跑，最终，风姐姐被他感动了，停了下来，小弟弟把袋子放进垃圾桶，安心的走进自己的教室。啊!一班级的小同学都这么讲卫生，怪不得学校这么洁净呢! 学校多么和谐，多么秀丽!这构成了一道多么亮丽的风景线啊! 描写校内的作文4 “哈哈哈”五(2)班传出一阵阵爽朗的笑声。笑得这么欢快，他们在做什么呢?咱们快去看看吧! 啊!他们在做玩耍，玩耍的名字叫“逗笑木头人”。玩法是先选一个定力很强的同学当“木头人”，然后其他同学要想尽方法逗他笑。班中的

7、笑星陈超伟毛遂自荐，第一个上台。或许是由于他的定力不够，被李奇略施小技读了一篇课文，就给逗笑了。或许这是他的弱点，让李奇一“读”击中。 其次个上台的是高尚，她素有“冷面杀手”的称号。她大义凛然的一步跨上讲台，然后双手一背，昂头挺胸，一副“为中华人民复兴而不怕牺牲”的革命者形象。有好几个同学上台使尽各种方法想把她逗笑，可这位“木头人”还是面无表情，纹丝不动，好像练习了“移魂大法”，让魂魄出了窍。此时，台下的同学们已经笑得不行了，前仰后合，眼泪都流出来了，肚子都笑疼了。高尚好样的!但是强中必有强中手，号称五(二)班“才子”的刘炜闫上场了，他精通各种“奇术”，尤其擅长“超级无敌记忆术”能做到一目十行

8、，过目不忘，可谓“人精”啊，只见他不慌不忙的走上讲台，鼠目微睁，气运丹田。大家产心啊，他在发功。随即他便使出了“绝世奇技”哭笑不得功，让高尚灵魂回窍，露出了几颗久违的大门牙。 接下来，五(二)班最惊世骇俗的“侠客”李莉莉上场了。据说她已经三年没有笑过了!别人就是笑破肚皮，她照旧能够面如铁皮，其定力真是绝世罕见。想让她笑一笑。可不是凡人所能为之的，刘政的“群魔乱舞”、高冬羽的“挤眉弄眼”在这位“大侠”面前统统没有了“法力”。 李莉莉，我服了你了，你是五(二)班真正的“木头人”!期望你以后能成为一个最有恒心的人，成为我们五(二)班的傲慢。 描写校内的作文5 走进我的校内，首先横在眼前的是一个电动门，它可是我们学校平安的第一道关口。大门有时开，有时不关。上面还有四个大字“欢迎进校” 走进大门，你会观看一个的门洞。那里常有同学在值班，他们管理大门的卫生，经常累的满头大汗。再往前走经过一个长长的走道。那是幼儿园，通常有很多小伴侣在那玩耍玩耍，又是荡秋千又是滑滑梯。 往回走还有一层楼梯，通过这狭窄的楼梯到二楼左面是我们的老师，一共有32个座位60个人。人多的真是人才济济英雄满堂啊!右边是二班，我弟弟在哪里。我经常他那里玩。再往右是一班我不清楚有多少人，上面那层是高班级，那通常是老师们的天地，每时每刻都有老师在劳碌。 随着我们放学你会看到操场上，有两个篮球框和足球框。闲暇时老师们全部聚在那