小学生安全活动策划方案

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！小学生安全活动策划方案 老师在对同学开展平安训练的过程中，肯定要注重防患于未然意识的培育，不可以等到事情发生之后在对同学开展相关的平安训练，以下是我细心搜集整理的小同学平安活动策划方案，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 小同学平安活动策划方案1 教学资料：引导学习一些生命平安、交通平安、校内平安等学问。 教学目的：透过学习有关平安学问，使同学理解生命之珍贵，珍惜生命，留意平安，把握一些平安学问，构成自护、自救的意识，使同学平安、安康成长。 教学时数：一课时 教学过程： 生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着很多的_，同学们必需要有必需的平安意识，珍

2、惜生命，留意平安，平安重于一切，只有安康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。 一、交通平安 (一)导入：透过一系列的活动，让同学树立交通平安意识，从精神上远离交通平安隐患，加强自身的素养培育.为了贯彻落实公安部、训练部关于加强中职学校交通平安工作的通知精神，连续进一步搞好我校的交通平安训练，削减交通违章，杜绝交通事故。让同学理解交通活动中必备的平安学问，懂得平安的重要，并把自己学到的学问传达给四周的人们。 (二)交通学问 1、道路、交通2、交通平安3、交通法规4、道路交通标记和交通信号5、看图识标记 (三)争论分析 1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?

3、 2、行人横过公路为什么要走人行横道? 3、没有划设人行横道的公路就应留意哪些? 4、为什么不能翻越护栏? 5、为什么不准扒车、追车、强行拦车? 6、为什么走路时不能看书或做其它活动? 7、骑自行车就应留意什么? 8、乘汽车时要留意什么? 9、遇到交通事故怎样办? 总结：对于我们同学来说尤其要留意的是骑自行车的平安和过公路的平安。 二、校内平安 (一)导入：请看这些校内事故 案例一： 10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四班级至六班级寄宿制同学晚自习完毕后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名同学死亡，45名同学受伤。 案例二： 11月8日，同学李某午饭之后到学校教学楼三楼走廊上玩耍，

4、他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严峻受伤，经抢救无效死亡。 案例三：我班的一位男同学，在体育课的舞蹈练习中，由于动作不标准，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。 案例四： 在一节早读课前，某校一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂被插伤。 (二)结合案例，谈启示 结合以上五个案例，谈谈你有什么启示? (三)学习平安学问 1、日常行为平安：不携带_、火种或其它危急品进入校内;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、嬉戏室、歌舞厅等消遣场所;不在楼梯、走廊上追赶打闹、推撞;上

5、下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行;严禁攀爬围墙、栏杆及大树。 2、体育课、试验课平安：上体育课时，要有防范意识，不随便投掷器材。试验课时要严格操作程序，按标准操作，不随便动用器材和药品，不携带任何化学药品出试验室。 3、群众活动平安：班级、班级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从教师的指挥，身体有不舒适的要准时告知教师或身边的同学。 4、心理安康平安：心理上出现问题可实行适当方法加以排解，如可找教师、家长、同学、伴侣等倾诉。 三、生命平安 引言：对我们每一个人而言，没有了生命，就没有了一切的根底;放下生命，就放下存在的根底。人生活在关系中。只有珍爱自己的生命，才会珍惜别人及生灵的生命。一

6、个对自己生命轻视的人必定伴随着对别人(物)生命的轻视;对自己的身体缺乏敬重和珍惜的人，必定漠视别人(物)的苦痛。 近年来中小学校的校内暴力凸现，令全社会关注。校内暴力是社会暴力现象在校内的延长，社会暴力入侵校内，使危及校内平安的恶性案件不断出现。犯罪分子或出于个人恩怨，或为了报复社会，也有由精神病人引发的。校内暴力并不是近几年来才出现的，但它的不断晋级，却是不行否认的，因此也最应引起警觉。 1、什么是校内暴力?有哪些因素? 争论归纳：所谓校内暴力是指在校内或校内周边地区所发生的师生之间、同学之间以及非学校人员对学校师生所施行的暴力行为。而校内欺负成为校内暴力最为常常的表现形式。 校内暴力包括以

