教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2021年08月16日-416)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年08月16日-416)教师招聘中学教育心理学通关试题每日练(2021年08月16日-416)1：1877年（）出版了世界上第一本命名为教育心理学的书。单项选择题a、赫尔巴特b、桑代克c、华生d、卡普捷列夫 2：常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于（）。单项选择题a、思维定势b、原型启发c、功能固着d、酝酿效应 3：下列不属于元认知策略的是（）单项选择题a、计划策略b、组织策略c、调节策略d、监视策略 4：实践性强、难度大的内容以及初步概念的引入课不适宜运用尝试教学法。（）

2、判断题对错 5：根据课堂师生的注意、思维、情感和意志等心理状态的观察记录，可将课堂气氛分为（）多项选择题a、顺从的课堂气氛b、积极的课堂气氛c、反抗的课堂气氛d、叛逆的课堂气氛e、消极的课堂气氛 6：心理学是研究人的行为的科学。（）判断题对错 7：提出观察学习概念的心理学家是（）。单项选择题a、班杜拉b、斯金纳c、华生d、皮亚杰 8：教学媒体是教学内容的载体，也是师生之间传递信息的工具。（）判断题对错 9：基于某种特定的标准，评价学生对于教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（）。单项选择题a、常模参照标准b、正式评价c、标准参照评价d、非正式评价 10：教师对学生思想的认可与学

3、生成绩有（）趋势。单项选择题a、负相关b、正相关c、没有关系d、若有若无 11：教育心理学研究最基本、最普遍的方法是（）单项选择题a、观察法b、教育心理实验c、调查法d、经验总结法 12：据报道，安溪有一伙青少年号称“山猪帮”，到处偷骗，那个自称为“老大”的存在着_心理。（）单项选择题a、逆反b、支配c、自私d、随意 13：正常的中学生心理发展总是要经历一些共同的基本阶段，但是在发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域又往往存在千差万别，这反映了中学生心理发展的（）。单项选择题a、连续性b、差异性c、不平衡性d、顺序性 14：（）即把解决问题的所有可能的方案都列举出来，逐一尝试。单项选择题

4、a、算法式b、启发式c、综合式d、概括式 15：要测量和鉴别一个人的创造力，目前看来最为大家公认，也比较客观公正的方法是（）单项选择题a、以发散思维为指标的创造力测验b、以创造个性为指标的调查问卷c、以创造成果为指标的产品评定d、以韦氏智商为指标的智力测验 16：人类的学习与学生的学习是一样的。（）判断题对错 17：注意的品质包括（）多项选择题a、注意的稳定性b、注意的起伏性c、注意的范围d、注意的分配e、注意的转移 18：在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）。单项选择题a、抑制现象b、挫折现象c、高原现象d、低分现象 19：外部的纪律控制被内化之后，成为个体自

5、觉的行为准则，属于（）单项选择题a、教师促成的纪律b、集体促成的纪律c、任务促成的纪律d、自我促成的纪律 20：遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈（）。单项选择题a、正加速型b、零加速型c、负加速型d、倒“u”型 21：按照新观念对原有观念影响的大小，下位学习可以分为两种形式：一种是派生类属，另一种是相关类属。知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形是长方形的一种特例，那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”，即新内容纳入可以扩展、修饰或限定学生已有的概念、命题，并使其精确化，这种学习就是相关归属学习。判断题对错 22：关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的？（）单项选择题

6、a、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理b、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重c、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了d、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一 23：进行专门训练的关键程序有（）。多项选择题a、每天进行回顾c、有效地指导课堂作业d、布置家庭作业e、每周、每月都进行回顾 24：根据埃里克森的人格发展阶段理论，611岁儿童要解决的主要矛盾是（）。单项选择题a、自主感对羞耻感b、主动感对内疚感c、勤奋感对自卑感d、自我同一性对角色混乱 25：看到某件制品时常被其惯常的用途所束缚，很难想到它别的方面的功能，

