【必备】专业实习报告汇编2021.doc

1、【必备】专业实习报告汇编2021【必备】专业实习报告汇编6篇【必备】专业实习报告汇编6篇在当下这个社会中报告的使用频率呈上升趋势通常情况下报告的内容含量大、篇幅较长。我们应当如何写报告呢？以下是wtt帮大家整理的专业实习报告7篇供大家参考借鉴希望可以帮助到有需要的朋友。专业实习报告篇1经过两个月的实习我收获了很多也懂得了许多同时也成熟了不少实习总结：英语专业师范生教育实习总结。下面我将把我两个月的实习生活分成五个部分进行总结：教学经验、班主任工作、做事态度、学生友谊、感恩的心。教学经验：如何上好一个普通班的课?普通班的学生其实可分为几个类型：好学的不学的想学但又学不进的想学好但成绩就是上不去的

2、学生。整个班的基础是参差不齐的。所以在设计一堂课的教学内容时要考虑到的问题很多。如一、课前：是否完全了解这个班大部分学生的真实水平。二、课时：设计的教学活动是否能激起学生的兴趣从而使他们能够积极参与、配合。三、课后：是否达到这节课的教学目的教学成果即不同层面的学生是否掌握了他们应该要掌握的知识。对于一个普通班来说不可能要求每一位学生都能一学就会一听就懂一说就明。要分层次去要求不同类型的学生。如：成绩相对较好的学生就要求他们能百分之百地在课堂内能够消化这节课的重、难点。成绩中等的学生要求他们至少要接受70%的教学内容。成绩较差的学生只能要求他们接受40%的知识点。完全不学的学生也要对他们有所要求

3、否则他们就真的完全放弃一切了。对他们的要求就是能记住这节课里面的5个单词就算是棒的了就值得表扬!在普通班上课一定要鼓励、肯定多于批评、否定。首先普通班的孩子自信度就不够又加上害羞胆小怕错被人笑所以教师一定要多鼓励他们表扬他们更多是给予他们肯定的目光和话语。让他们渐渐突破自我改变自我从而相信自我那就成功了。还有普通班的孩子有一个较明显的特点就是下课总比上课精神更好更活跃。作为老师不仅要关注自己的教学更要善于观察学生多与学生聊天接触才能真正了解学生的真实想法和他们的需求。通过两个月的实习我也初步了解到为什么学生们下课精神状态总比上课还好？大部分学生都说：“因为听不懂所以想睡觉因为不明白所以会走神因

4、为学不进所以会发呆。”一个班只要有一部分学生有以上情况那么就会影响到整个班级的课堂氛围也会直接影响到教师的教学和教师的教学态度。这个问题细想其实根源还在于老师如何教？一节课40分钟该如何把持？如何分配？面对学生的上课状态教师能否及时做出适当的调整教师的应变能力是否高明？所以学生不是想象中的那么好教课也不是那么好上的啊老师更不是那么好当的呀！虽然两个月的实习自己也获得了一点点的教学经验但我知道这还远远不够呢。“经验”这东西是要靠长时间的不断积累实践总结不断摸索才能有更深的体会才能获得更多宝贵的财富。两个月的实习所获得的教学经验也使我明白了教授学生知识如果仅仅只懂得书本上的知识的话那是远远不够的。

5、俗话说得好：“要给学生一碗水自己就要先有一桶水。”班主任工作：汗水凝成的结晶只有在成功时才显得有价值。其实班主任这一职位很不好做不仅辛苦而且责任、义务、工作也很多。在当实习班主任的过程中我从我的指导老师也就是(373)班的班主任那里学到了很多关于班级管理方面的经验确实让我受益不少。比如如何与不同类型的学生谈心如何帮助后进生转化成为先进生如何与学生的家长打交道等等这都是班主任的工作。虽然这些经验都是非常宝贵的但是我也没有完全照搬。第一是我觉得我的身份毕竟与他们班主任不同。第二是我觉得我与学生年龄相近不像班主任那样与学生们或多或少都会存在一些代沟这也是我的优势所在所以应当加以利用。因此在与学生平时

