第六单元第一章生态系统复习课件（济南版）

1、第六单元第六单元 生物和环境生物和环境 第一章第一章 生态系统生态系统 1生态系统的意义生态系统的意义 复习要点梳理 什么叫生态系统？什么叫生态系统？ 1生态系统的意义生态系统的意义 (1)生态系统是生态系统是生物群落生物群落和它所生活的环境和它所生活的环境 中的中的非生物因素非生物因素共同组成的。共同组成的。 生态系统生态系统 生生 物物 部部 分分 非生物部分非生物部分 生产者生产者 消费者消费者 分解者分解者 植物植物( (光合作用光合作用, ,制造有机物制造有机物) ) 动物动物( (初级消费者次级消费者初级消费者次级消费者) ) 细菌、真菌等微生物（分解细菌、真菌等微生物（分解 动植

2、物尸体）动植物尸体） 物质物质：土壤、空气和水等土壤、空气和水等 能量能量：阳光温度阳光温度 (2)生态系统范围有大有小。生态系统范围有大有小。 地球上最大的生态系统是地球上最大的生态系统是生物圈生物圈。 类类 型型 森林生态系统森林生态系统 草原生态系统草原生态系统 海洋生态系统海洋生态系统 淡水生态系统淡水生态系统 湿地生态系统湿地生态系统 农田生态系统农田生态系统 城市生态系统城市生态系统 荒漠生态系统荒漠生态系统 陆地生态系统陆地生态系统 (3)生物圈（地球上最大的生态系统）生物圈（地球上最大的生态系统） 生物圈范围生物圈范围 大气圈大气圈底部：地面以上底部：地面以上10千米千米 岩石

3、圈岩石圈表面：地面以下表面：地面以下23千米千米 水圈水圈大部：水面以下大部：水面以下12千米千米 (1)非生物的物质和能量非生物的物质和能量：太阳能、热量、水、：太阳能、热量、水、 空气、矿物质等。空气、矿物质等。 (2)生产者生产者：绿色植物。：绿色植物。 (3)消费者消费者： (4)分解者分解者：如细菌、真菌、腐食性动物蚯蚓。：如细菌、真菌、腐食性动物蚯蚓。 2生态系统的成分生态系统的成分 生产者、消费者和分解者有着怎样的关生产者、消费者和分解者有着怎样的关 系？系？ (1)食物链食物链：各种生物由于食物关系而形成：各种生物由于食物关系而形成 的一种联系。的一种联系。 3食物链和食物网食

4、物链和食物网 生产者生产者初级初级消费者消费者次级次级消费者消费者 写出下面的一条食物链写出下面的一条食物链 草草 兔兔 狐狐 虎虎 生产者生产者 初级消费者初级消费者 次级消费者次级消费者 三级消费者三级消费者 第一第一 第二第二 第三第三 第四第四 营养级营养级 营养级营养级 营养级营养级 营养级营养级 (2)食物网：食物链相互交错成网状的形式食物网：食物链相互交错成网状的形式 草草 上图中总共多少条食物链上图中总共多少条食物链 (3)功能功能:物质和能量流动的渠道物质和能量流动的渠道 尸体粪便尸体粪便 生产者生产者 （植物）（植物） 呼吸热呼吸热 呼吸热呼吸热 呼吸热呼吸热 次级次级 消

5、费者消费者 分解者（微生物和腐生生物）分解者（微生物和腐生生物） 呼吸热呼吸热 尸体落叶尸体落叶 初级初级 消费者消费者 尸体粪便尸体粪便 物质物质流动是流动是循环循环的，的， 能量能量是是单向流动单向流动，逐级递减的逐级递减的。 能能 量量 金金 字字 塔塔 对照产说明为什么有些发达国家的食品结构对照产说明为什么有些发达国家的食品结构 是以肉、蛋、奶为主，而我国的食品结构仍是以肉、蛋、奶为主，而我国的食品结构仍 是以粮食为主？是以粮食为主？ 4生态平衡生态平衡 1、生态系统的、生态系统的生产者、消费者生产者、消费者和和分解者分解者的种类和的种类和 数量保持相对稳定。数量保持相对稳定。 （结构

6、上的平衡）（结构上的平衡） 2、具有比较稳定的、具有比较稳定的食物链和食物网食物链和食物网。 （功能上的平衡）（功能上的平衡） 3、生态系统的各个成分之间，、生态系统的各个成分之间，物质和能量物质和能量的输的输 入和输出之间保持相对的平衡。入和输出之间保持相对的平衡。 （输出和输入物质数量上的平衡）（输出和输入物质数量上的平衡） (2)生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统具有一定的自动调节能力。 生物种类越多，成分越复杂、自动生物种类越多，成分越复杂、自动调节能力调节能力越强越强。 (1)生态系统的自动调节能力都有生态系统的自动调节能力都有一定的限度一定的限度， 当超过了这个限度，生态系统

