小学语文教师个人教学工作述职总结

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！小学语文教师个人教学工作述职总结 小学是孩子们成长的一个重要的历程，孩子们也有了一些压力，那么作为一名语文老师，会有怎样的工作成果呢?下面就是我给大家带来的小学语文老师个人教学工作述职总结，盼望能关心到大家! 小学语文老师个人教学工作述职总结一 教学就是教与学，两者是互相联络，不行分割的，有教者就必定有学者。同学是被教的主体。因此，理解和分析同学状况，有针对地教对教学胜利与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得理解同学对教学的重要性，只是用心讨论书本，教材，想方设法令课堂生动，同学易承受。 一方面，农村的同学听，说的力量相对较弱，授课采纳较深的一般

2、话教学，同学们还不能适应。而用广州话教学，又减弱语文语感教学的功能。另一方面，七班的同学比拟活泼，上课气氛主动，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照看到整体，我备课时也没有留意到这点，因此教学效果不如抱负。从今可以看出，理解及分析同学实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有挺直影响。这就是训练学中提到的备教法的同时要备同学。这一理论在我的教学理论中得到了验证。 教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备同学，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和主动性，曾有一位前辈对我说：备课备不好，倒不如不上课，否那么就是白费心机。我

3、明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 一堂预备充分的课，会令同学和教师都获益不浅。例如我在讲授安塞腰鼓的时候，这课的主题是认识和理解安塞腰鼓，教学难度比拟大。假如照本宣科地讲授，同学会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我仔细讨论了课文，找出了重点，难点，预备有针对性地讲。为了令教同学动，不沉闷，我还为此预备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。当讲到一半的时候，我拿出预备好的录象带，让同学观摩学习，同学特殊用功，教学效果非常抱负。相反，我没有仔细备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，仔细备课

4、对教学非常重要。 备课充分，能调动同学的主动性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的力量，因为同学在课堂上的一举一动都会挺直影响课堂教学。因此上课肯定要设法令同学投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然可以吸引住同学。所以，教师每天都要有充分的精神，让同学感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当同学在课堂上无心向学，违背纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让本来正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的程度，以致影响教学效果。我以后必需努力克制，讨论方法，实行有利

5、方法解决当中困难。 语文是一门工具学科，对同学而言，既熟识又困难，在这样一种大环境之下，要教好语文，就要让同学宠爱语文，让他们对语文产生爱好。否那么同学对这门学科产生畏难心情，不愿学，也无法学下去。为此，我实行了一些方法，就是尽量多讲一些文化生活故事，让他们更理解语文，更喜爱学习语文。因为只有语文程度进步，他们才能进步同学们的语文写作力量，对成果优秀的同学很有好处。 因为语文的特别状况，同学在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气。因此，肯定不能无视。为此，我制定了详细的方案和目的。对这局部同学进展有方案的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有力量进步，但平 时

6、懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我实行集体辅导，给他们安排固定任务，不让他们有偷懒的时机，让他们发挥应有程度;其次组是肯学，但由于力量不强的同学。对这局部同学要适当引导，耐烦教育，渐渐进步他们的成果，不能操之过急，且要多鼓舞。只要他们肯努力，成果有望搞进步;第三组是纪律松散，学习不仔细，根底又不好的同学。对这局部人要进展课余时间个别辅导。因为这局部同学需要一个宁静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学根底重新建立起来，以后授课的效果就会更好。 语文是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让同学多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班理解早读状况，发觉问题准时订正。课后发

7、觉同学作业问题也准时解决，准时讲清晰，让同学即时消化。另外，对局部不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，进步他们的力量。 经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成果凹凸，都表达了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我进步，如何共同进步同学的语文程度。 小学语文老师个人教学工作述职总结二 时间荏苒，一年时间已经从指缝间消逝，我在_小学老师试用期的训练教学工作已到尾声，回忆这一年的工作，我感到万分的欢乐与改善，因为我就是这样一路踏实的走来并从中体会到欢乐与神圣的责任感!并且受益良多。在这一年中。我的生活和工作都发生了重大的转变，同时也让我深入的体会到这份工作的