6、的交往中我渐渐形成了一套既有自己风格又吸收了原班主任宝贵经验的行事方法而且效果还不差。比如我和我们班上的一位同学面对面聊天、谈心时她告诉我她上小学时各科成绩都很好学习对她来说简直就是一种乐趣但是现在情况就完全不同了各科成绩都不均衡数学最差语文也不够稳定就连自己的强项英语有时也会有考不好的时候当我问她其中最主要的原因时她告诉我现在的她对学习失去了原有的兴趣和信心最主要还是因为有男孩子追求她向她表白了。这多少对她的心理都会产生一定的影响和无形的压力也是造成她分心的原因之一。而这些事她都没有和班主任说过原因是怕班主任用异样的眼光看她也不知从哪和班主任说起。我听了之后并没有直接反对她的一些想法而是从客

7、观条件、学习的重要性以及她以后的前途、未来等方面和她分析了现实情况。希望能渐渐地开导她使她明白学习和恋爱之间谁轻谁重并引导她自觉地把心思放到学习上来。通过每天对她的观察和时不时的交谈也发现她有所改变也正在改善、进步中。也真心地希望她能继续努力且坚持。只要你用心地去观察学生；真心、平等的对待每一位学生；主动地与学生交流谈心；多了解学生的兴趣、爱好、想法找到与学生的共同话题学生也会愿意向你吐露他们的心声从而发现问题改善问题解决问题。做事态度：认真踏实且虚心是办好一件事的基础这对于每个人来说都很重要。具备了这三者往往都能事半功倍。在实习的过程中难免会遇到不顺心或是不如意的事但做事的基本态度和基本原则

8、不能变。还是要认真听课仔细评课全心地批改作业虚心地向不同的老师请教踏实地完成指导老师安排给我的任务。听课不只是带耳朵去听做好记录还要认真地去思考每个老师讲课的方式到底好在哪哪里最值得学习不好在哪我自己是否会有同样的问题呢？这节课的亮点是什么缺陷是什么？如果是我上我会如何教？这都需要自己认真的思考。只有这样才是认真的学习态度才会有更多的收获。评课并不是说凭自己的感觉直觉去评而是要很客观尽自己所能即自己在这几年的大学生活中所学到的专业知识专业素养尽可能用上一些专业术语去客观地评价每一位老师的课。也只有这样敢说敢做敢于尝试才会得到真正的进步自己的教学水平才会真正的得到提高。虚心请教或许有些教师的观点

9、上课的方式教学的方法等会有令自己感到不够认同她的时候但是也不能够直接表露出来还是要以尊敬老师虚心请教该教师为前提与她进行简短的交流。毕竟该教师的经验还是比自己丰富而且每个老师都有自己独特的见解、看法和个人特色。只要吸取别人不同的长处弥补、改善自己的短处这样对自己都是有益的。踏实做事对于指导教师交代的任务不能有任何怨言一有这种不耐烦的心理和态度肯定做不好任何事情。要从中学会严格要求自我督促自我挑战自我。做事不能够偷工减料或以某借口推迟从这就能看出一个人是否有踏实、认真地去做事。不能小看做事的态度问题这关系到自己以后真正走向社会找工作所要面临的社会问题。而且无论从事什么职业做事的态度是最重要的。学

10、生友谊：孩子们的世界永远都是那么简单透明。和孩子们在一起的时间总是开心、快乐多于烦恼。即使会因为“教学”方面的问题而感到焦虑烦躁,但是只要和孩子们聊上几句多听几个孩子们的笑话听见他们用稚嫩的声音向你问好或是可爱的女孩们围着你问这问那时又或者是得到孩子们的支持、微笑与关怀时一股暖流油然而生顿时就会涌向你内心深处最柔软的地方留下最美好的印记使你永远都不能忘怀。学生与老师的爱是相互的你对他们多一点关心与疼爱他们同样也会尊敬与爱护你。学生的心灵是非常敏感和脆弱的只要稍微有一个刺激就会引起他们很大的心理反应。所以教育好他们首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及孩子们年轻的心灵因为“教育是一种敏感