7、下几个要素： 暴力行为是发生在校内或紧邻校内的周边地区;暴力损害的对象为校内里的人、事、物，包括老师、同学及其财产等，但以同学为主要目的;校内暴力的结果是侵害了别人人身权利、公私财产以及心理的损害，并由此而引起的_、自残等;校内暴力的发生往往极具突发性，虽然有些大事有预兆，但简单被有关部门和人员无视。 事实证明，如今的校内暴力已经超出单纯的打架斗殴的可控范围，它在个别地方甚至正在演化成带有_性质的团伙，制造敲诈、_、抢劫、_等恶性刑事案件。 2、校内暴力的几种表现 (一)打架斗殴。 打架斗殴是校内里最常见的暴力行为，通常是一些品德较差的大同学，自以为有力气，就以大欺小、以强凌弱来殴打校内外的同

8、学。除此之外，还有这伙中同学与另一伙中同学互相殴斗的现象，也称为同学打群架。中同学打架斗殴破坏了学校的正常秩序，给学校带来了不好的声誉，对同学的身心造成损害，其危害性是显而易见的。 不难发觉，中同学打架斗殴的发生具有时间上的规律性：(1)放学时。中午或黄昏放学，独特是周末中午，一些与校内同学有联络的校外少年，还有被学校开除的不良少年，站在门口查找时机打架。同时，大批同学出校时易因发生碰撞而引发打架。(2)考试完毕时。每个学期的期中和期末考试后，教师忙于修改试卷，同学普遍松口气，一些不良同学就惹是生非，易发生打架斗殴。(3)秋季开学时。新生刚入学，学校老同学串联的，其中有因过去的“仇恨而算账的，

9、往往采纳暴力攻击的手段来解决。(4)课外游乐活动时间。不少同学喜爱到校外去打桌球、玩电子嬉戏和相聚郊游等。由于社会活动场所管理不严，人员冗杂，同学之间常因争输赢、争地盘而发生冲突，导致打架斗殴。(5)节假日。由于休息时间，有的同学家长又不在家中，在无事可做的情况下，有的同学就跑到外面去，易发生打架，甚至相约互斗。 (二)强索钱财。 这是近几年来发生的比拟普遍且严峻的校内暴力现象，往往发生在中小学校门口或附近地区，大年龄的中同学向低幼同学强索钱财，以暴力相威逼，逼迫低年龄同学交出零用钱或学惯用品等，并不准他们告知学校和家长。此类大事不仅仅摧残了被攻击同学的心灵，影响他们的学习生活，而且造成很多家

10、长人心惶惶，对孩子的身心和训练担惊受怕。 (三)毁坏物品。 有的中同学由于心中的不满、怨恨等心情作用，透过毁坏物品来表现和发泄。在一些中同学里可以看到被同学破坏的课桌椅、墙壁、门窗等，其中一局部就是有的同学发泄心情施行攻击的结果。这类攻击行为的目的可能是人也可能是物。 (四)争风吃醋。 青少年生理、心理的早熟使早恋现象越来越呈现低龄化趋势，而早恋给青少年的成长和生活所带来的负面影响是显而易见的。但由于中同学心理不够成熟，往往会因为_而产生嫉妒、排斥甚至仇恨的心理。小小的冲突因为缺乏沟通和引导而酿成打架甚至_等暴力大事。 (五)心理障碍。 青少年攻击行为还有一种特别的情况，这就是由于青少年的精神

11、障碍所引起的攻击性行为。国内外讨论证明，青少年精神疾病患者的一个主要表现就是具有攻击损害别人的行为。主要缘由是在于他们的意识障碍、幻觉和妄想作用、智力障碍、心情情感谢烈等。在这种异样心理的支配下，青少年患者易与别人发生冲突，引起攻击性行为，给别人造成轻重不等的损害，极端严峻的可以致人死亡。比方常见的少年多动综合症，表现为多动、多话、任性和留意力不集中等，比拟严峻地影响患者的学习和生活，并会干扰社会秩序。有多动综合症的少年行为，常有攻击性，一次性精神病症有突然发怒、行为冲动的表现，二次性精神病症有明显的暴力攻击行为，在生活中显得喜与人吵架和打架。又如，少年精神_症表现为意志和行为的障碍，造成行为

