小学班级月工作计划(共11篇).doc

1、篇一：小学班级工作计划总结2011 年小学班级工作计划一、班级基本情况和目标：我班共有学生84 人 , 这些学生学习认真、思想纯朴，进取心强。二指导思想：贯彻关于加强未成年人思想道德建设的若干意见和中小学德育工作条例，实施公民道德建设实施纲要转载自百分网，请保留此标记，践行“八荣八耻” 。二、具体措施：1 、深入爱国主义、 集体主义和中华传统美德教育， 加强学生行为规范， 养成良好的行为准则：用身边事例，对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处教育学生不赌博，远离毒品。在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督。9 、开展家庭教育指导工作：积极与学生家长进行联系与沟通，

2、多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。三、每月工作安排三月份3 挑选班干部，制订班活动计划，强化常规管理条例。四月份五月份六七月份随着新一学年来临，我们再次进入了紧张而又有秩序的工作与学习中来。而我又再一次的成为一名班主任。班主任是一个班的指挥官，班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展。一、班级简析本班共计学生65 名，其中男同学35 人，女同学30 人。主要是原来的四(1) 班学生59人，和新来的 6 名转校以及外地生。据以前对这班了解，本班中有近五分之一的学生学习态度和学习习惯极差。这些人上课不认真听，下课作业不做，基本上又是远路生，一放学就要乘车回家。他们知道老

3、师拿他们没什么办法，因此做作业老是拖延时间。新来的6 名转校生以及外地生，经过这段时间的了解，近四个是学习习惯不良的学生。同时，本班学生特别喜欢讲空话，自制能力差，尤其是几个男生文明行为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴，打架。二、工作重点1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。因此，我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听，作业不认真做， 行为方面不端正等这几方面。3、努力转化后进生。后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的学生

4、的情况下排成排，旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习，同时也帮助后进生能更好的学习。接着我注重每一位后进生的作业反馈情况，每次作业和订正都面批面改，不让其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习情况，他们一举手就让他们发言。培养后进生的自信心。4 、班级管理细致化、民主化。有句话说：抓在细微处，落在实效中。班主任工作要细致入微，在细微的基础上，我动用班级中大部分同学。创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长，有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长，负责关灯的灯长，负责关窗的窗长等。5 、培养和健全一批团结的班干部。 班干部是一个班级的重要组成部分， 他们是班级核心

5、。有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。经常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法，提高他们的工作能力。三、工作安排：九月：1 、报名注册2 、打扫班级及公共场地卫生3 、了解学生暑期生活，书面小结4、加强期初的行为规范教育5 、庆祝教师节6 、选拔人才，参加大队干部竞选7 、刊出班报、校报8 、开展安全教育月活动9 、推普周活动加强普通话教育10 、布置教室环境十月：1 、庆祝国庆黑板报比赛2 、老人节慰问活动3 、建队节活动4 、班报刊出5 、街道小学生运动会6 、迎宁波市第二批小学生行为规范示范学校检查十一月：1 、家长会2 、主题队会3 、班报刊出十二月：1 、踢毽子

6、比赛2 、计算过关3 、迎元旦校诗歌朗诵比赛4 、班报、校报刊出一月：1 、复习，做好学生的思想工作3 、安排寒假生活今年是中国人民抗日战争胜利60 周年和世界反西斯战争胜利60 周年，为了弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，凝聚民族力量，实现中华民族伟大复兴，促进世界的和平与发展，激励广大学生更好地学习科学文化知识，争做四有新人， 我班将结合学校中心活动安排，在九、十月开展纪念抗日战争胜利60 周年暨世界反西斯战争胜利60 周年系列活动，通过班队活动的开展，引导学生向英雄学习，组织全体学生阅读不忘历史一书，观摩纪念反法西斯战争和抗日战争胜利的优秀影片，积极参加学校的征文、影评和知识竞赛等活动