11、的聆听和观察”。每一位教师都必须有一颗丰富、敏感的心灵这样才会以自己细腻的情感去发现学生最精细的心灵用一颗爱人之心去从事工作得到和收获的东西反而更多呢。不再为教而教而是通过教育这条途径完成与学生的心灵对话。如果你拥有敏感的心灵细腻的情感你会发现孩子们比以前更加爱你更喜欢亲近你。也只有亲身经历过才会有这么深刻的体会才能真正了解孩子们的真实世界真实情感。通过这次的实习生活也让我深深地体会到师生情谊的珍贵之处同时也让我享受了一回当老师的真正乐趣与受人尊敬的感觉。当你走在校园里或是教室的走廊外都会不自觉的有学生喊你：“老师好!”不管是你认识的学生还是别的班你不认识的学生都会和你打招呼这种受尊敬的优越感

12、太强烈了。说到这那股不舍与怀念感又触及心头了!感恩的心：初来乍到之时肯定会有很热心的老师与此同时也必会有不够热情不太欢迎你可能也不太喜欢你的老师。但不管怎样你都应该报以一颗同样感恩的心去对待帮助过你的人或是歧视过你的人因为也正是这两种人对你所表现出来截然不同的态度才能让你自己更清楚地看到真实的自我透彻的自己自己的价值才会得到不断的提升。专业实习报告篇2盼望已久的第三学期终于到了这次实习从刚入学的那一天就听说了所以对实习充满了好奇心和憧憬这次实习是我们学习理论知识以来的第一次接触现场事物将理论知识与实际相结合突破了书本上的限制其意义重大。来到实习工地已经一周了虽然每天很忙很累但收获很多。第一次到

13、现场很好奇什么都想知道可又不知从何问起无论我们问什么师傅都很耐心的告诉我们第一天去工地就到现场转了一圈师傅给我们讲什么是一级钢筋二级钢筋以及砖混结构和钢筋框架结构的优点和缺点。有些东西在课堂上听不明白可到现场一看却很简单师傅教我们如何盖竣工章及如何填写。6月9日师傅带我们去送试开始不明白是什么概念师傅告诉我们送试就是将工程所用的各种材料送到质量检测中心检查是否符合使用标准又学会了一样东西很高兴啊!一周过的很快了解了很多东西也收获了很多。通过实习检验出我们所欠缺的东西太多了加油吧!建筑081班_x第二周实习开始了我已经适应了工地的环境渐渐的融入了工作中接触了新的表格师傅告诉我们怎么填写慢慢就会了

14、师傅让我们看建筑施工图纸写过梁编号很累眼睛哦!有时候那些监理就告诉我们怎么看图纸看图纸要先看图纸上标的字我知道了什么是集中标注什么是原位标注以及什么是构造柱每一天都能学到很多听师傅将好多很有条序我想以后一定也要掌握更多的知识为自己的前途做更好的铺垫!有时间就往施工现场跑就是想多学一些东西。同学们把握好实习的机会吧!建筑081班_x时间过的很快实习三周已经过去了不知不觉的就会从周围这些人身上学到很多东西无论是专业知识还是为人处事实习让我知道自己欠缺的东西了!那就是扎实的专业理论知识然后与实践的相结合!才能塑造更完美的自己在师傅的指导下接受了一个新号楼的内业工作每天都要去福鼎看一下施工进度尽量多了