12、混乱，在兴奋之下会伤人或物。再如，少年躁狂症者有的常常惹是生非，发生打闹等冲动行为，造成对别人的攻击。鉴于这些攻击行为不是一般的品德障碍，而是在精神障碍的情形下发生的，所以应提示人们赐予特别的留意。 3、典型案例：例如河南省犯罪嫌疑人黄勇自2021年开头，将同学骗到家中，先后杀死中小同学17人，将尸体掩埋在室内和院内;湖北省大冶市多名歹徒冲入罗家桥中学同学宿舍抢劫，砍伤15名同学;山东省莒县犯罪嫌疑人闯入第一试验小学，持菜刀砍伤25名小同学;湖南省郴州市广宜中心小学老师刘红文精神病发作，在校内持菜刀砍死同学4名、砍伤16人;河南省汝州市犯罪嫌疑人窜入其次高中男生公寓，疯狂杀戮沉睡的同学，9人死

13、亡，3人受伤。2021年8月17日兰州发生同学被绑架大事后，银川、珠海、昆明、安徽、长春、哈尔滨、浙江等地陆续发生几十起人质劫持大事，同学劫持多发生在学校门口附近。、 4、校内暴力阻挡的途径和方法 校内暴力给同学个人、家庭乃至社会造成的危害是宏大且长期的。铲除校内暴力是我们的当务之急。我们可从以下几个方面入手： (一)有关部门争取协作，做好平安训练。 要坚持树立平安是“1，其它是“0的思想，定期举办平安学问讲座，法制报告会，组织同学观看法制训练专题片。可针对流行趋势和当前的进展现状，融入更丰富的资料和更新颖的形式。如用反暴力的偶像示范，同学可能会乐于理解。 (二)训练孩子珍惜敬重自己和别人的生

14、命。 暴力的根底就是对生命的极端漠视。在虚拟的世界里，没有真实的受害者。这一事实很易使他们产生“再暴力的东西都与人类感受无关的错觉，以致此刻的孩子们不但漠视动物和别人的生命，甚至漠视自己的生命。针对这一点，我们可对同学进展生命的孕育、生长等学问的传授。这既能让同学对自己有所认识，也能使同学对别人的生命重怀珍惜和敬重的看法。 我们还就应教育孩子们遵从最根本的价值取向，让他们懂得人生活在一个社会里就应是公平的、公正的，互相之间就应是富有怜悯心和怜悯心的。只要让孩子懂得社会生活中最根本的原那么是对别人的敬重和怜悯，他们对暴力的危害就会有新的理解。 (三)加强师德建立，消退校内“冷暴力。 目前，法律法

15、规在对待教师的“冷暴力上还显得相当苍白，但训练行政部门早已关注校内“冷暴力问题了。各地学校也从加强师德建立入手，尽力消退校内“冷暴力。对同学多一份理解，少一点苛责;多一份信念，少一点绝望;多一份亲切，少一点冷漠，为同学创设一个公平和谐的学习和进展的空间。这些做法无疑将会对消退校内“冷暴力起到专心的作用。 (四)清查影视节目和出版物，净化文化市场。 虽然我国有关青少年问题的法律中都一律制止孩子接触暴力文化，便在现实中却根本没有可操作的限制性规定，还根本处于放任状态。事实上，我国对影视作品中的暴力没有分类，更没有因为其中有暴力资料而限制孩子观看。现阶段，这种情况应有所转变才能适应时代的进展。有关部

16、门应制定相关条文，对_电视作品进展分类，并推广至网络媒体、电子嬉戏和书报杂志，为孩子们带给更多安康的精神产品。定期彻底清查文化市场、净化文化市场、净化孩子们的视听，切忌让未成年人接触带有暴力行为的文化。 (五)未雨绸缪，及早防范。 一方面，从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校内暴力滋生的土壤。很多案例证明，校内暴力大事的发生有必需的条件，必需的气候，越是思想政治工作薄弱、同学纪律差的班级，发生的大事越多。学校暴力大事是一种见不得人、偷偷摸摸的勾当，因此它只能在黑暗中进展。假如我们让阳光普照校内，那么参加暴力者就不敢出现，阳光是什么，阳光就是班级的正气，学校的正气。每个同学都要树立正气，这样