8、纯真与美妙。人生最欢乐的事就是做自己喜爱做的事。我很庆幸能走上憧憬已久的三尺讲台。我的抱负是用我的专业学问，去训练一批有抱负、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为同学们永生难忘的良师益友。与孩子们相处是我每天都必需面对，也是我每天最快乐的事。望着那一张张天真得意的笑脸，一切的苦恼与忧愁刹那间消退，生活如诗如画地在眼前飞扬，使心田绚丽，温馨甜蜜 我觉得小学老师是一个纯真和美妙的职业。有人形容做小学老师这份职业将永久显得那么年轻和布满朝气。这种形容不无道理。当你面对孩子那双无比清亮布满童真的眼睛时，当你倾听着他们银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年时间。这让我更叫喜爱这个职业，让我觉得这份职

9、业如此纯真美妙。 可喜的是，在新老师培训学校一年的培训下，我努力将所学学问与理论相结合，主动汲取老老师的阅历，通过学习和理论熬炼把握各项训练技能，努力改善自己的缺乏，从而使得自己在教法上日趋成熟，为此，我在见习期内完成了如下学习和工作任务： 一、思想工作方面 俗话说：活到老，学到老，本人始终在各方面严格要求自己，努力地进步自己，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，进步自身素养。在思想上严于律己，力争思想上和工作上在同事、同学的心目中都树立起典范的作用。主动参与学校组织的各项活动。一年来，我服从学校的工作支配，协作指导和教师们做好校内外的各项工作。无论在什么状况下，我都没遗忘学为人师，行为世范，并

10、以品德至上来要求自己。我信任在以后的工作学习中，在同事们的关心下，通过自己的努力，克制缺点，获得更大的进步。 二、 训练工作方面 作为一名新老师，又面临着新课程改革，我在训练教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，在我主动参与区和学校组织培训的同时，虚心向有阅历的老师讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新等力量。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学阅历的积累，有了心得体会就准时登记来与同事沟通， 不断的揣摩、思索、试验、修正，不仅对上课有很大关

11、心，对自身的素养也有很大的进步。 1、主动参与区老师进修学院组织的各项培训工作。 在这里特别感谢区进修学院为我们预备了包括师德训练、班主任工作、训练科研、多媒体教学等一系列的培训。在培训中，我的思想政治修养、师德修养程度和理论教学力量都得到很大的进步。尤其是在法律法规和班主任的教学上，让我明白了当教师，不但要关爱同学，而且还要时刻谨记法律上规定的条例，做个同学尊敬的好教师。 2、在区教研员和带教教师的指导下，圆满地完成了小学五班级的语文教学工作 我有幸能得到一位教学阅历特别丰富的教师_教师的指导，并在各个班级班主任的指导下学习管理同学，学会正确与同学沟通的好方法，因为他们，使我在课堂的组织教学

12、上有了质的进步，在与不同年龄的同学进展沟通方面把握了相当有效的方法，还在学校与区教研员带着下参与了10余次区级公开课的观摩和争论会。这些使我对美术教学有了新的认识。使我在教学过程中有了一些新的教法： 1、抓住同学的爱好 充分认识到爱好是最好的教师，我接触到同学后并没有给同学讲要求，讲教材。而是多方面地引导同学探究课外学问。让同学加强对身边事物的认识力量，进步学习爱好，鼓励同学进展自主探究和学会分析问题的力量。使美术成了他们最感爱好的一门课。 2、鼓舞同学说出自己的独特体验 五班级的同学已经有了自己独特的感受和体验，通过自己的认识和想象相结合，能自己体会课文的不同见解 3、作为见习班主任，主动参

