2021年初中新学期班主任工作计划范文3篇

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年初中新学期班主任工作计划范文3篇 随着新课程改革的全面深化进展,初中班主任的管理工作面临着各方面的挑战。由于教学方法和教学内容发生着极大的转变,同学的思维形式、处事方式也和传统有较多的不同,使得初中班主任在管理工作中面临着各种问题。以下是我为大家细心预备的：初中新学期班主任工作方案范文3篇，欢送参考阅读! 初中新学期班主任工作方案范文一 今年我接任初一四班的班主任工作，刚刚送走了初四毕业班，面对这些对将来满怀向往、满怀盼望、渴望学问、追求新颖的初一同学，我的想法和四年前一样，为了使同学可以在中学三年时间里，学到更多的本事，进展自己的独特，进步

2、个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批同学认识自己、进步自己。虽然，去年我所在的初四四班已经毕业，这个班级是我从初一教起直到初四毕业。 在四年中，我可以重新认识自己的缺乏，汲取阅历教训，并盼望能在如今这批同学中，把自己在训练教学上的理论更好的应用在理论上。我特拟定了以下工作方案： (1)预备周带着同学大扫除。经过一个暑假，教室里已经是灰蒙蒙的了。我将把同学分成两批，一批是男生，一批是女生，分两次大扫除，一次是做不洁净的。不要让他们一起来，一起来人太多，窝工。二是人太多不便于观看他们。而且我要和同学一起大扫除，一边指挥，一边观看各个同学的劳动看法，物色班干部。布置一个学习环境，营造一种学习气氛

3、，对于班级的管理，非常重要。 (2)一学期视班上的状况，调整座位两、三次。一开头，师生之间都不理解，只能按高矮次序，适当照看视力不好的同学，让他们各就各位。坐了一段时间之后，就要进展座位调整。可以遵循下面根本原那么：好带差，自我约束力量强的与自我约束力量差的同座，性别的考虑是次要的事。对特殊淘气的同学，前后左右都要支配班干部。调整座位之前，先征求科任教师的看法，同时敬重同学的合理要求，但敬重不等于是迁就，要反复训练同学以全班的纪律为重。对好同学要作说明，听从班主任支配，并作为参加团组织考验。对后进生，要他们订保证书，保证不影响好同学学习，保证向好同学学习。然后把同学姓名逐个写在小纸片上，在桌子

4、上摆过来，调过去，最终订下调整座位的方案。新座次坐了一段时间之后，新的冲突和磨擦出现了，班上的纪律出现了回生的现象。还是实行上面所提到的原那么，在探究中调整，确立新的好差生搭配坐法。始终到同桌的相处很好，不再困扰课堂纪律，不再给班主任添费事为止。在带班的各种方法中，调座位不失为一种有效的方法。班主任要带出一个好班，这个方法很主要，而且很简洁，谁都会用。 (3)组建班委会，任命班干部。真正的人才不是培育出来的。用毛遂自荐的话来说：是锥子总会有一天钻出口袋。基于这个观点，对于班干部是：先用法，后培育，在用法中培育。班主任的工作就是教班干部怎么干，怎么干好。在班干部的用法过程中，主要观看他们是否负责

5、，要求也不要太高。负责的班干部肯定要大张旗鼓地支持他们的工作，不负责的准时调整，以利班主任的工作。站在班主任的角度，班干部的培育方向上，不是把他们培育成什么人才，而是把班干部培育成班上的一股权力，一股正义的权力。这股权力一旦形成，班集体的核心初步确立。正气就得到弘扬，歪风邪气就没有市场，以后的工作就好办多了。这是班主任工作至关重要的一环，应当作为原那么确立。 (4)培育同学良好的习惯。 1、抓课前预备：俗话说，良好的开端是胜利的一半。一节课的课前预备非常重要，预备铃一响，必需到教室去，催促同学做好课前预备，然后在教室里巡察一圈，检查同学的书和笔记本是否放在桌子角上。初中新生，大多数没有课前预习