7、这种现象被称为（）单项选择题a、习惯b、功能固着c、定势d、定向 26：学习活动的过程是个体经验的获得过程。（）判断题对错 27：有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（）。单项选择题a、以教师为中心的讲授策略b、师生互动策略c、以学生为中心的发现学习d、合作学习策略 28：根据学习的定义，下列属于学习现象的是（）。单项选择题a、吃了酸的食物流唾液b、望梅止渴c、蜘蛛织网d、儿童模仿电影中人物的行为 29：分配学生座位时，教师最值得关心的是（）。单项选择题a、对课堂纪律的影响b、学生听课效果c、后进

8、生的感受d、人际关系的影响 30：教师评分的相对标准对应的评价方式是（）。单项选择题a、标准参照评价b、常模参照评价c、诊断性评价d、形成性评价 31：以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价方式称为（）。单项选择题a、常模参照标准b、正式评价c、标准参照评价d、非正式评价 32：学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对其他人的文章就很容易发现，这是由于（）单项选择题a、注意分散b、粗心c、知觉整体性d、定势 33：如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。单项选择题a、让儿童看完电视以后立即督

9、促他完成作业b、规定每周看电视的适当时间c、惩罚孩子过分喜欢看的行为d、只有按时完成家庭作业后才能看电视 34：性格根据知、情、意在性格中的表现程度可以分为理智型、情绪型和（）单项选择题a、独立型b、经济型c、外倾型d、意志型 35：孔子主张学习过程应包含四个基本环节，它们是()。单项选择题a、知、情、意、行b、导、学、习、行c、闻、行、忠、信d、学、思、习、行 36：拥有某一领域丰富的知识经验就能有效地解决问题。（）判断题对错 37：（）提出了一个教师成长公式：经验反思成长。单项选择题a、科顿b、波斯纳c、布鲁纳d、布鲁巴奇 38：对心理发展变化的顺序，下列叙述不正确的一项是（）。单项选择题

10、a、反映活动从未分化向分化、专门化演变。b、反映活动从不随意性、被动性向随意性、主动性演变。c、从认识客体的内部现象向认识事物的外部本质演变。d、对周围事物的态度从不稳定向稳定演变。 39：关于态度与品德的关系，说法错误的一项是（）。单项选择题a、二者涉及范围不同b、二者价值的内化程度不同c、二者既有区别又有联系d、二者的结构不同 40：在教育心理学的研究中，要尽可能的选择那些有利于年轻一代健康成长、积极向上的教育现象和教育问题。这属于教育心理学研究中的（）原则。单项选择题a、客观性b、整体性c、发展性d、教育性 41：“印度狼孩”的事实说明，影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传素质外，还有

11、（）。单项选择题a、后天的饮食因素b、居住条件因素c、后天的环境因素d、教育因素 42：人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现，其主要交往工具是语言符号系统和（）。单项选择题a、暗示影响系统b、非语言符号系统c、文字符号系统d、情感感染 43：定势只可以成为正迁移的心理背景。（）判断题对错 44：学生在学习数运算的法则m(ab)mamb后，错误地认为lg(ab)lgalgb，这是（）。单项选择题a、正迁移b、负迁移c、一般迁移d、具体迁移 45：在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近称之为（）。单项选择题a、模仿b、从众c、服从d、认同 4

12、6：在学与教的过程中，要有意传递的主要信息是（）。单项选择题a、教学过程b、教学手段c、教学内容d、教学媒体 47：奥苏伯尔的同化模式中，总括性同化又称（）。单项选择题a、下位学习b、上位学习c、并列结合学习d、相关类属学习 48：人格除具有独特性、稳定性、复杂性、功能性的本质特征外，还包括下面哪一特征？（）单项选择题a、两极性b、动力性c、统合性d、遗传性 49：关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的？_。单项选择题a、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理b、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重c、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理

