泵与风机(总)

1、汇报人：张汇报人：张 皓皓 From：11G1403 前前 言言 这个学期，我们学习了这个学期，我们学习了泵与风机泵与风机课程，在整课程，在整 个过程中，我们学到了很多有关泵和风机的知识，也个过程中，我们学到了很多有关泵和风机的知识，也 了解了一些原理常识。在学习的过程中，老师指引我了解了一些原理常识。在学习的过程中，老师指引我 们自主学习，从书本中寻找知识，在自己动手中我们们自主学习，从书本中寻找知识，在自己动手中我们 既找到了学习的乐趣，又学习到了知识，还能在自己既找到了学习的乐趣，又学习到了知识，还能在自己 查找知识的过程中获得许多意外的收获。查找知识的过程中获得许多意外的收获。 以下是

2、本人根据一个学期以下是本人根据一个学期泵与风机泵与风机学习的内学习的内 容和学习后的心得体会所编辑的一篇容和学习后的心得体会所编辑的一篇PPT汇报材料，汇报材料， 由于搜集资料、学习及理解的能力有限，错误与疏漏由于搜集资料、学习及理解的能力有限，错误与疏漏 在所难免，不足之处还请各位读者批评指正。在所难免，不足之处还请各位读者批评指正。 编编 者者 2013.01.01 1、泵与风机的认识、泵与风机的认识 2、多级水泵的拆、多级水泵的拆 装装 3、风机的结构认识、风机的结构认识 4、泵与风机的运行、泵与风机的运行 1、认识常见的泵与风机、认识常见的泵与风机 2、了解泵与风机在系统中的位置及作用

3、、了解泵与风机在系统中的位置及作用 3、了解电厂使用的各种泵的工作原理及分类、了解电厂使用的各种泵的工作原理及分类 4、学习泵与风机的性能参数概念及相关计算、学习泵与风机的性能参数概念及相关计算 5、解读典型泵与风机铭牌、解读典型泵与风机铭牌 查看目录查看目录 泵：泵：我们这里所说的泵是指改变容积内流体我们这里所说的泵是指改变容积内流体 的压力或输送流体的机器。的压力或输送流体的机器。 风机：风机：风机是依靠输入的机械能，提高气风机是依靠输入的机械能，提高气 体压力并排送气体的机械，它是一种从动的流体压力并排送气体的机械，它是一种从动的流 体机械。体机械。 在火力发电厂生产运行中，我们能接触到

4、各在火力发电厂生产运行中，我们能接触到各 种各样的泵与风机，都有哪些呢？种各样的泵与风机，都有哪些呢？ 主要的泵有：给水泵、凝结水泵、升压泵、循环 水泵、 射水泵、疏水泵、补给水泵、生水泵、渣 浆泵、灰渣泵、各类油泵、工业水泵等 主要的风机有：送风机、引风机、排粉风机 按工作原理分类按工作原理分类 叶片式 容积式 其他形式 离心式 轴流式 混流式 往复式 柱塞式 隔膜式 喷射式 水击式 按生产压头分类按生产压头分类 泵 风机 低压泵 中压泵 高压泵 通风机 鼓风机 压气机 离心式 轴流式 低压离心通风机 中压离心通风机 高压离心通风机 低压轴流通风机 高压轴流通风机 按照生产中的作用分类又可分

5、为：按照生产中的作用分类又可分为： 如给水泵、凝结水泵、循环水泵、如给水泵、凝结水泵、循环水泵、 主油泵、疏水泵、灰渣泵、送风主油泵、疏水泵、灰渣泵、送风 机、引风机、排粉风机等机、引风机、排粉风机等 下面，让我们从离心泵开始，详下面，让我们从离心泵开始，详 细研究一下各种泵与风机的工作细研究一下各种泵与风机的工作 原理原理 以上是离心式泵与风机和轴以上是离心式泵与风机和轴 流式泵与风机的工作原理，流式泵与风机的工作原理， 相信大家都已经看得非常明相信大家都已经看得非常明 白了，下面介绍一种较少使白了，下面介绍一种较少使 用的泵用的泵旋涡泵旋涡泵 看完了旋涡泵，下面我们再看完了旋涡泵，下面我们