7、。良好习惯的养成对于孩子们来说是非常重要的。去年新发布了中小学生守则和小学生日常行为规范 ( 修订 ) ，进一步明确了对小学生思想品德和日常行为规范的基本要求， 对学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进身心健康发展起着重要作用。委员、劳动委员、 卫生委员做好相应的辅助工作。 整队、带操工作则由体育委员负责。 另外，将多与任课老师交流，时时督促学生养成良好习惯。三、制定三期目标根据本班情况，初步拟订远期目标为争创良好班集体，中期目标为争创书香班级。近期目标是尊师长，爱同学知队章，守队纪多动脑，常动手勤锻炼，磨意志。只有学生自己认定的班干部，他( 本文来自第一范文网，转载请保留此标记。)

8、们才会信服。故学期初本班仍将以自愿、民主公开的方式选出新一轮的班委会。所不同的是，上学期的班干部将不参加评选，为的是让更多的学生有锻炼的机会。对新组成的班委将及时召开班委会，使每一个小干部明确自己的本职工作，严格要求自己，从而成为班级的榜样。本学期将继续通过家访、电话联系及时了解学生在家的表现。对部分特殊学生将通过书信与家长保持联系。九月1 、对暑期生活进行总结、表彰，加强安全教育；2 、抓实日常行为规范教育；3 、做好班级工作计划；4 、布置教室环境，出好本月黑板报；6、开展纪念抗日战争胜利60 周年系列活动十月1 、结合国庆节和建队节进行爱国主义教育；2 、结合学校百名教师进千家活动，切实

9、做好家访工作；3 、认真召开关工小组会议，争取家长的支持与配合；4 、结合班级实际开展主题班队活动；十一月1 、继续加强常规教育；2 、组织学生积极参加学校科技节活动；3 、认真做好家长会的召开工作；十二月1 、组织学生开展长跑、跳绳、踢毽等活动，勤锻炼，强体魄；2 、做好家校联系工作，多家访，常交流；3 、组织迎新春联欢活动小学五年级班务工作总结 2010-06-28 13 ： 02 时光荏苒，岁月如梭，转眼间我一学期的班级管理工作已经结束了，小学五年级班务工作总结。看着昔日的调皮鬼在慢慢的发生着变化，班级凝聚力在一天天的增强，孩子们的学习成绩在一点点提高，我深感欣慰。一、班级基本情况分析：

10、本班共有学生 41 名，其中女生 16 人。大部分学生胆子较大，个性淳朴。从语文学习情况来看，学生的基础知识薄弱，学生的学习习惯较差，自主学习能力较差。主要表现在：学习态度不够端正，上课听讲不够专心，对一些简单的抄抄写写的作业都能较认真地完成，个别男生作业书写不够整洁；语言表达能力弱，不太善于表达自己的思想；特别是学生的独立思考能力及想象能力差。二、指导思想：坚持以人为本、 德育为首、 安全第一， 围绕校园文化建设这条主线， 大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。充分发挥少先队德育主阵地的作用，通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动，深化未成年人思想道德教育，推动德育工作的针对性和实效性。坚持突

11、出重点、形成特色、注重实效的原则，与时俱进，全面提高教育质量。三、工作原则：2 、民主原则： 班内的工作和学生互相商量， 讨论决定， 有问题求大同存小异， 探讨解决。四、工作目标：五、完善班级干部组织，真正实行自主管理要使班级工作尽快走上正轨，首先要建立一个团结向上，工作能力强，有一定凝聚力、号召力的班干部队伍。开学初，我就在班上进行了一次民主选举，通过自我和他人推荐、自主投票，学生充分行使自己的权利， 选出了他们信任的班干部， 并且根据这些班干部的特点，给他们明确职责，让他们进行班级自主管理，一级对一级负责，这样既减轻了老师的负担，又锻炼了学生的能力，班级秩序井然，工作总结小学五年级班务工作

12、总结 () 。如让责任心强、肯吃苦的何星华担任卫生委员后，他不仅能及时督促值日生做好值日，而且每天上下学都能主动带动其他学生捡起卫生区域的垃圾，使我班卫生情况保持持久的良好状况。六、主要工作：一班级纪律方面一个班级 , 要想有良好的班风, 必须要有良好的纪律才行. 因而 , 我从以下几点入手：(二 ) 卫生方面：讲究卫生很重要 . 俗话说 , 病从口入 . 收拾好卫生 , 既能使身体健康 , 又能养成良好的生活习惯 , 还能创设一个良好的学习环境 .2 、班级卫生每天早 , 中 , 晚分派值日生清扫 , 设立卫生监督岗 , 进行检查与监督。2 、每三周召开一次班会，了解班级风貌。(七 ) 、重

