他阅读短文及答案（资源分享）

1、他阅读短文及答案他阅读短文及答案篇一：天才之路阅读短文及答案 阅读短文，完成练习。（14分） 天 才 之 路 在里约热内卢的一个贫民窟里，有一个男孩，他特殊宠爱踢足球，可是又买不起球，于是就踢塑料瓶，踢从垃圾箱捡来的椰子壳。他在巷子里踢，在能找到的任何一片空地上踢。 有一天，当他在一个干枯的水塘边踢的时候，被一位足球教练观看了。足球教练觉得这男孩踢得很像那么回事，就送给他一只足球。小男孩得到足球后踢得更卖劲了，不久，他就能精确地把球踢进远处的任凭摆放的一只水桶里。 圣诞节到了，男孩的妈妈说：“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人。就让我们为我们的恩人祈祷吧。” 小男孩跟妈妈祷告完毕，向妈妈要了一

2、只铲子跑了出去，他来到一处别墅前的花圃里，开头挖坑。 就在他快挖好的时候，从别墅里走出一个人来，问小男孩在干什么，小男孩抬起满是汗珠的脸蛋，说：“教练，圣诞节到了，我没有礼物送给你，我愿为你的圣诞树挖一个树坑。” 教练把小男孩从树坑里拉上来，说：“我今日得到了世界上最好的礼物。明天你到我的训练场去吧。” 3年后，这位17岁的小男孩在第6届世界杯足球赛上为巴西第一次捧回了金杯。一个原来不为人知的名字贝利，随之传遍世界。 天才之路都是用爱心铺成的，并且在铺成这条路的爱心中，有天才自己的一颗。 1、你能读准下列加点字的读音吗？请为它们选择正确的读音。（2分） 干枯（h） 塑（s）料卖劲（jng）巷（

3、xing）子 2、“一个原来不为人知的名字贝利，随之传遍世界。”句子中的“传遍世界”可以用哪些成语来代替？请你写出几个，多多益善！（2分） 举世有名、驰名中外、有名中外、有名世界 3、联系上下文解释下列词语。（2分） 不为人知：某件事或某个事物不被另外的人了解，知道。 就是很少人知道的意思。 卖劲：卖力；出劲 4、教练说：“我今日得到了世界上最好的礼物。”“最好的礼物”指的是什么？教练为什么这样说？（4分） 教练的内心格外感动，小男孩是一个知恩图报的孩子 。 5、“天才之路都是用爱心铺成的，并且在铺成这条路的爱心中，有天才自己的一颗。”你怎么理解这句话？（3分） 成才者要富有爱心。 6、宠爱足

4、球，宠爱世界杯吗？知道18届世界杯冠军是哪个国家吗？（1分） 宠爱，意大利 他阅读短文及答案篇二：学校语文课外阅读题及答案2 一、冰淇淋的眼泪 伴侣就读于一所师范学校，毕业后在父亲的努力下，去了县城的中心学校，日子过得平平淡淡，倒也有滋有味。 可是，伴侣渐渐地对那种平淡的生活失去了爱好，他想过得更为激情、更为精彩，于是就在一个青年志愿者协会发起的支援西部的活动中报了名，置亲朋好友的劝告于不顾，要求到西部支教。 伴侣被安置到甘肃西部的一个小山村里。其次天就正式讲课了，三、四、五班级在一起上课，讲得匆忙忙忙的。不久，伴侣就来信说，那里条件艰苦，工作也累，好像想知难而退。 但后来发生的一件事转变了他