6、的习惯，我便会要求同学利用课前2分钟时间，回忆上节课的内容，久而久之，养成习惯。体育课，也要站在队伍前面，催促同学站好队。 2、抓发练习本：好同学的本子、书都是干洁净净，整整齐齐。后进生的书差封面，掉底子，本子就是几页破纸。我们有的教师无视了这一小小的现象，上课时把本子带进教室，放在讲台上，下课后转身就走。接下来的镜头是：同学们蜂拥而上，把讲台围个结牢固实，各人抢各人的本子。于是有的本子被撕破，有的掉在地上被踩脏。抢完了，一片狼籍的讲台上留下了很多碎纸片。好同学拿着破本子在哭泣，他们抱怨教师怎么不管一管，这是一个班变乱的前兆。我决不许有这样的现象出现，教师在场时，本子发给各个组，由前往后传;假

7、如是下课，练习本由科代表分给各组长，由组长发下去。同学在发本子时有个坏习惯：就是一边唱姓名一边把本甩过去，如今的本子质量差，往往在空中就散了架。这种状况也不允许，规定本子必需送到桌子上。这一要求讲几次是不够的，要常常讲，反复讲，直到同学的习惯养成为止。 3、抓保持清洁：教室的清洁往往做得很洁净，就是保持得不够。同学们瞎甩，要号召他们不乱扔废弃物，带头捡班上的垃圾，久而久之，养成习惯。同学们丢垃圾还的一个坏习惯，象投篮球一样地甩，命中率又低，卫生角一带就脏兮兮的。要训练同学，做示范，把垃圾放进撮箕里，这种小事也要反复教。 (5)从期中考试开头，反复强调不能作弊。随着期中考试的接近，要召开一次迎接

8、期中考试的班会。这次班会的效果不会很大，教师不是神仙，两个月能教好同学是天方夜谭。有一件事必需重视，就是杜绝考试中的作弊现象。容忍作弊，就是容忍同学弄虚作假，品质变坏。作弊出来的成果使得考试不公正，同学假如作弊胜利，他将对考试抱有幸运的心理，使他不想学习，造成恶性循环。应当深恶痛绝作弊行为，这件事肯定要向同学着重强调。 (6)召开一次家长会。 (7)对同学家访。 (8)重点抓外语、数学两科。初一的主课，一共有五门，作为班主任，肯定要把精力和留意力集中在数学、外语上。因为这两门功课最简单出现两极分化，一旦出现两极分化，成果滑坡的同学就会厌学，厌学心情一出现便是闹堂，使训练增加困难。所以初中三年，

9、始终盯住这两门课。一旦出现问题的苗头，要鼓舞同学咬住跟上，使今后的训练顺当一点。 (9)发动同学迎接期末考试。期末考试之前一个月，召开主题班会，对同学进展发动，对不同的同学提出不同的要求。要求每个同学写期末复习方案，方案包括总体目的，分科的目的。并依据目的制定措施，并要求能保证措施的施行。选那些有代表性的、写得仔细的同学，在班会的时间，让他们在全班读。这一做法，将作为训练常规，固定下来。以后的每次考试之前订方案，考试之后做总结。这不是应试训练，而是在培育同学良好的学习习惯。 总之，在班级管理中，要高标准，严要求，要持之以恒。这样才能使同学形成良好的习惯，形成一个安康成长的班集体。 初中新学期班

10、主任工作方案范文二 为了使学校各科室的相关方案在本班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的学校班级训练环境，树立良好的班风学风，实在进步同学的身心素养，特制定本学期的班主任工作方案如下： 一、指导思想 以学校及相关处室提出训练教学及班级管理的各项工作要求，贯彻落实以人为本的科学进展观，从学校班级工作方案与同学的思想实际动身,抓好班级的各项管理工作，以进步同学道德素养，文化素养和身心素养为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增加班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班同学在德、智、体、美、劳等各方面都得到进展。 二、工作目的 1、根据德育处的工作要求：加强树德

11、立品的训练和教务处提出的培育同学自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把同学培育成有灵魂有灵气的阳光少年。 2、依据初二同学的心理和生理特点，加强同学心理安康训练，进步心理安康辅导程度。 3、加强学法指导，培育独立学习力量和抗挫力量，克制同学的厌学心理。 三、工作措施 1、言传身教，以诚取诚。 言传是身教的根本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们经常可以听到这样的话语教师自己都做不到，还要求我做!可见，我们的言行对同学有多大影响。所以，当我们要求同学做到时，我们自己应当首先做到。用我们的真诚去唤起同学思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应当不断加强自我修养，不断吸取新学问，扩大学问面，注重