13、视对后进生的教育工作针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到充分的发展。(八 ) 、营造向上氛围根据五年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。(九 ) 、指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。总之，回首过去的日子，有喜有忧，取得了一些成绩，孩子们的茁壮成长令我欣喜，而这是自己在班务工作中应该做的。同时，本人也能清醒地看到自己工作中的不足，有时工作缺乏耐心， 有时对学生的错误过于苟责，造成一些负面影响，这些将在今后的

14、工作得以改正。在今后班务工作中继续努力，在实际工作中不断提高，认真搞好班务工作。篇二：小学班级工作计划（一）我班现状：基本情况 :全班学生数 : 47 人 , 其中男生 22 人，女生 15 人。后进生数 7 人（学习后进 7 人，行为后进 5 人）。班级具体情况分析：1 、思想品德方面：2 、学生纪律方面：大部分学生能自觉遵守中小学生日常行为规范和学校各项规章制度，按时上下学，不无故旷课、缺课。3 、学习方面：大部分学生都能自觉学习，养成了良好的学习习惯。课前能预习，课后能复习。4 、文体活动方面：全班同学兴趣爱好广泛，平时能积极参加学校组织的各项文体活动，特别是男生，特爱打乒乓球。班上画画

15、能手也不少。5 、班干部状况：班干部们都有一个较强的主人翁意识，具有一定的组织能力和管理能力。他们分工有合作。6 、班风状况：“求实勤奋，团结友爱”是我班的班训。大部分学生学习认真，按时完成作业，上进心强，能热心帮助有困难的同学。行为后进生表现不足之处：1、个别行为后进生的日常行为常反复。这类学生在认识上想获得老师的表扬或肯定，在心理上却因好动，导致自控能力差，在行为上表现为：“多变”。如“苏其聪” ，我刚刚对其进行谈话教育说： “老师觉得你人虽小， 胆子挺大的， 有时比别人懂事， 老师希望你在课堂上做到认真学习，提高学习成绩，好吗？”他点头表示同意。没想到第一节语文课，他就做小动作。2、部分

16、学生的安全意识差。问题比较突出的首先是饮食卫生安全，由于这部分学生既贪吃，又爱占 “小便宜” ，常常在小摊小贩那里购买那些无食品卫生安全标识的食品，这些大多又是致病的根源。另一个突出的问题是道路交通安全，本班部分学生离家较远，交通不便。3、课间一些行为习惯显得特别的慢。4、处理同学之间的矛盾时采用的方式方法不对，显得粗暴， 话不投机就拳脚相加，不能以协商、讨论的方式来解决问题。5 、法制意识差。6 、卫生意识差。教室里的桌角下，纸篓旁，门后经常可以看到一些纸屑，原因是有些学生常把纸屑塞到抽屉里，从抽屉里拿东西抽拉时，把纸屑附带出来了；还有的同学往纸篓里扔东西时没能扔中，掉在外边，他也不在意。（

17、二）我班奋斗目标：分目标：1 、争取在学校星级班级评比中能多次获得银星班或金星班；2 、争取在校级及以上的各项比赛中有较多人次获奖；（三）我班班风：（四）我班工作重点：为把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风 , 结合学校德育工作计划和班级学生实际情况，制定以下几点目的和要求：2 、培养学生良好的德育行为，狠抓养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。3 、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；4 、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；5 、要抓好班级的纪律。因为纪律是成绩保证，要抓好纪律关键在教育好后进生。7 、对成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯

18、定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；8 、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。9、为参加校田径运动会早做准备。并鼓励学生平时积极参加学校组织的文体活动，使学生在活动中受到教育。班级是学校教育和管理的基本单位，也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。（ 1）制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字。 （2）布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”、“金色童年” 、“我们在这里成长”等文化背景。 （3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有