6、再 来看看往复泵的工作过程来看看往复泵的工作过程 大家看，往复泵是不是很像我大家看，往复泵是不是很像我 们平时使用的打气筒呢？们平时使用的打气筒呢？ 下面要为大家介绍的这种泵也下面要为大家介绍的这种泵也 像我们日常生活中的一种东西，像我们日常生活中的一种东西， 让我们一起来看看它究竟是什让我们一起来看看它究竟是什 么？么？ 它是不是很像我们日常生活中它是不是很像我们日常生活中 见到的螺丝钉呢？于是它被形见到的螺丝钉呢？于是它被形 象地命名为螺杆泵。象地命名为螺杆泵。 接下来我们将要看到的是著名接下来我们将要看到的是著名 的的罗茨风机罗茨风机 接着，我们来看几种其他形式接着，我们来看几种其他形式

7、 的泵的泵 其他式其他式 容积式容积式 1、扬程或全压的计算、扬程或全压的计算 2、泵与风机内损失和效率、泵与风机内损失和效率 3、性能曲线与相似定律、性能曲线与相似定律 4、比例定律及通用性能曲线、比例定律及通用性能曲线 1、扬程和全压的计算、扬程和全压的计算 2、泵与风机内损失和效率、泵与风机内损失和效率 3、相似定律、相似定律 流量相似定律 扬程相似定律 全压相似定律 功率相似定律 4、比例定律、比例定律 比例定律是相似定律的最重要特例比例定律是相似定律的最重要特例 通用性能曲线图通用性能曲线图 从泵与风机的铭牌中我们需要解从泵与风机的铭牌中我们需要解 读到的数据有：型号、流量、扬读到的

8、数据有：型号、流量、扬 程、汽蚀余量、转速、电机功率、程、汽蚀余量、转速、电机功率、 重量、出厂编号及日期等等。重量、出厂编号及日期等等。 以下是一些泵与风机的铭牌以下是一些泵与风机的铭牌 通过这个情境学习，我对泵与风通过这个情境学习，我对泵与风 机有了一个系统的、初步的认识，在学机有了一个系统的、初步的认识，在学 习和与老师沟通的过程中，我发现泵与习和与老师沟通的过程中，我发现泵与 风机其实不是像想象中的那么复杂，只风机其实不是像想象中的那么复杂，只 要坚持认真学习，勤于发现和寻找答案，要坚持认真学习，勤于发现和寻找答案， 我们就一定能收获到很多知识。我们就一定能收获到很多知识。 1、掌握泵

9、的结构、掌握泵的结构 2、掌握泵的各部件结构及其装配关系、掌握泵的各部件结构及其装配关系 3、掌握各部件的作用及其工作原理、掌握各部件的作用及其工作原理 4、掌握操作安全知识、掌握操作安全知识 5、会使用常用的拆装工具、会使用常用的拆装工具 6、能够根据工艺图实施多级泵的拆装、能够根据工艺图实施多级泵的拆装 查看目录查看目录 多级水泵的主体结构多级水泵的主体结构 工质入口工质入口 导叶导叶 叶轮叶轮 螺杆螺杆 轴轴 拆装泵的常用工具拆装泵的常用工具 看看，同学们干得多么卖力啊！看看，同学们干得多么卖力啊！ 经过近一个小时的努力，同学们经过近一个小时的努力，同学们 在老师的指导下顺利地完成了多级

10、水在老师的指导下顺利地完成了多级水 泵的拆装工作，经过这次拆装，我们泵的拆装工作，经过这次拆装，我们 深入地、清楚地看到了多级泵的内部深入地、清楚地看到了多级泵的内部 结构，对泵的工作原理有了更加清晰结构，对泵的工作原理有了更加清晰 的认识和了解。的认识和了解。 1、掌握风机的结构、掌握风机的结构 2、掌握风机的各部件结构及其装配关系、掌握风机的各部件结构及其装配关系 3、掌握风机各部件及其工作原理、掌握风机各部件及其工作原理 4、掌握风机拆装的有关安全知识、掌握风机拆装的有关安全知识 5、会使用风机的拆装工具、会使用风机的拆装工具 6、能够实施离心风机的拆装、能够实施离心风机的拆装 查看目录