5、的想法。 那天，班上最小的一个孩子问他：“老师，书本上说的冰淇淋是什么东西？为什么城里的孩子都宠爱吃冰淇淋？” “冰淇淋是一种冰做的食物，里面放有奶油、巧克力等物，吃着凉凉的、甜甜的，在夏天可食用，可消暑、增加人体能量?”他面对一群瞪大眼睛的孩子，突然感到自己的解说是那样苍白无力，到底，要知道梨子的味道，是应当亲口尝一尝的。 “老师，巧克力是什么呀？”他刚刚顿住，另一个孩子就迫不及待地问道。 看着孩子们迷惑的眼神，伴侣感到了问题的麻烦，就匆忙地应付了几句，孩子们听得似懂非懂的。 后来，一个偶然的机会，伴侣到县城去领一个邮包，正预备回去时，却无意中发觉了那个县城唯一的冷饮店，他打算为班上的二十几

6、个同学每人买一个冰淇淋带回去。好在那每天气还不是很热，他向老板要了一个塑料盒子，又找来一些棉花、布片，包裹着装有冰淇淋的食品袋，赶了近二十里的山路，伴侣才回到了山村，还好，冰淇淋才略微化了一点。他将冰淇淋分给了孩子们，看到他们欢呼雀跃的样子，心里才稍稍多了一些劝慰。 其次个星期，他看到了一个孩子的作文：“我们都很爱我们的老师，他是一个好人，给我们每个人买了一个冰淇淋，很好吃。我们以前谁都没有吃过冰淇淋，那时，我们感动得流泪了，冰淇淋也很感动 ，它流着白色的泪?” 1.请将下列词语填入合适的位置。 偏僻 平淡 迷惑 艰苦 麻烦 偶然 （ ）的山村 （ ）的生活 （ ）的眼神 （ ）的条件 （ ）

7、的问题 （ ）的机会 2.你能依据意思填出文中相应的成语吗？ （1）遇到了困难就放弃 （2）急迫得不能等待 （3）兴奋地呼喊着，像雀儿一样跳动起来 3.读句子，认真体会，完成练习。 1 （1）“他置亲朋好友的劝告于不顾，要求到西部支教。” 将这句话换一种说法 比较一下，这两种说法有什么不同？ （2）好在那每天气还不是很热，他向老板要了一个塑料盒子，又找来一些棉花、布片，包裹着装有冰淇淋的食品袋，赶了近二十里的山路，伴侣才回到了山村? 句子中的“赶”能否改成“走”？为什么？ 读了这句话，你有什么样的感受？ 4.文中“冰淇淋的眼泪”表面上指_,实际上指_。 5.随着西部开发号角的吹响，不少有志青年

8、放弃了优越的城市生活，纷纷报名投身到西部建设的宏大洪流中，文中的这位有志青年就是其中的一员。读了本文你有什么感想？ 二、老爸 老爸是我对父亲大人的戏称，说是戏称可也说明一些问题，由于他长期在山上开采石头，饱经风吹雨打，所以三十几岁的人常会被人错以为五十开外，怪不得走在大街上，会有人喊他“老大爷”。 老爸是我最好的伴侣。下雨天，我打着伞到石塘子里接他，他一见我，就放下手里的锤儿、撬儿，拍拍手上和衣服上的尘土，用粗糙而有力的大手将我高高举起，傲慢的说：“瞧，我的儿子！”看他那得意的样子就知道他今日的活儿干的很顺手。 老爸吃够了没文化的苦，所以他特殊关怀我的学习，当得知我在全省学校生数学竞赛中获得优

9、秀奖时，他简直乐得合不拢嘴，但为了让我保持冷静的头脑，他吸了口烟，说：“碟子的外面有盆，盆的外面有缸，别太得意啊！” 老爸为人和善，从不打我，我犯了错误，他也是以说服的方式训练我改正。简介的训练常令我回味许久。即使气急了，他也只是冲着我喊：“当心我的铁砂掌不长眼睛。”然后装出一副摩拳擦掌的架势，其实他哪会让我吃什么“铁砂掌”，只不过是恐吓我而已，最终 总是一笑了之。 夜深了，窗外传来阵阵生疏的呼噜声，今日老爸确定是累坏了。 老爸，我祝你做个好梦。 练一练： 1. 选择正确的读音打“”。 粗糙（zo co） 训练（hu hu） 2. 理解同个字在不同句子中的意思。 他长期在山上开采石头，饱经风吹