12、自身良好品德的形成，以身作那么，一视同仁，让同学信服，增加自己的亲和力，使自己的非权利性影响长久而深远。 2、敬重同学，关爱同学。 爱是训练的主旋律。教书育人是老师的天职，而育人应当是班主任的首要天职。爱同学，敬重同学人格、爱好、爱好，理解同学习惯以及为人处世的看法、方式等，然后对症下药，关心同学树立健全、完善的人格。 人格尊严是公平的。努力做到能象一个真正的伴侣一样，重视、观赏同学，学会倾听同学看法，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。被敬重是同学内心的需要，在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为同学的内在动力。 3、加强对后进生的训练工作。 对于班级的后进生采纳五导的训练方

13、式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了同学的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期盼雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨细心培育，真心诚意地关怀爱惜，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培育成为新世纪的有用人才。 4、开展各项常规检查评比活动。 连续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要实在从班级自身动身,加强宣扬发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学, 民主管理班级,实在抓好班风班貌建立。同时仔细抓好班会、团会等,并常常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化

14、,标准化,艺术化。 5、家校联手，形成良好的训练合力。 (1)结合每月考试成果，开好每次的家长会，针对同学的现状，与家长共同讨论解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的训练形式。 (2)平常，把同学在校的各方面的表现反应给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心同学，作好同学的思想工作，同时，向家长理解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。 6、加强对同学的平安工作方案与法制训练工作方案 作为班主任，我们应当充分利用两会(班会、班务会)阵地，加强对同学的食品平安工作方案、交通平安工作方案、上下楼梯平安训练工作方案，加强

15、对同学的防火防盗意识训练，加强突发事故处理方法的训练和发觉平安隐患准时报告的训练，坚决贯彻执行学校的平安首视责任制。 同时，本人作为班主任，应当留意不要体罚、心罚和变相体罚同学，留意在言语上敬重、理解我们的同学，留意对教学成果的合情合理合法化处理，留意训练方式的文明化、科学化。 7、班干部培育工作方案 对班级干部进展大胆的用法和严格的管理，并作同学干部的顽强后盾。在日常工作中留意发挥同学干部的表率作用。该放手的肯定要放手，从而历练力量，树立威信。与此同时，留意进步他们的自身素养和管理程度，定期召开班级干部管理睬议组织学习。 8、开展班级特色活动。 (1)初二阶段的同学极易产生叛逆心理、盲目追求

16、自由公平、易受外界影响、心情情感偏激、易兴奋暴躁、心情两极波动、凭感情行事的特征，但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。依据初二班级同学的身心进展特点结合班级同学的实际状况开展特色活动，开展以脱离低级兴趣、培育高尚情趣为主题的活动。以周末论坛的活动形式(每周的最终一节课)。 (2)初二同学由于对性学问的一知半解，他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受，开头产生神奇的骚动，这使他们既感到好奇，又迷惑和可怕，不敢接近对方。他们关于异性同伴在什么场合可以呆在一起的社会允许程度仍旧很敏感。因此，外表上看，他们并不相互接近，而是相互排挤，但是由于对异性的好奇和渴望，内心又有对异性的追求的心

17、理冲突。依据初二同学这一心理特点，本学期预备开展一次青春期训练讲座。 (3)连续开展写周记、日记活动，征求同学们的看法，准时把握同学的心理状态，做到和同学时刻保持心灵上的沟通。 以上是本学期的班主任个人工作方案，自己有决心不让方案成为一纸空文，在工作中肯定按方案完成各项工作。争取自己的班级管理和同学的学习成果学期末再上一个新的台阶。 初中新学期班主任工作方案范文三 班主任是一个班级的组织者、管理者、指导者和训练者。班主任工作的好坏，挺直影响着将来人才的培育。新学期我很荣幸的连续担当初二(7)班班主任。 初二(7)班在过去的三学期里，团结全都，奋勉拼搏，获得了比拟优秀的成果，连续三学期被评为基安

18、中学文明班级。别人眼里，她很优秀，可作为班主任，我知道她有着许多的缺乏和缺点。例如，她的就餐纪律不够良好，局部同学自律性不够，还有局部同学成果还有待于进一步进步，她的许多方面还需要进一步完善，她的综合程度还需要进一步进步。荣誉面前，我不敢懈怠，责任面前，我不能退缩。 记得有场优秀班主任阅历报告会曾经说过班主任在，同学能做好，这个班主任根本合格;班主任不在，同学能做好，这个班主任很优秀;可是，假如班主任在，同学仍不能做好，那么这个班主任无疑是失败的。我不想做一名失败的班主任。假如说同学是产品，那么班主任这一角色，时时刻刻影响着我们的每个产品;班主任不经意的一句话，时时刻刻影响着我们同学的一生;班