11、查看目录 1、风机的基本结构、风机的基本结构 离心式通风机离心式通风机 拆装风机也要用到这些工具拆装风机也要用到这些工具 拆装现场的景象拆装现场的景象 在大家的共同努力下，我们成在大家的共同努力下，我们成 功地拆解并组装了离心式通风机。功地拆解并组装了离心式通风机。 经过亲自动手拆装，我发现通风机经过亲自动手拆装，我发现通风机 的结构相对来说比较简单，但是安的结构相对来说比较简单，但是安 装时需要注意的事项更多，尤其是装时需要注意的事项更多，尤其是 对叶轮平衡度的计算以及对其合理对叶轮平衡度的计算以及对其合理 的安装。的安装。 1、掌握泵与风机的启动、掌握泵与风机的启动 2、掌握泵与风机的停机

12、、掌握泵与风机的停机 3、掌握泵与风机的运行调整、掌握泵与风机的运行调整 4、掌握泵与风机的事故处理、掌握泵与风机的事故处理 5、熟练掌握仿真的使用、熟练掌握仿真的使用 6、对不同类型的泵与风机的熟练操作、对不同类型的泵与风机的熟练操作 7、能够合作实施事故判断和处理、能够合作实施事故判断和处理 查看目录查看目录 在这个情境中，我们主要以在这个情境中，我们主要以 在仿真实训室操作为主，着重模在仿真实训室操作为主，着重模 拟了给水泵跳闸事故。以下是我拟了给水泵跳闸事故。以下是我 们操作中的部分画面。们操作中的部分画面。 这是本学期的最后一个情境，在这这是本学期的最后一个情境，在这 个情境中，我们

13、在仿真操作的同时继续个情境中，我们在仿真操作的同时继续 熟练泵与风机的工作场合和他们在火电熟练泵与风机的工作场合和他们在火电 厂生产运行中的重要作用。在仿真操作厂生产运行中的重要作用。在仿真操作 中，我学会了如何操作给水泵、各类油中，我学会了如何操作给水泵、各类油 泵和各类风机。达到了预期的学习目标，泵和各类风机。达到了预期的学习目标， 为自己增长了专业知识。为自己增长了专业知识。 在本学期，我认真地学习了在本学期，我认真地学习了泵与风机泵与风机这门这门 课程，在老师的指导和同学们的帮助下，我顺利地课程，在老师的指导和同学们的帮助下，我顺利地 完成了学习任务，打牢了专业课的基础，提高了自完成了

14、学习任务，打牢了专业课的基础，提高了自 身的专业水平和实力。身的专业水平和实力。 在情景学习中，我最大的收益是：学习知识不在情景学习中，我最大的收益是：学习知识不 再只依靠老师去讲，我们被动地接受知识，而是老再只依靠老师去讲，我们被动地接受知识，而是老 师作为指引，我们主动去寻找知识，了解知识。在师作为指引，我们主动去寻找知识，了解知识。在 学习的过程中，我们还能发现许多自己不知道的新学习的过程中，我们还能发现许多自己不知道的新 事物和新问题，通过对这些事物和问题的了解，使事物和新问题，通过对这些事物和问题的了解，使 我们能够超越课本，向着更深层次发展，这对我来我们能够超越课本，向着更深层次发展，这对我来 说是一件非常有意义的事。说是一件非常有意义的事。 通过对通过对泵与风机泵与风机这门课程的学习，这门课程的学习， 我了解了许多有关方面的基础知识，比如：我了解了许多有关方面的基础知识，比如： 什么是泵？什么是风机？它们的工作原理、什么是泵？什么是风机？它们的工作原理、 内部结构、分类方式以及它们在电厂中的位内部结构、分类方式以及它们在电厂中的