19、成功的机会和成就感。2 、 加强学生的基础道德教育和养成教育（ 1）、以落实 “双规”（小学生日常行为规范 、小学生守则 ）、“三礼”（礼仪、 礼貌、礼节）为重点，加强学生的基础道德教育和养成教育。通过班队课的开展，让学生改掉一个不文明行为（如随地吐痰、乱扔垃圾、不遵守公共秩序、乱花零钱）等竞赛活动，同学之间互相监督，互相竞赛，以此培养学生文明自律的能力。3 、加强日常行为习惯的检查监督。 在行为规范方面具体做到： 在校园里不吃零食和饮料，提倡不带零化钱，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语

20、与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。4、培养正确的舆论和良好的班风一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风，去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。在扶正压邪，奖善批恶的过程中，舆论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用。5、实行班级管理民主化、细致化有句话说：“抓在细微处，落在实效中” ，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效，而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生参与管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极

21、性，形成民主管理气氛，使学生自我表现心理得到满足， 民主意识得到培养， 管理能力得到增强。 几年来， 我试着一些做法， 在班内实行 “分级管理制”。一级管理：六名班委，负责全班各大项工作的监督总结。二级管理：大组长和小组长，分管各组的学习和卫生。（五）我班活动安排：篇三：小学班级工作计划和总结小学六年级一班工作计划一、班级情况二、具体措施（一）、思想方面以全面提高学生素质为目标，以培养学生的各种能力为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进行习惯养成教育，激发学生自我学习、自我管理的积极性，为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。同时，我们还要增强学生的集体观念，强化学生的纪律意识，锻炼学生的顽

22、强毅力。平时借助班会、晨会形式，向学生全面介绍学校的管理制度，增强学生的遵纪意识。（二）、班风建设由于我刚接手这个班，新学期，新气象，我决定重新改选班委。开学第一天，我让学生通过民主选举投票的方式，重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。对于每一位班干部，我都严格的进行了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监督他们的工作。同时，我召开了班委会，鼓励他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。根据同学们的意见， 共同制定出了一套详细的考评制度。 小组与

23、小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同创建一个良好的班级学习氛围。（三）、常规教育学生行为规范的养成是一项长久性的工作，即使是六年级的学生也要常抓不懈。1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范, 并要求在日常学习、生活中遵照规范去做，使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，我从培养学生“不随地扔垃圾” 、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗” 、“校内不吃零食”三个好习惯为抓手， 抓好学生们的养成教育。 我将在班级里设立一个小小监督岗 , 专门负责监督检查学生的日常行为。2 、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生

24、的德育教育。在这个学期里，利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会, 进一步教育学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的集体荣誉感，使学生心中有他人，有集体。这个学期将要举行运动会、广播操比赛和元旦歌咏比赛。我可以充分的利用这些活动，对学生进行集体主义教育。（四）、卫生方面作为高年级的学生，虽然个子大，有力气，但是对于卫生值日还是不能非常积极主动的做好。2 、班级卫生：全班分成五个卫生小组， 每天两个小组打扫卫生， 一个小组负责教室卫生，一个小组负责卫生区卫生。对于所有的卫生区域我都具体分工到了每一个人。每天，两位卫生委员进行

25、监督检查，发现问题，直接找负责人重新打扫。（五）、学习方面由于刚接手新班，对班级的学习情况还不是十分了解。尤其对于后进生的学习状况不清楚。但我知道，每一个班级都有几个相对落后的学生。这部分学生的工作尤其要加强，因为它是班级稳定和班风建设的重要因素。这个学期我打算采取以下措施：1、多关心他们的学习和生活。2 、充分发挥学习小组的团队精神。3 、做好家校联系工作。多与家长联系，及时召开家长会，与家长进行沟通，交流孩子的在校、在家情况，及时了解他们的想法，对症下药，共同确定帮助他们进步的办法。小学五年级一班工作计划一、本学期基本工作要点1 、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和

26、前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。2 、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；3 、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；4 、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。6 、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。7 、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲

27、卫生。二、具体措施一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。二年级（ 3）班班级计划管理理念：我们要保持眼睛健康，视野一定要开阔。只要我们的眼睛能看得远，我们就永远不会疲倦。没有爱就没有教育。不要一味的斥责孩子，因为“激励”、“唤醒”才是伟大的教育法。“教师充满劳绩，但还诗意地安居于教育这块大地上。二年级（ 3）班现有学生68 人，男生34 人，女生34 人。一、管理目标1 、 行为习惯2 、 纪律（ 1）培养学生的自律精神，上学放学排路队，快步轻声靠右行，两人成排，三人成行。（ 2）上课铃声响，班里歌声起。

28、（ 3）两操认真做，健康有保障。3 、 品德4 、 学习5 、 安全二、管理措施（一）常规措施2、做到“轻声快步靠右行，两人成排，三人成行”，排路队整3、月月有目标，每周有小结，每月有总结。4 、有效利用课堂主阵地，通过引导启发，启迪学生自主学习的热情，加强作业指导，科学布置作业，力争作业校内完成，老师认真批阅。5 、进行身边案例教育，对偏差行为及时纠正，密切了解学生（二）特色措施1 、以写字为基础特色，老师认真范写，学生认真练习，老师及时纠错。老师按学号名单进行抽查。5 、实行班级量化管理制度：9 、选出两名学生组成班干部监督委，负责督促班干部。对班干部进行量化管理。10 、综合实践活动，分

29、组、选主题、教师指导、准备、汇报展出。篇四：小学一年级班级工作计划泰来乡院子小学一年级班级工作计划泰来乡院子小学一年级班级工作计划为了使我班工作能更好的符合学校各项教育工作， 促进学校更方面工作有条不紊的进行，根据中心校 2012 年教育工作重点及 2012 年教育工作计划的内容及会议精神，以全面推进素质教育方向，以狠抓质量、巩固提高两基成果，达到“双高普九”，创建乡内品牌学校目标重点，有创造性的完成我校各项教育工作，结合我校实际及本班实际，特拟本期班级工作计划如下：一、指导思想二、工作目标（一）总体目标（二）具体目标1 、在学生中落实“六心”教育2 、加强教育法律法规贯彻实施力度，提高学生的

30、法律意识，让三、工作措施工作思路：抓稳定，促发展，创特色，求提高工作作风：求实，求精、求深、求新工作方法：日事日毕，周清月结（一）管理工作 : 齐抓共管、务实创新、开拓进取3 、 充分发挥学生的潜能和作用，公共参与班级管理，维护学4 、 开学初召开一次家长会，让家长参与到班级管理，在日常（二）德育工作：深入研究、完善机制、讲究实效美德教育，组织学生积极参与学模范活动，大力倡导为人民服务的思想、集体主义思想。中存在的问题，进一步组织学生认真领会规范内容，守则要求。3 、 重视差生教育，健全差生辅导工作计划及方案，促进其向5 、 组织丰富多彩的班级活动，活跃学生身心、提高学生素质，6 、 建立后进

31、生教育转化计划及方案，学生奖惩制度，学生违会及交流会。8 、 重视学生的劳动、安全、法制、国防、心理健康、爱国主义和家庭教育。（三）教学工作：深化改革、开拓新路、不断创新3 、 做好学生成绩记录，各种作品、社会实践与公益活动及体4 、 大力开展形式多样的音、体、美活动，丰富学生的校内业（ 1） 组建班级兴趣小组，通过组织体育、美术和学科竞赛周活（ 5） 坚持用普通话进行教学，加强对学生的普通教育，并要求（四） 体育卫生工作：乘势而行、落实责任、活跃身心（五）控辍保学工作篇五： xxx 小学一年级班主任工作计划xxx 小学一年级（ 2）班班主任工作计划班主任： xxx2014年3月2日班主任工作

32、计划xxx一、指导思想：德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。二、班级情况分析：本班到目前为止，报名人数为 27 人，男生 14 人，女生 13 人。转出两人，转进两人。通过在上学期与他们的相处中，我发现这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。三、主要工作及目标：作为一名新教师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战。（一）常规教育方面1 、充分利用班队会及晨检的时间让学生知道什么行为是对的， 什么是不对的， 使学生养