10、雨打。 今年的小麦颗粒饱满，获得了丰收。 今日晚上，我已经吃得很饱了。 2 3. 认真读短文并填空。 老爸名字的由来：_ _ 为了让我保持冷静的头脑，他抽了口烟，说：“碟子的外面有盆，盆外面有缸，别太得意啊！”老爸话语的意思是：_ 4. 写出节意。 第3节:_ 第4节：_ 三、我有一个好习惯 “我有一个好习惯?”我正在写个人小节，妈妈见了，说：“你呀，有什么好习惯，光知道玩。”我心里连声叫冤：妈妈呀妈妈，您莫非不知道我的好习惯是爱动脑筋吗？您忘了上一次的事了吗？/ 那回，我的数学老师出了一道思考题，这道题可真够难的，但不一会儿，班上的两个“尖子生”便做出来了。老师看了他们做的题，笑而不语。我还

11、在埋头苦思，想了大半天也想不出来。半堂课过去了，老师开头让打架争辩。两个“尖子生”各执己见，争辩不休，老师却没有表态。这时我想出来了，在老师的鼓舞下站起来说：“我认为，他们都错了！?”同学们大吃一惊，开头谈论起来，而两个尖子生也怀疑的望着我。老师一边挥了挥手，让大家安静，一边又用目光示意我连续说下去。我迟疑了一下，接着说出了自己的见解，同学们都向我投来鄙视的目光。老师赞许地点点头，对大家说：“胡晓江同学说的很对！”听了老师的表扬，我得意极了。 这件事告知过您，怎么忘了？那您还记得设计自动门的事吗？ 那一回，楼房里闹老鼠，我们家厨房里也消逝过老鼠，一遗忘关厨房门老鼠就要进来。你们都发急了。我动了

12、脑筋，在门上按上皮筋，你进去它关上，你出来它也关上，多妙啊！像这类事情还多着呢！还有一回，学校的水池的下水管不通了，水池子挤满了水。我又开动脑筋，用皮管抽水，很快就把水池的水排出了。/ 想到了这件事，我便对妈妈说：“妈妈，我的好习惯是”“是啊，爱动脑筋。”妈妈笑着接过我的话说。啊，原来妈妈没遗忘我有一个多么好的习惯！/ 练一练 1解释带点字的意思，再解释词语。 各执己见：_ 争辩不休：_ 2.本文多出运用承上启下的过渡句，请你写出两处。 3 _(转 载 于:www.zhaoqt.net 蒲 公英文 摘:他阅读短文及答案)_ _ 3.按分好的段概括段意。 第1段：_ 第2段:_ 第3段:_ 4.

13、问答。 “我”有一个什么好习惯？用几个具体事例来表现“我”的好习惯？其中哪件事是详写，哪些是略写？这样写有什么好处？ _ 4 冰淇淋的眼泪 【答案：1.偏僻的山村 平淡的生活 迷惑的眼神 艰苦的条件 麻烦的问题 偶然的机会 2. 知难而退 迫不及待 欢呼雀跃 3.他不顾亲朋好友的劝告，要求到西部支教 原句接受“置不顾”的句式，把“不顾”放在句尾，更突出青年老师的意志坚决，不行动摇。 （2）不能。“赶”有赶时间的意思，比“走”更能突出青年老师为了孩子们甘愿吃苦受累的崇高精神 青年老师的宏大精神深深感动了我 4.冰淇淋溶化后流出的白色奶液像是在流泪的样子 表达了孩子们对老师的无限感谢之情】 老爸