15、解一些顺便记一下施工日志接受新号楼要有很多表格要做开工报告表、检验批、报验表、试块委托单很多表格要盖章很有程序的放在文件袋里慢慢的我学会施工内业管理程序。无论做什么事情都要有认真、细心的态度不断地动脑筋去思考不断去观察就会学到很多在工地里每天经历的都是你从没有经历过的事情为人处事真的很重要。建筑081班_x生活并不简单我们勇往直前!再苦再累只要坚持做着总会有笑的一天。实习第四周了对做内业工作也有了很深的了解一系列的程序基本上掌握了不知不觉中就会学到很多开始做电的内业了师傅让我看点的施工图纸找每单元及每户的开关插座灯有多少写在纸上我还以为做什么用呢?原来师傅是有目的的让我填写相零地线通电检查记录

16、然后填写一层到阁楼两个检验批的电气装置隐蔽工程检查验收记录表格。这周我最开心最有成就的一件事情就是自己去送试!每次都和师傅去只是帮忙这次师傅把任务交给了我我既开心又害怕很矛盾因为第一次所以怕有什么差错心想一定不要有什么差错啊!送试材料比较多幸亏有司机帮忙阳光热得很啊!全身都是汗真的很辛苦不过还好很顺利的每次去的时候工作人员的态度很差这次不但不差反而带微笑感觉很舒服师傅交给我的任务全完成了对自己对的事情很满意!让我对未来的工作有了更大的信心我相信在未来的生活中我会做的更好现在是学知识的时候要踏踏实实的酸甜苦辣都是营养成功失败都是收获!专业实习报告篇3一、实习目的在当前经济迅速发展及企业业务的多元

17、化与复杂化加剧的情况下企业实际需要对于会计人员做账水平的要求也日益提高。传统的手工做帐既费时间又费人力而且容易出错已不能满足企业需要。因此在信息技术的空前发展的今天传统的会计手工操作已逐步被计算机取代。计算机操作即会计电算化它主要是应用电子计算机代替人工记帐、算帐、报帐以及代替一部分由我们人工完成的对会计信息的处理、分析和判断的过程。它是财务会计、财务管理、会计电算化理论学习的实践环节也是我们财务管理专业和财务会计专业学习和提高运用计算机处理会计流程能力的重要组成部分。通过对实践课程的学习我们要基本掌握实际企业账务处理流程、会计电算化的基本原理、财务软件的主要功能和使用方法能够运用财务软件对企

18、业业务进行会计处理。通过对用计算机处理业务的学习可以为明年毕业后做会计工作打下一定的基础。二、实习内容我们利用计算机将做了公司份发生的经济业务进行处理主要是将我们在学习中的基础会计、中级财务会计的理论知识运用于实际。(一)业务的处理在计算机上处理业务时与手工操作有明显的不同在做业务时需要完全全神贯注需要知道这是一笔什么业务分清是采购还是销售等选择好会计科目银行存款库存现金切勿盲目瞎写瞎点此次实训软件中有审核计分项不仅可以判断你的业务处理对错与否还能看看你的分数在与别的同学一起做事时可以激发你的实训热情。(二)根据原始凭证填制记账凭证分类根据实习中业务的原始凭证准确、无误的填制记账凭证。在填制记

19、账凭证的时候要注意：（1）凭证摘要简明；（2）日期、分录科目及业务记录需正确；（3）附件数量要完整即记账凭证所附的原始凭证数量要完整；（4）填写内容应齐全；（5）凭证顺序编号；这样便于记账凭证和会计账簿之间的核对特别是一笔业务需要多张凭证时,应以分数形式编号。由于计算机的应用很方便有些细节可以自动生成并且审核可以知道对错。(三）账簿的登记在填写好记账凭证后要进行审核根据审核无误的凭证记账。登记账簿的依据是会计凭证记账人员在登记账簿前应首先审核记账凭证及其所附的原始凭证以确保其所载内容的真实性、合法性和完整性。审核无误后以一星期为基准根据记账凭证编制会计科目汇总表通过编写丁字帐进行试算。应当将会

