小学五年级语文《蒋筑英》优秀教案

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！小学五年级语文蒋筑英优秀教案 蒋筑英叙了蒋筑英最为突出的3件事。赞扬了蒋筑英为了中国的科学事业而勇于献身的精神以及严谨的工作看法和作风。下面就是我给大家带来的小学五班级语文蒋筑英优秀教案，盼望能关心到大家! 小学五班级语文蒋筑英优秀教案一 教学目的： 认读11 个字(其中2 个多音字) 力量目的： 培育同学自学课文的力量 思品目的： 写出课文记叙的每件事的主要内容，或者给每件事拟一个题目。 教学重点：理解蒋筑英的事迹，写出每件事情的主要内容，或者给每件事拟一个题目。 教学难点：理解蒋筑英的事迹，写出每件事情的主要内容，或者给每件事拟一个题目。 查阅资料

2、：查阅关于蒋筑英的资料。 教、学具预备：课件 教学课时：1 第一课时 教学要求： 理解蒋筑英的事迹，写出每件事情的主要内容，或者给每件事拟一个题目。 同学活动时间(约)30 分钟 老师活动时间(约)10 分钟 教学过程设计： 一、 导入 今日我们来学习蒋筑英这篇课文，谁来介绍一下你所知道的蒋筑英。 生自由介绍，教师做适当补充。 二、 自由读文，进展预习 1.初读课文，到达文通句顺。 2.认读课后字词。憔悴 理论 隐瞒 呻吟 多音字：差(chi ch) 校(jio xio) 3.熟读课文，标出自然段。 4.划分段落，同学评判 5.再读课文思索：文章写了一件什么事情? 在同学自学的根底上，汇报，大

3、家争论评判。 三、 再读课文 思索通过阅读课文和搜集资料，你觉得蒋筑英是一个怎样的人?你是从哪里感觉到的?简洁的写一写。 同学自学 同学汇报： 老师板书：乐于奉献 无私奉献 你能将三件事个写一个题目吗?同学自由写，汇报。 四、 拓展延长 学习了这篇课文你有什么想法?写在书的空白处。 小学五班级语文蒋筑英优秀教案二 【教学目的】 (一)教学要求 1. 认读11个字(其中2个多音字：差chi、校jio)。 2. 写出课文记叙的每件事的主要内容，或者给每件事拟一个题目。 3. 写出对蒋筑英最尊敬之处。 (二)教学重点 理解蒋筑英的事迹，写出每件事的主要内容，或者给每件事拟一个题目。 【教学过程】 1

4、. 人物简介。 蒋筑英(19381982) 光学专家。在我国首先创始了光学传递函数的讨论，在色度学、光学检测及软x射线讨论等领域解决了大量实际问题，获得重大效益。被称为当代学问分子的楷模。 2. 理解课文内容。 课文集中记叙了蒋筑英最为突出的3件事。赞扬了蒋筑英为了中国的科学事业而勇于献身的精神以及严谨的工作看法和作风。 第1件事：1981年，一个盛夏的早晨，国际的日本光学家村田和美先生，应邀来讨论所考察。当他得知，一台高精度的光学检测装置是蒋筑英与他的同事早在1964年，经过一次次试验研制胜利的，非常惊异和尊敬。 第2件事：为攻下颜色复原的难关，蒋筑英废寝忘食地工作，不知过了多少个不眠之夜，

5、最终写成了彩色电视摄像机校色矩阵化程序，提出了颜色复原的方法，并制作出只有香烟盒大小的一块电路插板，装上以后屏幕的颜色艳丽光明。 第3件事：蒋筑英带病去成都验收一套大型检测装置。上午测试时，他围着那台70多米长的装置，对每个部位都仔细、认真地观察。下午，参与验收争论会，他聚精会神地听着大家的看法，忍着病痛谈了自己的看法。深夜，他因病情严峻被送到医院。由于病情急剧恶化，不幸病逝。 小学五班级语文蒋筑英相关资料 蒋筑英生平简介 蒋筑英，1938年出生于杭州市一个旧职员家庭。解放后，他曾和其他孩子一样在红旗下美好地成长。1954年，他的父亲因历史问题被错判劳改入狱，年仅15岁的他承受了精神上和生活上