13、加了班级的日常管理，并胜利的成为同学心目中尊敬的班主任 通过向训练指导教师和其他优秀班主任的学习，我认识到训练上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中留意： 1、制定实在有效的班规，并通过班干部轮番制实; 2、凡事都说到做到，树立自己在同学心目中的地位; 3、关爱学困生，准时表扬成果好的同学，采纳多鼓舞，多沟通的方式进展辅导; 4、主动与同学家长沟通，达成家校合一，携手培育孩子，关怀孩子成长的训练方式。 三、遵守纪律 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重指导、团结同事，能正确处理好与指导同事之间的关系。平常，节俭节省、任

14、劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原那么的纠纷，到处以一名人民老师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、专业进修 作为一名新教师，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，因此，连续学习成为我工作学习中重要的一局部。我主动学习各种训练理论，主动参与各类培训，并且主动参与各类美术活动和竞赛，以改善自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展训练教学。学海无涯，在下一年里，还有更多的学问和阅历是需要学习和借鉴的。 在一年的工作生活中我认识到，训练工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在不断的发生着改变

15、。作为有责任感的训练工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学在训练和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。在今后的训练教学工作中，我将立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好同学，争取学校指导、师生的支持，制造性地搞好教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自已。 小学语文老师个人教学工作述职总结三 本学期，我主要担当的是六班级的语文教学工作。光阴似箭，日月如梭，一转瞬一个学期的工作已根本完毕。 回忆这一学期以来，我的语文教学工作以改革课堂

16、教学，培育创新精神、实现素养训练为目的，结合本班实际状况，突出六班级上册教材特点，坚持仔细备课、上课、准时修改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，在教学中严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，注重培育同学各方面的力量，使课堂成为他们尽情呈现自己才能的舞台，使同学学有所得，不断进步，让他们在这里找到自己的自信，找到自己的爱好，学到自己的学问，从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟。经过一个学期的努力，根本完成了训练教学工作任务，现将本学期的工作总结如下： 一、坚持了课前前仔细备课 我在本学期以来始终坚持了课前仔细钻研教材，把握教材体系、根本内容及其内在联络，注重抓住主线、明确重点难点，搞清要点，把握

17、学问的规律，把握教材的关键，依据本班同学的特点，理解同学原有的学问技能的质量;理解他们的爱好、需要、方法、习惯;理解他们学习新学问可能会有哪些困难。并争对同学实际仔细选择教法，实行相应的预防措施解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动，如何支配每一个教学环节，注重每一个教学重点的突出和每一个难点的打破，细心地进展备课，保证了课堂教学的正常、有序的进展。 二、坚持仔细上课，向课堂要质量 课堂是同学猎取学问与培育力量的要阵地，语文又是一门布满思想、布满人文精神、布满才智的学科。在新课改的大背景中，同学的自主学习，培育同学的创新力量，已成为老师关注的热点，争论、沟通、

18、探究等学习方式已成为课堂的主流。 这一学期，我在课堂教学中，努力表达训练新理念，力求做到让同学变得鲜活，让同学学得兴致盎然，使同学在语文学习中享受学习的乐趣，从而进展同学的语文素养，进步课堂教学效率。 (一)注重同学为主体，努力激发同学学习爱好。 为了上好每一节课，我仔细组织课堂教学，关注全体同学，以同学为主体，采纳生动活泼的教学形式，想方设法创设教学情景，激发同学的爱好和情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛。在教学中注重课堂语言简洁明了，课堂提问面对全体同学，鼓舞同学踊跃发言，留意引发同学学习的爱好，在课堂上注重讲练结合，使同学喜爱上语文课。 (二)培育主动探究习惯，进展求异思维力

19、量。 在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与同学的生活经受、学问积累、认识力量、理解程度有关。 为此，在语文教学中，我注重为同学穿针引线，奇妙点拨，以促进同学在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发;注重因势利导，让同学对问题充分思索后，同学依据已有的阅历，学问的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进展辩论。通过辩论，让同学进一步认识了自然，懂得了学问无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理。 在课堂气氛活泼、开放的课堂教学中，给了同学更多的自主学习空间，充分让同学表述自己对课文的理解和感悟，真正为同学的学习供应了宽阔的舞台，真正让同学在学习中