33、成良好的学习和生活习惯。 我将在班级设立 “小小监督岗” ，专门负责监督检查学生的日常行为，并在每周五进行一周总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”。2 、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节和四月革命传统教育等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。3 、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感， 使学生心中有他人、 有集体。另外，还要充分发挥教室内外的展版的教育作用，采用“自理小屋” 、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。（二）、班级纪律方面1 、课堂纪律首

34、先师生共同制定班规班纪， 并制定相应的奖惩办法。 这样学生既感到有趣， 又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。3 、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。（三）、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。严禁乱扔纸屑。2 、班级卫生：每天早 , 中 , 晚分派值日生清扫，设

35、立卫生监督岗，进行检查与监督。（四）、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。（五）、学习方面找个别学生谈心，哓之以理，动之以情。2 、知识能力教师利用上课时间，进行一步一步的指导，从培养学生检查意识开始，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自己的一种自觉行为。（六）、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于

36、面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。四、具体措施如下:3 、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。4 、加强班干部的建设。 班干部是老师的得力助手， 要切实加强班干部的能力， 落实每个小干部的责任 , 并定期召开班干部会议 , 对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。7 、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。8 、加强安全教育，利用安全教育课、晨会、黑板报等形式，开展安全知识教育。四、各月安排3 月：2 、全面开展常规教育，规范学生行为习惯，开始运行本学期周评比制度。4 月：1 、班级写字比赛2 、各项分项测试、考评。7 月：篇六：小学一年级第

37、二学期班级工作计划小学一年级第二学期班级工作计划一、指导思想二、班级概况三、工作重点及要求2 、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。3 、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。5 、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、大队部、体育组组织的四、具体工作措施1、充分利用班队会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的, 使学生养成良好的学习和生活习惯。2、加强班级阵地规范化建设，创设优美的学习环境，设有生物角、黑板报、竞赛栏等，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善。4 、合理利用升

38、旗仪式 , 重大节日， 加强学生的德育教育。 举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。5 、一个班级 , 要想有良好的班风 , 必须要有良好的纪律才行 . 因而 , 我从以下几点入手 :（ 1）课堂纪律首先师生共同制定班规班纪 , 并制定相应的奖惩办法 . 这样学生既感到有趣 , 又有动力 , 而且可以在不知不觉中遵守纪律 . 由于是孩子们自己制定的 , 这样变被动的各种要求为主动的行为 , 有助于学生将文字内化为行为 . 我们班的宗旨是说到就要做到 .（ 2）课间纪律（ 3）集合纪律为了让学生养成良好的行为习惯, 适应集体生活, 将在班级开展站队小标兵评比活动,

39、 使学生不仅做到快 , 齐 , 静 , 集体解散时一定要按路队回教室， 消除安全隐患， 并要求学生能够进行自主管理 . 每一个队将分别设立一个小队长 , 每天定时向班级汇报站队情况 , 及时监督 , 及时管理 .7、讲究卫生很重要。(2) 班级卫生：每天早、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。五、各月份工作重点三月份：四月份：五月份：六月份：我觉得班主任工作既是一门科学， 也是一门艺术。 有人说：“要给人以阳光， 你心中必须拥有太阳。篇七： 2014 年小学班主任工作计划2014 年小学班主任工作计划指导思想班主任是学校和学生之间连接

40、的纽带，起着桥梁的作用。工作目标1、学生能养成自主学习的良好习惯；2、开展多样多彩的主题队会，培养学生自我发展的能力；3、保护班级的备品，避免损害；4、培养热爱劳动的行为习惯；5、通过预习手册的媒介，提高自学能力，把预习当成学习生活的一部分；6、本学期阅读四大名著，体会刻画人物的多种写法；7、能与人沟通，学会交流；8、能查阅与课文有关的资料；11 、 这学期尽量应用多媒体教学，丰富学生的学习兴趣；采取的措施8 、做好家访工作，密切与家长的联系。9、学情教育：面临即将毕业的学生，我要加倍的努力，学初提出三点建议（1. 早自习按时完成任务，当天第一节课检查。每天学习的新知识必须夯实，当堂完成堂清。