6、的宏大压力。但他从不怨天尤人，仍努力学习以报答祖国，1956年以优异成果考入北京大学物理系。他在北大期间，学好专业课的同时还把握了英、俄、德、日、法五门外语。由于家庭困难，蒋筑英靠助学金完成了学业。大学期间十个寒暑假，他有八个是在图书馆度过的。1962年大学毕业前夕，母亲来信催他回上海或杭州工作。蒋筑英理解母亲的苦衷，却也知道中国的光学基地和最的光学科学家都在东北。他写信劝说了母亲，来到长春，成为中国科学院长春光学精细机械讨论所光学科学家王大珩的讨论生。 1965年，他和他的讨论小组建立了中国第一台光学传递函数测量装置。以后又设计了中国第一台电子分色机的分色特性和镀膜要求，先后解决了国产镜头研

7、制工作中的很多关键性技术难题。他撰写的关于摄影物镜光谱透过率对中国的电影电视事业具有重要指导意义。 蒋筑英是中国光学界的优秀人才。他在科学讨论中勇于探究，刻苦钻研，任劳任怨，在光学机械检测等领域做了大量工作。他那饱满的进取精神和淡泊、坦荡的高尚人格，给人们留下了珍贵的精神财宝。他生前是中国科学院长春光机所副讨论员、第四讨论室代主任。在老一辈光学专家的指导和同志们的关心下，研制出了中国第一台光学传递函数测试装置，建成了国内第一流的光学检测试验室。他是一个在光学传递函数的计算、装置、测试以及编制程序、标准化等方面的专家。 蒋筑英对待同志、荣誉和个人利益有着坦荡的胸怀和高尚的风格。他把握英、德、法、

8、俄、日5门外语，翻译了大量外国资料，但从不占为己有;讨论所评职称、分房子、提工资，他都屡次主动让给别人。 1982年6月，蒋筑英到外地工作，由于过度劳累，病情恶化，不幸逝世于成都。死后被追认为中国共产党党员，国务院追授他为全国劳动模范。聂荣臻元帅赞扬他是学问分子的优秀代表。导师王大珩很快看出，自己这个同学质朴、正直、勤奋，并断定他是块璞玉，经过雕琢必定会放特别光异彩。依据导师的教导，蒋筑英选定了光学传递函数这一创始性讨论课题。1965年，他年仅26岁，便在同事们的关心下建立了中国第一台光学传递函数测量装置，令日本学者大为诧异不已。此后，他又在光学传递函数讨论方面获得了一个又一个重要成就，先后解

9、决了国产镜头研制工作中的一些关键技术难题。70年月，中国彩色电视的复原技术非常落后，导致颜色失真严峻。蒋筑英就与导师王大珩一起攻关，提出了彩色复原质量问题的新方案，最终攻破了这一技术难关，使人们得以看到图像清楚、颜色逼真的彩色电视。 蒋筑英一生坎坷，因家庭出身始终解决不了入党问题，但他丝毫没有动摇对党的坚决信念，没有转变对祖国的一片赤子之心。在长春光学精细机械讨论所的二十年里，他从一名同学成长为一名副讨论员，始终无怨无悔、勤勤恳恳地工作。他虽无一官半职，却非常关怀群众的疾苦，被称为不管部长。1982年6月，在蒋筑英生命的最终四天里，他整理了新建的试验室，修好院里被破坏的柏油路面，关心同事家里修理下水道，又忍着腹部的痛苦到成都替一位家有急事的同事出差。飞抵成都的当晚，他就召集验收组的人员开会直到