17、才会构成班级的正气，学校的正气。全部同学务必努力做到“十要十不要：要举止礼貌，不要口出脏话;要自尊自爱，不要自以为是;要敬重别人，不要出口伤人;要团结互助，不要欺弱怕强;要礼貌待人，不要打架斗殴;要强身健体，不要吸烟喝酒;要友情为重，不要早恋误自;要遵守秩序，不要围观起哄;要开卷有益，不要盲目阅读;要学习法纪，不要我行我素。另一方面，各班级要配齐平安班委，定期向学校反映可能发生的校内暴力隐患，专心争取学校、社会和家庭的爱护和帮助，将校内暴力扼杀在萌芽之中。 我们有理由信任，只要家庭、学校和社会齐心合力，校内暴力这颗毒瘤就必需会被铲除，我们的校内定会成为孩子们的乐土! 四、总结 这天由于时间的关

18、系教师只讲了四个方面平安问题，期望同学们必需要留意平安的问题，身体是革命的本钱，有了好的身体，我们才能欢乐的学习，安康地成长。这天的班会到此完毕。 小同学平安活动策划方案2 教学目的： 1、认识校内平安隐患。 2、把握平安学问，培育同学“珍爱生命，平安第一的意识。 教学重点：把握平安学问，培育同学“珍爱生命，平安第一的意识。 教学过程： 一.校内中存在的平安隐患。(可请同学列举一些现象) 1.同学集会、群众活动、课间活动的平安隐患。 2.同学饮食、就餐的平安隐患。 3.同学交通平安隐患。 4.校内隐性损害的隐患。 二.同学集会、群众活动、课间活动中就应留意的平安事项。 上下楼梯要留意什么? 1

19、、不要因为赶时间而奔跑。 2、在人多的地方必需要扶好栏杆。 3、整队下楼时要与同学持续必需间隔 。 4、上下楼时不要将手放在兜里。 5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 6、上下楼靠右行。 群众活动中要一切行悦耳指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言礼貌。 课间活动应当留意什么? l.室外空气新奇，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽搁下面的课程。 2.活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证连续上课时不疲惫、精力集中、精神饱满。 3.活动的方式要简便易行，如做做操等。 4.活动要留意平安，切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。 三.同学饮食、就餐的平安留意事项。 不吃过期、

20、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在平安的地方。 制止购置用竹签串起的食物：油反复用法，竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。 四.交通平安留意事项 行人靠右走，过公路要走斑马线，留意观看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规章。 乘坐公交车留意事项： 1.车停稳后，方能上下车，上下车时留意秩序，不要拥挤。 2.乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，就应留意看管好自身物品，谨防扒手。 3.留意公共场所礼仪，时刻牢记“寿春品牌，当我职责。不要大声喧哗，持续环境卫生，主动为老假设病残让座等。 骑自行车须知 1、要学习理解、自觉遵守道路交通法规。 2、持续车

21、况良好，车铃、刹车齐全有效。 3、行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。 4、穿越无信号灯的十字路口，务必一慢、二看、三透过。 5、务必在规定的非机动车道内行驶;在无分道标记线的道路，务必靠边行驶。 6、行驶时不要随便抢占机动车道、不要多车并排行驶。 7、行驶时要集中思想，不要带着耳机收听播送、音乐。 8、在转弯时务必看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。 9、对于不同天气特点，做到平安行车：顺风不要借助风势骑快车;逆风不要低头猛骑不看路;雾天视线变差要慢速骑行;下雪结冰路滑要扶稳车把;雨天穿戴雨披更要多留心 五.其他校内平安的留意事项： 1.如何正确对待教师的批判，甚至误会? 敢

22、于自我反省，仔细反思。假如真是教师误会，就应和教师好好沟通。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。 1.你与同学发生冲突怎样办? 自己的所作所为也要有平安意识。青少年时期简单冲动，简单感情用事，因此，在同学间遇到冲突时，必需要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。 2.如何加强教室平安 要留意教室的平安。同学上课分开本班教室必需要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违背了校规，又存在着很大的平安隐患，试想一想，假设把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。 3.为什么不能提早到校? 校

23、门没开，一些同学在校门发生冲突，无人调解会造成不必要的损害。 在校门外拥挤，会造成意外损害。 4.当自己感到身体不适时，怎样办? 准时告知班主任或任课老师，与家长获得联络。 5.你不认识的人自称是你家人的伴侣，要将你接走，你怎样办? 先让班主任与家人获得联络再视情况而定。 6.平安小常识 临危逃命的根本原那么： 持续冷静，趋利避害;学会自救，爱护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救： “119-火警 “110-报警 “120-急救 “122-交通事故报警 打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。 六.小结 生命是完善的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是平安。所以我们必需要时刻加