20、体验到了自我价值。 (三)坚持以读为主，重视朗读品评感悟。 小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描绘的奇妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导同学感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处往往没有可能引导同学去感悟。 为了使这些精彩给同学留下整体印象，我在阅读教学中重视抓住重点，引导同学对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让同学在感悟的根底上，引导同学对课文进展品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。 三、严格要求同学，做好同学的辅导工作 本班同学存在着差异，同学爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不

21、能按时完成作业。为了更好地完成训练教学工作任务，促使每位同学能在原有的根底上都有所进展，大面积进步同学的学习效率，本学期以来我仍旧坚持加强同学的培优辅差工作。 在同学的辅导工作中，我主要采纳抓两头，扶中间的方法，注重培育优生的特长，同时，在班中成立互助小组 ，利用结对子形式，以优生来带动差生，对学困生的学习进展辅导和关心。 老师也在课外加强辅导工作，在训练教学活动中对后进生努力做到从友善开头，从赞美着手，对他的境况、想法表示深入的理解和敬重，注重鼓舞他们，供应更多的时机给他们，使他们在学习上、品德上也能获得进步，让他们渐渐对学习产生深厚的爱好。并在课堂中主动为他们创设时机，赐予鼓舞，树立信念。

22、 课后布置作业也力求少而精，努力做到既减轻同学的过重课业负担，又能进步学习的学习质量和老师的训练教学效率。 四、注重课内外结合，培育大语文学习观念 我班的很多同学有课外阅读的爱好，但在读什么和如何读的问题上，并不很明确。他们大多只凭爱好，凡有生动情节的就走马观花地读读;有的读了好的文章，也不懂得积累学问，汲取技巧，用到作文上。 因此，我的做法主要是结合阅读教学，向他们介绍行之有效的读书方法，进一步引导他们不但要爱读，而且会读，要读得更好更有收获。 此外，在训练教学活动中，我还特殊留意学科间的整合，让同学从不同角度，采纳不同的途径获得学问，培育力量。 总之，在本学期的教学工作中，我力争严格要求自

23、己，做到为人师表，语言安康得体，举止文明礼貌，以身作那么，注重身教。然而，训练教学工作是一项常做常新、永无止境的工作，社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的改变。 作为有责任感的训练工，今后，我必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学训练和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命，为全面进步同学的语文成果而努力奋斗! 小学语文老师个人教学工作述职总结四 暑假即将降临，期末考试也接近了，本学期的各项工作将画上句号。为了能从本学期的教学工作中总结阅历，汲取教训，也为了使自己的教学程度有所进步，在此，特对本学期

24、的语文教学工作做一个全面的、系统的回忆总结与说明： 一、培育同学学习语文的爱好 小同学对待学习，往往侧重于爱好，爱好能激发学习的主动性，增加求知欲望，增加克制困难的信念，而爱好又不是天赋的，是在后天环境和训练影响下产生和进展起来的，尤其是老师本身对同学的影响。在新课改的大背景中，同学的自主学习，培育同学的创新力量，已成为老师关注的热点，争论、沟通、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让同学变得鲜活，让同学学得兴致盎然，使同学在语文学习中享受学习的乐趣，从而进展同学的语文素养。 (1)标准同学的学习习惯。 正确的学习习惯的养成，有利于教学的施行，更有利于同学的学习。重点培

25、育的学习习惯包括以下几方面： 汉语拼音：利用早读、课前预习、上课抽读等各种方式进展复习、稳固汉语拼音。 字词记忆：从开学起，坚持对课文中的生字新词进展读写、听写。 课文朗读：抓好课前预习、渐渐养成仔细预习的好习惯;课堂上运用范读、听录音读、自由读、有感情读、分角色读等方式，对同学进展朗读训练与指导。 阅读：从平常上课到考试，刻意让同学进展阅读的训练，多思索，多解决问题，进步阅读程度。为进一步攻破这一难点，也为了增加课外阅读量，每周支配一节阅读课，特地进展阅读训练。 为了全面进步同学的语文综合素养，采纳一些独特化的方法：每位同学都有一本摘抄本，将所学课文，课外阅读中看到的优美词句，喜爱的古诗词，