20、计凭证的日期、编号、业务内容摘要、金额和其他有关资料逐项记入账内。做到数字准确、摘要清楚、登记及时。应按账户页次顺序连续登记计算机的处理可见比手工操作方便很多。(四）进行试算平衡填制报表根据结转其成本后根据总账的合计填制资产负债表、利润表、现金流量表等年度报表。之后通过此类表的分析对企业的偿债能力、盈利能力进行判断并对以后的投资与经营进行决策。三、?实习中发现的问题及解决措施(一）会计软件应用不熟悉本次实训具有很大的业务综合性和趣味性每一笔业务的处理完毕可以看到自己的对错而且会有提示进行改正这让我们能及时发现错误及时改正可以学得更多虽然计算机处理很简单方便但是不如手工记账熟悉可能我们从初级会计

21、实训时就进行的手工操作对于我们来说工作流程很熟悉而面对机器已给的业务有时容易分心或忘掉步骤无从下手。专业实习报告篇4一、实习的目的和意义使课堂的理论教学与生产实践中的机械设备密切结合认识实习的目的理论联系实际。使学生加深理解已学过的机械设计方面的基本理论知识；实习中初步培养学生对机件和机械的感性认识；增强学生读懂复杂图纸的能力；为提高学生的工程设计能力为下一步专业课程的全面学习打下良好基础。与实际生产联系紧密的一个专业。所以我本科的四年的学习中化学工程与工艺专业”工科专业。不仅要掌握化工相关的理论知识跟要理论联系实践逐渐接触实际的工业生产过程为将来毕业参加工作打下坚实的基础。这次的认识实习课正

22、是面向实践的一地步让我实地参观常见机械解电工知识和技能解工件生产的基本流程。对常见的机械零件（如内外螺纹紧固件、轴、齿轮等）有了一定的解大二的时候我已经学习了化工导论和画法几何与工程制图这两门课。但仅仅是停留在书本图片上的认知。此次去材料所的认识实习让我对机械设备、机械零件有了立体的感性的认识。二、实习内容简述12月14日我们来到化院材料科学研究所展开了约两个小时的“认识实习”课程王老师是我们此次课程的主讲人。中山大学材料科学研究所成立于1985年前身是国内第一所abs中试车间。主要研究方向是高分子复合材料及功能材料的应用基础研究和新材料的开发研究；固态变相理论和实验研究；金属和陶瓷功能材料研

23、究；高tc超导材料及超微粉末、非晶等新材料制备技术等。王老师向我们介绍了金工的三大工种：机床工、钳工和电焊工。其中对机床工、常用机床及钳工做了详细的解析并亲自向我们演示了车床的车削过程和钳工用锯的方法。我将实习笔记结合网上查找的相关资料整理如下：1、机床工机床工常用机床有车床、铣床、刨床、磨床、钻床等。钻头轴向移动为进给运动。钻床结构简单王老师最后给我展示的机床是钻床（z32k型）钻床指主要用钻头在工件上加工孔的机床。通常钻头旋转为主运动。加工精度相对较低可钻通孔、盲孔更换特殊刀具可扩、锪孔铰孔或进行攻丝等加工。加工过程中工件不动让刀具移动将刀具中心对正孔中心并使刀具转动（主运动）主要用于加工

24、轴、盘、套和其他具有回转表面的工件首先参观的车床。车床是主要用车刀对旋转的工件进行车削加工的机床。机械制造和修配工厂中使用最广的一类机床。主要组成部件有：主轴箱、交换齿轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾架、光杠、丝杠、床身、床脚和冷却装置。王老师给我演示了车床的车削过程并展示了部分常用车刀。包括刀刃、使切屑断碎或卷拢的结构、排屑或容储切屑的空间、切削液的通道等结构要素。车刀前面的型式多样车床中的一个重要工具是车刀。车刀是用于车削加工的具有一个切削部分的刀具。车刀的工作部分就是产生和处理切屑的部分。主要根据工件材料和刀具材料的性质而定。最简单的平面型正前角的平面型适用于高速钢车刀和精加工用的硬质合金

