人教二年级语文最大的书

1、 书是人类进步的阶梯。书是人类进步的阶梯。 高尔基高尔基 读一本好书，就如同和一个读一本好书，就如同和一个 高尚的人在交谈。高尚的人在交谈。 歌德歌德 zh kn 地地质质 勘勘探探 地地质勘质勘探队员探队员 hn hn yn mi tn yn 雨雨痕痕 波波痕痕 脚脚印印 煤煤炭炭 岩岩石石 c hu 一一册厚册厚厚的书厚的书 一片陆地一片陆地 一块石头一块石头 bozng po 宝宝藏藏 刨刨根问底根问底 zh kn 地地质质 勘勘探探 地地质勘质勘探队员探队员 hn hn yn mi tn yn 雨雨痕痕 波波痕痕 脚脚印印 煤煤炭炭 岩岩石石 c hu 一一册厚册厚厚的书厚的书 一片陆

2、地一片陆地 一块石头一块石头 bo zng po 宝宝藏藏 刨刨根问底根问底 山下有石（山下有石（ ） 家里一块玉（家里一块玉（ ） 包旁一把刀（包旁一把刀（ ） 在厂里过日子（在厂里过日子（ ） 小其拿锄头，用力挖宝藏（小其拿锄头，用力挖宝藏（ ） 岩岩宝宝 刨刨 厚厚 勘勘 cng zng 躲藏躲藏 宝藏宝藏 西藏西藏 埋藏埋藏 一位地一位地质勘质勘探队员正趴在一块大石头上探队员正趴在一块大石头上 看着什么。看着什么。 岩岩石一层一层的，不就像一石一层一层的，不就像一册厚厚的册厚厚的书书 吗？吗？ 雨点留下的脚雨点留下的脚印印，叫雨，叫雨痕痕。 把岩石书读懂，就能为祖国找到更多的把岩石书读

3、懂，就能为祖国找到更多的 宝藏宝藏。 川川总爱川川总爱刨刨根问底。根问底。 刨根问底刨根问底 问题1：叔叔，您在看什么？：叔叔，您在看什么？ 问题2：哪里有书啊？：哪里有书啊？ 问题3：这上面有字吗？：这上面有字吗？ 问题4：这上面有图画吗？：这上面有图画吗？ 问题5：这能说明什么呢？：这能说明什么呢？ 问题6：读了这本岩石书有什么用呢？读了这本岩石书有什么用呢？ 刨根问底、追根究底、寻根究底刨根问底、追根究底、寻根究底 追本求源、顺藤摸瓜、寻踪觅迹追本求源、顺藤摸瓜、寻踪觅迹 打破沙锅打破沙锅问到底问到底 这些词语（歇后语）都是寻找事物这些词语（歇后语）都是寻找事物 根源，弄清来龙去脉的意思

4、。根源，弄清来龙去脉的意思。 “岩石就是书啊！你看，这岩石就是书啊！你看，这 岩石一层一层的，不就像一册岩石一层一层的，不就像一册 厚厚的书吗？厚厚的书吗？” 这岩石一层一层的，不就这岩石一层一层的，不就 像一册厚厚的书吗？像一册厚厚的书吗？ 这岩石一层一层的，就像一这岩石一层一层的，就像一 册厚厚的书。册厚厚的书。 册册 “岩石就是书啊！你看，这岩石就是书啊！你看，这 岩石一层一层的，不就像一册岩石一层一层的，不就像一册 厚厚的书吗？厚厚的书吗？” “有。你看，这是雨点留下的有。你看，这是雨点留下的 脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹， 叫波痕；还有这些闪光的、透明的

5、，叫波痕；还有这些闪光的、透明的， 是矿物。它们都是字呀！是矿物。它们都是字呀！” 雨痕雨痕 波痕波痕 雨点留下的脚印叫（雨痕）；雨点留下的脚印叫（雨痕）； 波浪的足迹叫（波痕）；波浪的足迹叫（波痕）； 泪水流过的痕迹叫（泪水流过的痕迹叫（ ）；）； 受伤了，皮肤上留下了（受伤了，皮肤上留下了（ ） 伤口愈合了，但留下了伤疤，叫伤口愈合了，但留下了伤疤，叫( ( ） 车子在泥地上走，留下的叫（车子在泥地上走，留下的叫（ ） 泪痕泪痕 伤痕伤痕 疤痕疤痕 车痕车痕 “痕痕”就是就是事物留下的印迹事物留下的印迹 石一层一层的，就石一层一层的，就 像一像一 的书。的书。 y n chu hu 我会写 册册岩岩厚厚 你看，这儿有树叶，有贝壳，你看，这儿有树叶，有贝壳， 那儿还有一条小鱼哩！那儿还有一条小鱼哩！ 我知道了我知道了“书书”中的字指中的字指_、 _、 _。 雨痕雨痕 波痕波痕矿物矿物 “有。你看