19、主任无意间的一个动作，或许能另一个不抱负的班级改变乾坤。因此，有人说同学是班主任的影子，时间长了，同学和你从性格到行为做法，到言行举止，到看问题的方式方法，都越来越相近。我们作为与同学间隔 最近接触最多的训练者，我们不能失败。假如我们不幸失败了，那么陪葬我们的可能是几十个甚至是几百个乃至上千个孩子一生的美好。 江泽民同志关于训练问题的谈话中指出训练者要训练别人，首先要使自己具有完善的人格，留意自身的形象训练。言传不如身教，在我们践行陶行知先生捧着一颗心来，不带半根草去的精神时，我们应当记得自己是人民给予的人类灵魂的工程师。 为了使自己不负于人类灵魂的工程师这个荣耀称号，也为了更好的传递中华训练

20、事业的火炬，我参阅了许多资料，结合班级实际，思索了许久，心中粗略的绘制了一下本学期的班级工作蓝图。现就此予以说明： 一、班级管理的指导思想和理论根底 1.转变训练观念，健全同学人格。 作为训练者，我们应当处理好训练教学的本质问题，明白育人的真正目的是培育正直、和善、才智、安康的青年，培育具有剧烈的社会责任感和创新思维的青年，培育具有主动向上、团结协作、奋勉拼搏精神的青年，培育具有五心(忠心祖国、爱心社会、诚意伴侣、孝心父母、信念自己)的青年。 同学是个有血有肉的人，他们不是机器，不是模具，他们不仅属于学校，他们还属于家庭、社会和将来。我们对孩子的训练不仅要完成升学任务，我们还要塑造同学的人格;

21、不仅要对如今负责，还要对将来负责。中学训练的同学生活中的一个片段，后继训练仍有许多。所以，我们应训练同学喜爱生活，喜爱祖国，关心同学树立自信念，关心他们描绘将来生好的美妙蓝图。我想这也就是吴校长所说的是成认，还是成事的问题;是养成还是速成的问题;是内化还是外烁的问题。所以，我们对待同学不仅要注重成果，更要注重他们的思想品质;不仅要注重力量的进步，还要注重同学良好独特品质的养成。所以，我们对待同学，尤其是后进生，应当倾注真情，而不能予以卑视或无视。 2.言传身教，以诚取诚。 孔子说过其身正，不令而行;其身不正，虽令不行。言传是身教的根本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们经常可以听到这样的

22、话语教师自己都做不到，还要求我做!可见，我们的言行对同学有多大影响。所以，当我们要求同学做到时，我们自己应当首先做到。 金无足赤，人无完人，我们不妨在同学面前坦然自己的缺点和优点，用我们的真诚去唤起同学思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应当不断加强自我修养，不断吸取新学问，扩大学问面，注重自身良好品德的形成，以身作那么，一视同仁，让同学信服，增加自己的亲和力，使自己的非权利性影响长久而深远。 3.敬重同学，关爱同学。 冰心说有了爱便有了一切。教书育人是老师的天职，而育人应当是班主任的首要天职。如何育人?我认为，爱我根本。爱同学，就需要我们敬重同学人格、爱好、爱好，理解同学习惯以及为人处世的看法

23、、方式等，然后对症下药，关心同学树立健全、完善的人格。 人格尊严是公平的。我们作为班主任，我们应当努力做到能想一个真正的伴侣一样，重视、观赏同学，学会倾听同学看法，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。被敬重是同学内心的需要，是同学进步的内在动力。训练专家常说理解是训练的前提，敬重是训练胜利的根底。参照我们的自身经受，我们不难发觉，当一个孩子在被你认同、敬重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。 4.换位思索，正确引导。 同学是活生生的人。他们有思想，有感情，有自己的道德标准。我们在处理孩子问题时，不妨常常换位思索一下。孩子犯错时，抚摩一下他的头发;孩子心情沮丧时，拍拍他的肩膀，这些无声