24、强平安意识，努力增加自我防范潜力，作到警钟长鸣! 小同学平安活动策划方案3 【活动主题】 自然灾难是无情的，许多人的生命都是丧生于自然灾难，其中特殊是地震的破坏性，这次班会我们就来认识一下地震，也盼望大家能在这节课中学到地震逃命的方法。 【引入】 【活动目的】 1、通过这次班会，让同学知道地震给人民带来的严峻灾难。 2、让同学理解并把握一些地震的根本学问，训练同学发生地震时不惊慌，到平安的地方躲避。 3、增加同学自我爱护的意识,进步自我爱护力量，有利于同学的安康成长。 【活动预备】视频播放，ppt课件 【活动过程】 一、导入活动主题： 2021年的5月12日就这样写入了历史，当天十四时二十八分

25、，突如其来的汶川8.0级地震，震惊了汶川，震惊了亿万国人的心。一个个漂亮的县城，那样令人神往的天府之国，顷刻间天崩地裂，断壁残垣。沉痛的瞬间，伤心的数字，染血的孩子，受伤的脸庞久久萦绕在我们心中。 四川汶川大地震后，为我们敲醒了防范的警钟，平常我们的生活很美好，其实危急随时都有可能发生。假设地震真的来了，友爱的同学们，你做好战胜地震的预备了么? 二、地震前预备：让防震深化到我们的日常生活中，有备无患。 1、地震前应做哪些预备? 学习地震根本急救学问，制订家庭应急预案，开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。配齐应急物品。家具物品摆放要重的在下、轻的在上。将床放在内墙(承重

26、墙)附近，要远离屋梁和悬挂的灯具。 2、如何做好疏散预备? 清理杂物，使门口、庭院通道畅通，震时便于人员逃离。熟识四周环境，理解避难场所，地震时可沿指定路途准时疏散。 三、地震时自救学问： 1、地震时的避震原那么是什么? (应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等平安角落，待震后快速撤离。) 2、地震时怎样自救?先让同学争论沟通，再做补充和总结。 只有能做到，首先要切断电源、气源，防止火灾发生。用枕头或手或坐垫爱护头部。 在平房冲出房屋到空旷地带，假如来不及，就在坚硬家具下伏而待定，再伺机转移。 在楼房遵循就近躲避原那么。就近躲避到床、桌下登“平安角或厨房、卫生间、贮存室等小开间内，不要跳楼，待强

27、震过后有序撤离。从高楼撤离时应走平安通道，千万不要坐电梯。 在教室内不要向教室外面跑，抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，待地震过后，在教师的指挥下向教室外面转移。在操场室外时，可原地不动蹲下，双手爱护头部。留意避开高大建筑物或危急物。 在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下，要避开高大建筑物，如：楼房等。 一旦震惊停顿，就要快速撤离到平安地方被埋压时最重要的是树立生存信念,镇静冷静。首先挪开头部四周的杂物，保持呼吸畅通，闻到煤气、毒气时，用湿毛巾等捂住口、鼻;用砖、木等支撑残垣断壁，以防余震发生后环境进一步恶化。不要哭喊，尽可能掌握自己的心情、休息，等待救援人员到来。假如受伤，要用简易的方法包扎好伤口，

28、以免失血太多，造成昏迷。要节省饮食，防震包的水和食品肯定要节省用法，发出求救信号时可采纳敲击水管的方法。 四、地震后互救学问： 1、震后救人原那么是先救近处的人。无论是家人、邻居，还是生疏人，以免错过救人良机，造成不应有的损失。先救青壮年。可使他们快速在救灾中发挥作用。先救简单救的人。可加快救人速度，尽快扩大救人队伍。 2、首先请家属或邻居供应状况。实行喊话、敲击等方法询问埋压物中是否有待救援者。认真倾听有无呼救信号，断定被埋压人员位置。在保持通风(通气)的前提下，做好标记，等待专业救援队人员前来救治 3、接近被埋压人时，不要用利器刨挖。留意分清支撑物与一般埋压物，不行破坏原有的支撑条件，以免

