初二物理备课组教学计划_第1页
初二物理备课组教学计划_第2页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、高品质文档初二物理备课组教学计划初二物理备课组教学计划备课是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点,结合学生的具体情况,选择最合适的表达方法和顺序,以保证学生有效地学习。下面是课件网我给大家整理收集的物理备课组教学计划范文,供大家阅读参考。物理备课组计划1通过上一个学期的.努力,我们初三物理备课组的老师完成了初三新课的教学任务,顺利的进入了全面复习工作。一、教学目标:以提高初三物理教学质量为目标,积极落实学校教务处各项工作要求,推进教学改革,认真学习研究新课标,激发学生学习兴趣,优化课堂教学。千方百计提高学生的学业成绩,在今年中考中取得全面胜利。二、具体措施1.继续贯彻从”从生活中走向物理

2、,从物理走向社会的理念。2.备课组老师要了解最近两三年中考物理试题,掌握热点题。3.抓住课堂,重在落实”双基。我们要做到精心构思,精心筛选题目,精讲精练,不忽视每个教学环节。4.注重对中等生的”拔高。为此我们要做好以下几个关注:(1)关注落实情况,用各种方式考查学生:(2)关注课堂表现,及时消灭错误概念,有效地及时地帮助学生甩掉错误”包袱。(3)关注作业质量,可以采取面批的方式,逐题改错,及时讲评。5.注重个别谈话,关注思想动态,建立师生间的感情,进行学习指导,使学生喜欢与物理老师交流,喜欢复习物理。并使学生能正确评估自己,确立合理有效的复习方法。要给于学生适度的压力,适度的压力才是前进的动力

3、。6.利用考试时机,教育学生要有良好的考前心态,不浮躁,不焦虑,通过努力复习,查找问题,巩固优势,弥补不足,树立自信心。三、复习计划第一轮复习,以课本以及能力训练为依据,复习初中物理的基础知识与基本实验。第二轮复习,以自编讲稿为依据,分类复习。第三轮复习,收集整理以往中考试题,编制使用模拟试卷,进行综合练习。四、实施计划表第1周,第一轮,声现象,物态变化第2周,光现象,透镜及其应用第3周,光综合练习第4周,电流,电路第5周,欧姆定律第6周,电功,电功率第7周,安全用电,电与磁第8周,电学综合练习第9周,力学综合复习第10周,第二轮复习,基础知识,基本规律,基本实验第11周,创新型科学探究题综合

4、复习第12周,创新型科学探究题综合复习第13周,第三轮复习,综合复习第14周,综合复习第15周,综合复习第16周,考前指导,中考物理备课组计划2一、加强教育教学理论学习,提高物理教师理论素养1、认真学习新的物理课程标准和学科标准解读以及有关研究性学习材料。按照新课程标准要求,探索提高课堂教学效益的方法。2、组织教师进行理论学习交流,积极撰写教学论文。二 、认真地做好常规教学工作1、做好集备工作集体备课可以发挥集体的智慧和力量,弥补教师备课中的不足,取长补短,提高教师的教学水平。我组要在全面学习新课标的基础上,结合学科教学的实际,明确教学的方向与思路, 认真地做好集备工作。继续探讨新的教学的模式

5、与教学策略,扎实搞好教学,努力使教学质量上台2.精心组织好课堂教学课堂教学是教学工作的主战场,本学期我组将继续探讨新的教学模式与教学策略,并实施于课堂教学实践,每位教师要规范地上好每一节课,切实提高课堂的质量。本学期每位教师努力上好一节示范课、教学研究课。听课后,每位教师认真评课,指出存在的问题,探讨改进的方法。授课老师做好记录,力求做到实处,共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。3.加强课后辅导,认真完成常规检查加强课后辅导,及时反馈,查漏补缺。认真进行教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。,严格控制学生作业量,规范作业批改。三、加强课题研究,提高教师的教科研水平积极参加教科研课题研究,做到分工明确,责任到人,保证研究质量。提高研究效益,并做好课题的总结工作,在认真总结的基础上推广应用研究成果。鼓励学生积极参加初中应用物理知识竞赛,做好辅导与组织工作。四、重视实验教学物理教学离不开实验,新课标对学生的探究能力提出了更高的要求,做好每一个演示实验,学生实验

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论