24、的肢体语言有时候可能要比批判的话语更能催人改正，激人奋进。孩子思想出轨时，我们予以正确的引导，可能要比劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通更简单要孩子承受、理解。 事实上，每个孩子头脑中都有两个自我，一个好我，一个坏我。同学思想的过程就是好我与坏我做斗争的过程。假如好我成功的时候多，他们就会进步，就会渐渐的迈向胜利;假如坏我占了上风，他们就会退步，就会渐渐的走向失败，最终弄的一事无成。所以，我们班主任作为班级的组织者、管理者、指导者和训练者，应当对他们适时的对他们予以正确的引导，关心他们克制困难，走向进步。 5.拿起表扬的武器。 哲学家詹姆士说过人类本质中最殷切的要求就是渴望被确定，而同学更是如此

25、。赞美是阳光、空气和水，是同学成长中不行缺少的养料。初二(7)班卢振武同学刚来基安中学时，成果不抱负，还常常违背纪律。可当他在班级、同学会的工作被屡次确定后，他劲头十足，也严格了对自己的要求。如今，他虽然学习成果不抱负，但是他的群众工作做的却是非常杰出，前些天还中选了同学会的副主席。由他的例子我们可以看出，必要的表扬是胜利的阳光、空气和水。我们班主任作为训练者，不妨拿起表扬的武器。 6.树立允许同学犯错误的训练观念。 我们老师教书育人应当用进展的目光去对待每位同学，应当树立允许同学犯错误的训练观念。但是宽容并不是纵容放任的自流，并不是缺乏必要的批判和指导。我觉得，当同学犯了小错误时，我们肯定要

26、冷静处理;对于大错，我们肯定要以学校的规章制度为根据，先与家长获得联络，争取家长的协作，从而到达学校、家庭齐抓共管的目的。 7.留意加强对后进生的训练工作。 后进生，常是许多人卑视的对象，教师叹气，同学瞧不起，甚至连有些家长自己也摇头，由于学习成果差，他们到处低人一等，被置于班级的阴暗角落。时间告知我们：我们应当敬重、喜爱、理解同学。没有师爱，就没有训练;老师的爱，应高于友爱，齐于母爱。我们应当知道：无论孩子多差，他也肯定拥有自己的特长。或许我们无法关心一个孩子进步成果，但是我们可以设法关心一个孩子克制他自己的缺点，关心他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少铺张一点时间。二(7)班的刘代斌家

27、长，就是冲着孩子成人这个目的才来基安中学的。 8.付出爱心与严格要求的统一。 付出爱心与严格要求不行偏废。爱心是宏大的，但是肯定不是万能的。我们不妨想想：孩子与父母间的感情联络是天性，是与生俱来的。我们能说他们的父母不爱他们吗?可是为什么孩子有时还与父母怄气、闹心情呢?所以，对同学付出的爱应当是门艺术，何时付出，怎样付出，付出后怎样让同学明白自己的专心等等，这些都需要我们班主任专心去考虑去设计。假如仅有爱心，没有严格要求也不行。如今的孩子大都是不缺少爱的，或者说他们拥有的爱太多了，以致于在我们对他们付出爱时，他们以为是理所当然。所以，许多时候，我们的训练离不开严格要求。当然，严格要求之中，肯定

28、要包括爱的感情。 9.常常与家长联络，建立和同学家长的良好关系。 家长评论学校从班主任开头，因为班主任与他接触最多。家长的评价认可程度，对学校对班级对老师的影响都很大。他认可你、反感你，他都会处处替你宣扬。所以，与同学家长建立良好的关系至关重要。家长信任你，即便有时你的工作有些失误，他也可能谅解你。我们班主任向家长说同学在校做的任何一件事，家长都能感觉到你对他孩子的关注。二(7)班顾洋洋母亲说张教师，你的电话一来，我就知道小孩确定是学习成果上出了问题，因为我知道我的小孩应当不会有其它方面问题。这不，我生意也不做了，马上从义乌赶回来了。我很感谢你对我孩子的关注和训练。可见，我们与家长的联络真的很

29、重要。 10.努力在素养训练和应试训练中找到平衡点。 中国训练改革与进展纲要指出：谁把握了21世纪的训练，谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略地位。新时代对训练的召唤，对训练活动的详细组织者老师，尤其是班主任，提出了高要求。目前，我国素养训练正如火如荼。针对广德的训练现状和地方风土人情，假如我们只搞素养训练，可能会面临考试失败的危急，结果谁也不情愿见到。可是，假如我们只搞应试训练，却又于心不忍，也不情愿见到自己的班级被埋在题海深处。所以，我们应努力在素养训练和应试训练中找到平衡点，寓应试训练于素养训练中，寓素养训练于应试训练中。 11.加强班级建立，营造科学文明的班级气氛。 以班委会为支柱，以