13、好学生的心态和观念就可以了d、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一 50：有人记忆马克思的生日“1818年5月5e1”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了（）。单项选择题a、组织策略b、精细加工策略c、元认识策略d、复述策略 查看答案1：答案d 解析 1877年，俄国教育家和心理学家卡普捷列夫出版了教育心理学。这是最早正式以教育心理学命名的著作。注：桑代克的教育心理学是1903年出版的，题干已给出是1877年、所以选d。（本解析由小三刀提供） 2：答案c 解析 3：答案b 解析 4：答案正确 解析 这个用尝试教学法容易造成概念模糊、思想混乱，一旦走了弯路，教师再加以

14、纠正，既费时，又不易消除“负迁移”的影响。 5：答案b,c,e 解析 6：答案错误 解析 心理学是研究人的心理现象及其活动规律的科学。 7：答案a 解析 8：答案正确 解析 略。 9：答案c 解析 10：答案b 解析 11：答案a 解析 12：答案b 解析 13：答案b 解析 14：答案a 解析 【解析】提出假设最常用的两种方式是算法式和启发式，题干说的是算法式。 15：答案c 解析 因为创造成果是比较客观的，便于评定，可以直接反映创造的结果，所以以创造成果为指标的产品评定法是大家公认的比较客观公正的测量和鉴别一个人的创造力的方法。(本解析由张恩凯提供) 16：答案错误 解析 人类的学习与学生

15、的学习之间是一般与特殊的关系，学生的学习与人类的学习有共同之处，但又有其特点。 17：答案a,c,d,e 解析 18：答案c 解析 高原现象：是指练习到一定时期，技能水平达到一定程度时，尽管练习很用心，但成绩提高不大，动作技能水平出现的暂时停顿或者下降的现象。 19：答案d 解析 20：答案c 解析 遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。 21：答案错误 解析 答：错误。按照新观念对原有观念影响的大小，下位学习可以分为两种形式：一种是派生类属。另一种是相关类属。知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形是长方形的一种特例，那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”，即新内容纳入

16、可以扩展、修饰或限定学生已有的概念、命题，并使其精确化，这种学习就是派生类属学习。 22：答案c 解析 【解析】考试焦虑症的形成是多方面的，单纯处理好学生的心态远远不够。 23：答案a,b,c,d,e 解析 24：答案c 解析 美国精神分析学家埃里克森将人格的发展分为8个阶段，其中前5个阶段属于儿童成长和接受教育的时期，它们分别是：(1)基本的信任感对基本的不信任感(015岁)。(2)自主感对羞耻感与怀疑(23岁)。(3)主动感对内疚感(45岁)。(4)勤奋感对自卑感(、611岁)。(5)自我同一性对角色混乱(1218岁)。 25：答案b 解析 26：答案正确 解析 略 27：答案a 解析 以

17、教师为中心的讲授策略速度最快。 28：答案d 解析 学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。 29：答案d 解析 分配座位最应关心的是人际关系的影响。 30：答案b 解析 相对标准是以其他学生的成绩为依据，构成一个常模参照系。因此选b（本解析由hanyiyou提供） 31：答案a 解析 32：答案d 解析 33：答案d 解析 强化物应当及时出现在被强化行为之后。 34：答案d 解析 35：答案d 解析 36：答案错误 解析 若大量的知识经验以杂乱无章的方式储存于头脑中，对有效的问题解决毫无帮助。 37：答案b 解析 【解析】波斯纳提出的教师成长公式。 38：答案c 解析 39：答案d 解析 二者结构都是由认知、情感、行为三方面构成的。 40：答案d 解析 41：答案c 解析 影响人的发展的主要因素可分为两个大的方面：遗传和环境。 42：答案b 解析 人际交往过程中主要使用的交往工具是语言符号系统和非语言符号系统。 43：答案错误 解析 定势既可以成为正迁移的心理背景，也可以成为负迁移的心理背景，或者成为阻碍迁移产生的潜在的心理背景。 44：答案b 解析 45：答案d 解析 46：答案c 解析 教学内容是学与教的过程中，要有意传递的主要信息部分，一般表现为教学大纲、教材和课程。