41、每节课必须做到及时二次加工，讲课抓住关键，出现问题即使解决。12 、课外阅读：每天第八节课为读书时间，除了学校发给各班的图书外，主要阅读四大名著，为以后的学习奠定坚实的基础。篇八：小学班级工作计划柳家小学班级工作计划一、班级基本情况和目标：我班学生学习认真、思想纯朴，进取心强。二指导思想：贯彻关于加强未成年人思想道德建设的若干意见和中小学德育工作条例，实施公民道德建设实施纲要 ，践行“八荣八耻” 。三、具体措施：1、深入爱国主义、 集体主义和中华传统美德教育，加强学生行为规范，养成良好的行为准则：用身边事例，对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处教育学生不赌博，远离毒品。3

42、、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，5 、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。9 、开展家庭教育指导工作：积极与学生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。三、每月工作安排9 月份3 挑选班干部，制订班活动计划，强化常规管理条例。10 月份11 月份篇九：小学班主任班级管理工作计划班主任管理工作计划刘壮新的学年开始了，这学期我担任着三年级的数学教学工作兼班主任工作，通过对这个班的初步了解，在这新学期开学之际我的心中有许多的打算，现将我班的班主任工作做如下计划：随着新一轮课程改革的到来, 我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知

43、道, 一个学校是由多个班级组成的, 班级是学校的重要成员, 它的一言一行都将影响着学校。一、常规教育方面从热闹的寒假踏入新学期，学生的心神松散， 为了使学生能够及早进入角色, 再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活 , 这就要班主任在日常生活中能有序的引导 , 时时处处向学生进行有针对性的常规教育。1、充分利用班队会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范, 并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的, 什么是不对的 , 使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。2 、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用 , 增强学生的荣誉感 , 使学生心中有他人 , 有集体。比如 :

44、 可以利用文明班的评比活动 , 对学生进行思想行为教育。3 、教育学生多做好事， 做一个见义勇为的学生， 每个月我班将评比一次好人好事， 给同学们做榜样，并给予一定的奖励，让大家都来争做活雷锋，知道做好事的真正意义。二、班级工作计划1 、课堂纪律首先利用班队课师生共同制定班规班纪, 并制定相应的奖惩办法. 这样学生既感到有努力目标 , 又有约束力 , 而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的, 这样变被动的各种要求为主动的行为, 有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是 “说到做到， 言行一致”。课间是学生轻松休息的时间, 良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而

45、, 丰富多彩的课间活动, 就是解决课间纪律乱的法宝。为了让学生养成良好的行为习惯, 适应集体生活，要求学生做到不仅做到快, 齐, 静 , 而且能够进行自主管理。做到高高兴兴来上学，平平安安回家去。三、提高学习计划一个优秀的班集除了好的班风还要有一个好的成绩。我这学期我班实行“一帮一”的学习计划，四人一组的学习小组里又有“一帮一”的小组，鼓励同学向自己的同桌学习，互相鼓励，互相帮助，使大家在一个和谐的氛围里认真学习。每次考试成绩算四人的平均分来进行评比优秀学习小组，并给予一定的奖励。四、学校卫生工作计划1 、个人卫生 : 要求衣着整洁 , 常剪指甲，佩戴干净的红领巾。班级管理光靠班主任一人来管理

46、是不够的 , 而班干部却是班级管理的小助手。 这学期我仍将培养做事认真有责任性的人 , 使他们学会学习 , 学会生活 , 学会合作和学会管理。 齐心协力搞好工作，做到人人有事做，事事有人做，时时有事做，时时有人做，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。班级管理中还应注重个体的发展个同学都能在某一方面得到进一步的发展发明家 , 小作家，故事大王等。, 在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力. 因此 , 在班级继续开展各种活动，如, 使班上的每:小书法家 ,小篇十： 2014 年小学教师班主任工作计划2014 年小学教师班主任工作计划（超流行）一、指导思想(超流行)二、工作目标6. 上好每一节课，认真

47、抓好课堂纪律，让班级充满活力、积极、向上！三、具体措施1 、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四年级学生的年龄特点，制定以下措施：（ 2）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒！ ”。学生在某一方面表现好就可以随时加分， 学生每得到 20 分，就可以换一月亮。 随着红花个数的增加， 表明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。（ 3）建立本班的“学习小组” ，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。 “学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。 2 、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：3 、卫生方面通过三年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：（ 2） 卫生