26、名言警句等进展摘抄记录。进步同学对古文化的感悟力量，并进展记忆积累，逐步养成日积月累的好习惯。 (2)培育主动探究习惯，进展求异思维力量。 在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与同学的生活经受、学问积累、认识力量、理解程度有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导同学仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思索辩论中奇妙点拨，以促进同学在剧烈的争论中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。老师应因势利导，让同学对问题充分思索后，同学依据已有的阅历，学问的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进展辩论。这样课堂气氛很活泼，开放的课堂教学，给了同学更

27、多的自主学习空间，让同学去思索，争论，真正让同学在学习中表达自我价值。 二、重学问迁移，由课内向课外拓展 以课堂学习为核心，能动地向同学的校内生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延长和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、好玩、有力、有效的结合，获得语文教学的整体效益。在语文教学中包括对同学进展爱国、思想品质、发奋学习等的训练，因此就不能仅仅局限学习方面的训练。为了对同学进展爱国训练可以让同学课后搜集有关家乡改变进展一个图片展，增加喜爱家乡的感情。为了进步同学的品质，把学过课的文可以延长到家庭，说说自己在家的体验，学会感恩，让同学既学到学问又品质良好进展。 三、备好课，做好充分预备 教

28、学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备同学，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和主动性，因此，每天我都花费大量的时间在备课上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂预备充分的课，会令同学和教师都获益不浅。课前，为了令教同学动，不沉闷，我还为此预备了大量的教具，的确教学效果非常抱负。同时，为了备好课，花大量的时间在网上查找相关课件或者自己加工、自己制作一些必需的课件，在课堂上起到了特别好的作用。相反，我没有仔细备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，同学也没爱好听课，与此相比可见，仔细备课对教学非常重要。 四、主动参与教研活动，努力进

29、步教学程度 这学期的教学工作可以说是特别难忘的，在深钻教材的同时，主动参与各种教研活动。 五、存在问题 同学在语文学习方面都存在以下几点缺乏： 1、汉语拼音把握不坚固，生字词、练习中的成语记得似是而非; 2、阅读力量普遍不高，尤其是同学的独立阅读力量差，没有耐烦去仔细阅读理解。 3、书写不标准的同学有一少局部，作业格式不标准。 一份耕耘，一份收获。好的老师就应当多下苦功夫去讨论教学教材，多花心思去和孩子们接触，讨论方法。 小学语文老师个人教学工作述职总结五 转瞬间，我在老师的岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔，展望将来，为了更好的总结阅历教训使自己快速成长，成为一名合格的人民老师，无愧于这一称

30、号，我现将20_年度工作情况总结如下： 一、师德方面：加强修养，塑造师德。 我始终认为作为一名老师应把师德放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给同学一个好的师范，期望从我这走出去的都是合格的同学，都是一个个大写的人。为了给自己的同学一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了超多的书籍，不断进步自己程度。今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的进步。 二、教学方面：虚心请教，强化自我。 20_年度我的教学工作分为两个阶段：20_年9

31、月20_年7月我担当_级3班的教学工作，20_年9月至今担当20_级19、20两个外语试验班的教学。对于一名老师来说，加强自身业务程度，进步教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我学问的匮乏，阅历的缺少。应对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己职责之重大。为了尽快改善自己，使自己教学程度有一个质的飞跃，我从以下几个方应对自身进展了强化。 首先是从教学理论和教学学问上。我不但自己订阅了三四种中学语文教学杂志进展教学参考，而且还借阅超多有关中学语文教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学理论的同时，我也在一次次的教学理论中来验证和进展这种理论。 其次是从教学阅历上。由于自己教学阅历缺乏，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因此我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。我个人应付和处理课堂各式各样问题的潜力大大增加。 第三是做到不耻下问 教学互长。从另一个角度来说，同学也是教师的老师。由于同学理解新学问快，理解信息多，因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的教学学问。 我第一年带高三毕业班，我深感职责之重大。为了不辜