25、车刀负前角的平面型适用于加工高强度钢和粗切铸钢件的硬质合金车刀。车刀按用途可分为外圆、台肩、端面、切槽、切断、螺纹和成形车刀等可用于车螺纹、外沿、平面、退刀槽、内圆等。还能加工比较复杂的型面接下来王老师给我介绍了铣床（xf6325型）铣床是用铣刀对工件进行铣削加工的机床。铣床上可以加工平面（水平面、垂直面）沟槽（键槽、t形槽、燕尾槽等）分齿零件（齿轮、花键轴、链轮乖、螺旋形表面（螺纹、螺旋槽）及各种曲面。效率较刨床高机械制造和修理部门得到广泛应用。铣床在工作时工件装在工作台上或分度头等附件上铣刀旋转为主运动辅以工作台或铣头的进给运动工件即可获得所需的加工表面。刀具较简单接着我参观的b650型的

26、牛头刨床。刨床是用刨刀对工件的平面、沟槽或成形表面进行刨削的直线运动机床。使用刨床加工。技术含量较低但生产率较低（加工长而窄的平面除外）因而主要用于单件小批量生产及机修车间大批量生产中往往被铣床所代替。刨床上可以刨削水平面、垂直面、斜面、曲面、台阶面、燕尾形工件、t形槽、v形槽也可以刨削孔、齿轮和齿条等。参观的牛头刨床是用来刨削中、小型工件的刨床工作长度一般不超过lm王老师给我展示了m7120a型磨床。磨床是利用磨具对工件表面进行磨削加工的机床。磨床进行的精加工。磨床能加工硬度较高的材料结束了刨床的介绍。如淬硬钢、硬质合金等；也能加工脆性材料如玻璃、花岗石。磨床能作高精度和表面粗糙度很小的磨削

27、如加工镜面；也能进行高效率的磨削如强力磨削等。参观的m7120a型磨床工作部为电动磁铁和砂轮用于0。010。02mm镜面精加工。很遗憾的由于磨床的砂轮可能存在裂纹工作时有爆裂危险出于安全考虑老师没有现场开机演示。2、钳工钳工常完成精细装配技术含量较高号称“金工之王”。钳工作业主要包括錾削、锉削、锯切、划线、钻削、铰削、攻丝和套丝、刮削、研磨、矫正、弯曲和铆接等。王老师主要向我们展示了锯、攻丝和攻丝（用于加工内螺纹）、丝板（用于加工外螺纹）。虽然随着工业现代化大部分钳工作业实现了机械化和自动化但在机械制造过程中钳工仍是不可或缺的。在某些最精密的样板、模具、量具和配合表面（如导轨面和轴瓦等）机械不

28、能做到如此精细仍需要依靠钳工的手艺作精密加工；在单件小批生产、修配工作或缺乏设备条件的情况下采用钳工制造某些零件仍是一种经济实用的方法。三、实习的收获虽然我们再之前的课上了解过相关知识但毕竟是纸上谈兵。这次认识实习课程让我了解了常用机床类型金属切削加工的过程对车刀的结构和形状、车刀的磨制有一定的认识；了解了钳工操作的特点和作用认识了锯、丝攻和攻丝等基本钳工操作工具。通过这次认识实习我亲眼看到了机械设备亲眼看到了机械零件的加工过程使我对机械设备、机械零件有了立体的、感性的认识加深了对画法几何与工程制图课程内容的理解和掌握有利于我今后读懂复杂图纸有利于提高我的工程设计的能力。四、实习所得到的感想短

