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文档简介

1、本文格式为word版,下载可任意编辑高中生物五个基本育种方法的总结 高中生物五个基本育种方法的总结,适合各年级的相关内容的复习。 育种方法育种原理过程图步骤优点缺点应用说明 杂交育种 将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再 经过选择和培育,获得新品种把多个品种的优 良性状结合在一 起集优,操作简 便。 育种时间较长, 远缘杂交不亲 和。 改进作物品质、 提高农作物单 位面积产量如 高产杂交水稻 的培育、培育 家畜家禽优良 品种的常规方 法。 不会产生新的性状,而是 产生新的性状组合或表 现型;杂交育种可以利用 土豆、玉米等植物的杂种 优势。杂种优势:利用两 个遗传组成不同的生物体 杂

2、交后的杂种一代在生长 势、生活力、抗逆性、产量 和品质等方面优于亲本的 表现。 单倍体育种 杂交花药离体培育人工诱导染色体加倍如秋水仙 素处理幼苗,原理?筛选,得到的全为纯合子对 于二倍体明显缩短育种年 限 技术冗杂 培育矮秆抗锈 病小麦新品种 等 应用了植物组织培育技 术,该技术根据的生物学 原理是植物细胞的全能 性;涉及基因重组的有的 是;单倍体植株特点:弱 小、高度不育对于二倍体 配子发育而来的单倍体。 多倍体育种aabbcc低温处理或秋水仙素处理 aaaabbbbcccc 用低温处理或秋水仙素处理萌发的如二倍体种子或 幼苗多倍体植株如四倍体 操作简洁 适用于植物,在 动物方面难以 操作

3、;牢固率 低,发育延迟 无子西瓜 多倍体植株茎秆粗壮,叶 片、果实和种子都比较大, 养分物质略有增加。 诱变育种 利用物理因素或化学因素来处理生物,使生物发生基因 突变。提高突变率,加快 育种进度。在较 短时间内获得更 多的优良变异类 型 所处理材料多, 盲目性大 农作物诱变育 种、微生物育种 等 与杂交育种相比最突出的 特点是能够产生新的基 因;在育种上既能得到更 多的变异,又能使后代变 异性状较快地稳定。 基因工程育 种 把一种生物的某种基因提取出来,加以修饰改造,然后 放到另一种生物细胞里,定向地改造生物的遗传性状。与诱变育种比 较目的性强,能 够定向改造生物 性状;与杂交育 种比较克服远缘 杂交不亲和的障 碍。 技术冗杂 转基因动植物 培育、超级细菌 的培育、药

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