14、答案： 1. co hu 2. （1）足、充分 （2）饱满 （3）满足了食量 3. （1）一是由于长期在山上开采石头，风吹雨打，三十几岁常被人错以为五十开外，喊做“老大爷”；二是爸爸和“我”是最好的伴侣，“我”开玩笑戏称他为“老爸”。 （2）人外有人，天外有天，不能傲慢。 4. 第3节：老爸特殊关怀“我”的学习，即为“我”取得优异成果而兴奋，又训练我不能傲慢。 第4节： 老爸为人和善，总是说服训练我改正错误，从不打我。 我有一个好习惯 答案： 1. （1）执：坚持。各自坚持自己的看法、意见。 （2）休：停止。各人坚持自己的意见，相互辩论不停。 2.（1）第1小节最终一句：“您忘了上一次的事了吗

15、？“ （2）第3小节：“这件事告知.涉及自动门的事吗？“ 3. 第1段：妈妈“讽刺”正在总结“好习惯”的“我的”只知道玩，“我”很委屈，怀疑妈妈忘了“我”“爱动脑筋”的好习惯。 第2段：数学课上“我”动脑筋，想出了连两个“尖子”生也做不出的思考题，还开动脑筋设计了防老鼠的门、疏通了下水管道。 第3段：妈妈笑了，原来她并没有遗忘“我”有一个爱动脑筋的好习惯。 4.“我“有一个爱动脑筋的好习惯。 用三个具体事例来表现。其中数学课上动脑筋想出思考题是详写，开动脑筋给厨房门安皮筋自动门和疏通学校水池是略写。 这样有详有略的好处是不仅突出了重点，也不致使文章篇幅过长。 5 他阅读短文及答案篇三：母鸡阅读

16、理解答案 第五单元测试 六、在括号恰当地填写用“然”所组的词。（不行重复） 小明（虽然）成果很好，但是很傲慢。有一次，他考了满分便更（飘飘然） 了，（竟然）赞扬其他同学都是笨蛋。（自然），大家都不宠爱他，每次评比“三好 同学”（当然）不投他的票。可他从不反思，（照旧）我行我素。老师语重心长地 对他说：“成果优秀（当然）是你的优点，（然而），你也应当看到自己的不足和他 人的优点。（不然）的话，你（必定）会渐渐地脱离这个集体。”小明听后若有所 悟，从今（明显）有了转变。（果真），同学们渐渐地原谅了他，即使他（偶然） 犯下老毛病也一笑而已。 十、阅读理解。 母 鸡 老舍 一向厌烦母鸡。不知怎样受了一

17、点惊恐，听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后 院再嘎嘎到前院，没结没完，而并没有什么理由；厌烦！有的时候，它不这样乱 叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤微微的，顺着墙根，或沿着田坝， 那么扯长了声如怨如诉，使人心中马上结起个小疙瘩来。 到另一只母鸡的时候，它会下毒手，乘其不备，狠狠的咬一口，咬下一撮儿毛来。 到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能使全世界都知道它这点成果；就 是聋子也会被它吵得受不下去。 可是，现在我转变了心思，我观看一只孵出一群小雏鸡的母亲。 不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的 东西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它马上警戒起来，歪着头儿

18、听； 挺身替儿预备作战；看看前，看看后，咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来！ 当它发觉了一点可吃的东西，它咕咕的紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下， 教它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂，象刚装了一两个汤圆儿老远，连大公鸡也怕它三分。 它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡；一天教多少多少次。它还半蹲着 我想这是相当劳累的教它们挤在它的翅下、胸下，得一点温存。它若伏在地 上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。 在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐、顶凄惨，使任何贪睡的人也 得起来看看，是不是有了黄鼠狼。 它负责、慈祥、英勇、辛苦，由于它有了一群鸡雏。它宏大，由于它是鸡母 亲。一个母亲必定就是一位英雄。我不敢再厌烦母鸡了。 1、母鸡一开头是“令人厌烦”，表现在哪几个方面？ 和其他母鸡；下蛋后便发了狂。 2、对母鸡先是的线索。这一线索体现了 先抑后扬（欲扬先抑） 的写作手法。依据这一线索可 将本文划分为两段，请用“”标注，并概括段意，