7、的稳定性被破当超过了这个限度，生态系统的稳定性被破 坏。坏。 5生态平衡的破坏生态平衡的破坏 (2)破坏生态平衡的因素：破坏生态平衡的因素：自然因素自然因素(如火如火 山喷发、地震、海啸、泥石流等山喷发、地震、海啸、泥石流等)和和人为因人为因 素素(如对森林的过量采伐，对草原的过度放如对森林的过量采伐，对草原的过度放 牧等牧等)，同时人为因素可以，同时人为因素可以强化强化自然因素。自然因素。 例例1 (1)烧杯中的取自池塘的水、泥土烧杯中的取自池塘的水、泥土 和浮游生物共同组成和浮游生物共同组成 () A、种群、种群 B群落群落 C、生态系统、生态系统 D生物圈生物圈 课内例题解析 C (2)

8、森林中一棵树死了，倒在地上，苔藓、藻森林中一棵树死了，倒在地上，苔藓、藻 类、蘑菇、白蚁、蠕虫、蜘蛛和鼠均以这棵朽类、蘑菇、白蚁、蠕虫、蜘蛛和鼠均以这棵朽 木为生。它们共同构成了一个木为生。它们共同构成了一个 () A、种群、种群 D群落群落 C生态系统生态系统 D生物圈生物圈 C 例例2 图图41是一个草原生态系统的食物网，根据图示是一个草原生态系统的食物网，根据图示 回答问题：回答问题： (1)该食物网中共有条食物链。该食物网中共有条食物链。 (2)其中最长的一条食物链是其中最长的一条食物链是 (3)对鹰来说，通过哪条食物链能量损失较少对鹰来说，通过哪条食物链能量损失较少? 。 (4)如果

9、人类大量捕杀蛇、如果人类大量捕杀蛇、 鹰和狐。该食物网中的鹰和狐。该食物网中的 会大量增加，会大量增加， 后又减少，达到新的稳后又减少，达到新的稳 定，说明生态系统具有定，说明生态系统具有 。 (5)从生态系统的成分从生态系统的成分 组成来看，图中还缺少组成来看，图中还缺少 的成分有。的成分有。 5 草草鼠鼠蛇蛇鹰鹰 草草鼠鼠鹰鹰或或草草兔兔鹰鹰 鼠、兔鼠、兔 一定的自动调节能力一定的自动调节能力 分解者分解者 例例3 下列叙述中，能增强生态系统自下列叙述中，能增强生态系统自 动调节能力的是动调节能力的是 () A、减少捕食者和寄生生物的数量、减少捕食者和寄生生物的数量 B、增加生物的种类、增

10、加生物的种类 C使生产者和消费者在数量上保持平使生产者和消费者在数量上保持平 衡衡 D减少生物的种类减少生物的种类 B 例例4 一个生态系统的平衡遭到破坏，可以一个生态系统的平衡遭到破坏，可以 得出的最合理结论是得出的最合理结论是 () A、这个生态系统没有自动调节的能力、这个生态系统没有自动调节的能力 B、这个生态系统自动调节的能力一定很小、这个生态系统自动调节的能力一定很小 C、这个生态系统的动植物种类一定很少、这个生态系统的动植物种类一定很少 D外来干扰超过了这个生态系统的自动调节外来干扰超过了这个生态系统的自动调节 能力能力 D 3下列食物链表示正确的是下列食物链表示正确的是 () A

11、、阳光、阳光草草兔兔狐狐 B、田鼠、田鼠蛇蛇鹰鹰 C、草、草羊羊鹿鹿狼狼 D、小麦、小麦田鼠田鼠蛇蛇鹰鹰 D 4下列关于生态系统的能量流动示意图下列关于生态系统的能量流动示意图 中，正确的是中，正确的是() A、太阳能、太阳能生产者生产者消费者消费者分解者分解者 B太阳能太阳能生产者生产者消费者消费者生产者生产者 D 5、下列有关生态平衡的说法哪项是正确的、下列有关生态平衡的说法哪项是正确的 () A、生产者和分解者的数量相等、生产者和分解者的数量相等 B消费者和分解者的数量相等消费者和分解者的数量相等 C、生产者和消费者的数量相等、生产者和消费者的数量相等 D在生态系统中，各种生物的数量和比例总是在生态系统中，各种生物的数量和比例总是 维持相对平衡和稳定维持相对平衡和稳定 D 6从营养功能来看，从营养功能来看，生产者生产者是生态