29、短不到两个小时的认识实习让我感觉意犹未尽。这次的认识实习让我对我是一名工科学生有了实感让我懂得了作为一名工科学生仅仅是学好课本知识是远远不够的。工科是一门实践性很强的面向生产面向实际应用的一门学科我们不仅要掌握理论知识更要理论联系实践真实地了解实际的工业生产过程才能学以致用成为一名合格的工科学生。这次的认识实习我收获良多不仅是知识上的更是观念上的一个转变过程。遗憾的是认识实习课程安排的时间太短未能好好地参观更没有实践的机会。希望以后能有更多这样参观实习甚至是动手实践实习的机会。专业实习报告篇5实习报告首先我想向所有为我的实习提供帮助和指导的x市人民法院的工作人员和我的指导老师_致谢感谢你们为我

30、的顺利实习所作的帮助和努力。_年11月16日至_年1月10日我在_市人民法院进行了实习。通过实习我在法学领域获得了实际的工作经验巩固并检验了自己几年本科学习的知识水平。实习期间我了解并参与了大量民事诉讼的庭审过程在一些案件的审理中还担任了书记员的工作并且对部分参与案件提出了自己的想法。在此期间我进一步学习了民法及民事诉讼法的有关知识对程序问题有了更深的理解将理论与实践有机结合起来。我的工作得到了实习单位充分的肯定和较好的评价。实习期间我接触了大量的民事案件通过参加这些案件的庭审使我对原本掌握不扎实的民法的基本知识有了生动形象的理解通过理论知识与现实案件相结合才能更准确的掌握法律的内涵。这次实习

31、是我大学生活中不可缺少的重要经历其收获和意义可见一斑。首先我可以将自己所学的知识应用于实际的工作中理论和实际是不可分的在实践中我的知识得到了巩固解决问题的能力也受到了锻炼；其次本次实习开阔了我的视野使我对法律在现实中的运作有所了解也对法言法语有了进一步的掌握；此外我还结交了许多法官和律师老师他们对于我的实习提供了良好的环境和悉心的指导在指导我理论学习的同时也教了我很多做人的道理。通过这次实习我也发现了一些问题。首先我们在学校所学到的理论知识和实际中的操作还有一定的差距；其次就是人们的法律意识不强不知能有效的利用法律手段来保护自己的合法权益不受侵害对人们进行普法宣传还是很有必要的。在“依法治国”

32、方针的指引下我国的法制建设一定会更加完备与合理会给我国的经济建设提供更好的法制环境。在此再次感谢学校给我们安排的这次实习机会感谢_老师给我的指导和帮助感谢_市人民法院给我提供的实习场所和在实习过程中给我的帮助使我学到了很多书本上学不到的知识！专业实习报告篇6经过两年半的学习今年即将毕业了根据要求在毕业之前我进行一次毕业前的实习工作这次我学习的内容是建筑工程施工管理。通过二个月间断的建筑工程实习受益匪浅很多在理论上的知识在现实中呈现在我眼前并初步了解了房屋的构造组成、构造原理及构造方法。进一步提高对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识巩固和扩大所学理论知识提高学习积极性。下面就实习期间

33、掌握到得一些知识的总结：一、实习目的1、通过实习对般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解;2、理论联系实际巩固和深入理解已学的理论知识(如测量、建筑材料、建筑学、建筑结构、建筑施工等)并为后续课程的学习积累感性知识;3、通过亲身参加施工实践培养分析问题和解决问题的独立工作能力为将来参加工作打下基础;4、通过工作和劳动了解房屋施工的基本生产工艺过程(土石方、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等)中的生产技术技能;5、了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平联系专业培养目标树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工水平的远大志向;6、与工人和基层生产人员密切接触学习他们的

34、优秀品质和先进事迹。二、实习单位及岗位介绍实习单位是_建筑装饰工程有限责任公司属于_二级建筑施工装饰企业实力较强有技术人员25人工程师4人高级工程师2人设计工程师3人设计员6人工商注册资本一千万元。岗位介绍：建筑工程施工员三、实习的内容参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准学习施工过程中对技术的处理方法。四、实习概况在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度出勤率高积极向工人师傅请教善于发现问题并运用所学的理论知识在工地技术员的帮助下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解同时对部分工程进行实践操作。1、钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则;钢筋必须有出厂合格证和检验报告按