29、对人员造成新的损害。首先暴露被埋压者头部，去除口、鼻内的尘土，保证幸存者呼吸顺畅。在抬救过程中不行强拉硬拖，避开使被救者身体再次受到损伤。蒙上眼睛，使其避开强光的刺激。不行突然承受大量新奇空气，不行一次进食过多。避开被救人员心情过于兴奋。 【活动小结】 地震特别可怕，因为它不行预报，威力大，但是假如我们做好了挑战“天灾的思想预备，地震的威力也就在它没有发生前降低了很多。同学们，平常看一些自我爱护方面的书籍，为我们的平安保驾护航!我们学校估计会在下周一、周二，进展防震减灾演习活动。盼望同学们都能听从教师的指挥，确保演习活动的平安，千万不能在为了平安的演习中出现平安问题。 小同学平安活动策划方案4

30、 教学目的： 1、 充分认识平安工作的重要意义。 2、 在学习和生活中留意人身平安，饮食平安，交通平安等。 3、 进展预防灾难，预防突发事情的训练。 教学过程： 1、 导入：列举出生活中的平安事例。 2、 平安工作的重要性 a、大路上、公共场所的平安事故时有发生，是因为有的人平安意识不强。 b、 班级举例：学校发生的事故及后果。 c、目前学校抓的几项工作。 小同学应留意平安的地方： 1、 同学争论。 2、 集体归纳。 (1)人身平安，在校内内或大路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危急地点，劳动时，留意平安，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。 (2)交通平安，在大路上不

31、追赶打闹，自觉遵守交通规章，穿插路口要留意行人车辆，通过大路要做到一停二看三通过。 (3) 财产平安，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇盗窃、敲诈等应向教师准时反映或报警。 (4) 饮食平安，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 (四)、同学自查哪些方面未做好，今后要加强留意。 (五)、老师小结小同学日常行为标准。 小伴侣们好： 今日是新学期开学后的第一天，我们已经是一班级的小同学了，为了今后能更好地学习、生活，今日我们就一起来学习一些小同学应当记住的一些平安学问。 人们常说：“平安工作重于泰山。小伴侣们接下来你们大局部时间是在学校度过的，

32、平安是桔祥，安康是美好，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要坚固树立平安意识，珍爱生命，珍惜美好的同学生活。我们肯定要牢记以下几点： 第一、做好课间活动的平安。楼梯口是我们的重点平安防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的平安事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间处处都是走动或者站着的同学，假如追逐打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故。 其次、做好劳动活动时的平安。学校或班级都要组织一些公益劳动和清扫卫生的劳动，这是非常必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危急，小伴侣们要留意理解劳动场地的特点，做好平安防范;留意劳

33、逸结合，累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危急的地方劳动;不要在劳动时间打闹玩耍。 第三、留意交通平安。 公路不是嬉戏场所，不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规章，还要相互提示，互相监视，互相照应，当一名维护交通平安的“宣扬员;不坐“三无车辆;过公路时做到一停、二看、三通过，靠右行;在城市里还要留意走斑马线，走人行道。 第四、进步食品卫生平安和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随便的信任别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟识的人一起玩，遇到坏人时应准时告知家长和教师。 第五、要遵纪遵守法律，遵守社会公德，遵守学

34、校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息;严禁翻越学校围墙和大门;严禁购置、保藏、携带管制刀具;爱惜学校财产，不损坏公物;协作门卫人员的管理工作，保证校内的平安。 第六、留意增加“防火防盗意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。假如发生平安隐患要准时报告教师。新的学期，让我们共同努力，为我们的学习制造一个更好更优良的环境! 小同学平安活动策划方案5 活动目的：通过本次主题班会，学习和把握一些平安常识，增加同学平安意识，逐步进步同学的素养和力量。 活动形式：快板、模拟、演示。 活动过程： 一、用亲情激发同学 “我要平安的意识。 师：同学们，有谁知道母亲将你带到

35、这个漂亮的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(同学纷纷说起父母在生活和学习中关怀自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处，有的同学掉了眼泪。) 师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培育到如今，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应当珍惜这来之不易的生命。 二、小品展现，让同学明白珍惜生命的意义。 小品：一小孩在大路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初苦痛的表情。路人见状，赶忙拨打“120急救。另一人赶忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，假如司机不准时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。 师：同学们，看了这个小品，你想说什么? 师：对，我们要珍惜自