30、班级量化测评为形式，以敬、净、静、竞、进、谨、精、警为言论向导，以培育同学和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、抱负为目的，以班会、班务会为宣扬阵地，加强对同学的思想品德训练和行为习惯的养成训练，营造良好的班风和和谐的气氛，使每个同学都能感受到教师和同学们的爱，使每个同学都能看到自己身上的闪光点，都能找到胜利和自信。从而喜爱我们的学校，喜爱我们的班级，喜爱我们的祖国。 同时，本人作为班主任还要加强理论学习，立足学校的稳定和进展，着眼全局，加强与任课老师的联络，协调各科关系，对同学的情感看法、价值观的训练以及方法与过程的浸透，转变同学被动的学习方式，培育同学自主学习的力量，训练同学学会吃苦，学会生

31、存，学会做人，学会学习。 12.平安训练重于泰山，时刻不容松懈。 作为班主任，我们应当充分利用两会(班会、班务会)阵地，加强对同学的饮食平安、交通平安、住宿平安、上下楼梯平安训练，加强对同学的防火防盗意识训练，加强突发事故处理方法的训练和发觉平安隐患准时报告的训练，坚决贯彻执行学校的平安首视责任制。 同时，本人作为班主任，应当留意不要体罚、心罚和变相体罚同学，留意在言语上敬重、理解我们的同学，留意对教学成果的合情合理合法化处理，留意训练方式的文明化、科学化。 二、班级管理的详细措施 1.科学管理：结合中同学守那么、基安中学一日常规、训练法、老师法、未成年人爱护法、民办训练法和新世纪老师素养等法

32、律法规的精神，结合基安中学文明班级评比方法，拟定初二(7)班班规、关于初二(7)班班级管理工作的补充规定、关于班级管理的有关说明，利用初二(7)班班级量化管理细那么进展杠杆调整，使班级各项工作有规可依，有规必依，执规必严，违规必究。 1.)开学初带着全班同学学习班级和学校的各项规章制度，使同学知规，进而守规。 2.)制定值日班长制度，以值日班长为中心，成立纪检小组。 3.)加强同学的自我训练，假如违规，予以量化考核扣分处分，严峻违规者，予以书面检讨、在班务会上仔细学习班规等惩罚。 2.民主管理：充分发挥同学的主动性、主动行，把管理权交给同学，激发群体的自律意识和责任意识。同时，留意给同学创设条

33、件(提出训练内容)，引导同学自我训练(将训练内容转化为自己的行为)。 1.)班务会召开：由班主任牵头，班干自己组织召开，班主任于同学共同讨论，从而加深对同学的思想政治训练、行为习惯的养成训练，加强对学习方法的引导和指导，催促他们养成良好的学习习惯。并留意激发同学的内心情感，增加他们的集体意识和集体荣誉感，调动他们学习的主动性和主动性。 2.)班委会建立：开学初，本着公开、公正、公正的原那么，实行自我推举、民主选举与科学考察相结合的方式，选拔成立了一个具有很强战斗力、向心力和凝聚力的班委会组织。同时，打破班干终身制的局限，实行班干考核制，对那些表现突出的班干予以嘉奖，对那些不能适应班级进展形势，

34、不能指导同学进展学习和生活上革命的班干予以辞聘。 3.)量化考评的杠杆作用。将班级量化考评结果与每周评优、每月评优和学期评优挂钩，对那些表现突出的同学，在精神上和物质上予以肯定的嘉奖，对表现较差的同学予以谈心、学习班规、学习名人名篇等处分。 3.艺术管理：班级管理就是门艺术，她只有在经过我们班主任和任课老师的精雕细琢后，才有可能少些瑕疵。为将班级雕琢的更加精细，我准备做些创新。 1.)班会、班务会不断出新招。 a.班务会形式：本学期预备实行班主任创意，班干分头施行，同学主持，师生互动的形式召开班会、班务会，以便更好的调动同学的主动性和主动性，培育同学的创新意识和理论力量，关心他们塑造科学的世界

35、观和人生观。 b.活动方案设计：丰富多彩，形式新颖，活动时间待时而定。 a.常规训练、平安训练不断深化：引导同学自主管理班级，营造民主、文明、科学的班级气氛，留意给孩子以表达思想的时机，假如同学发言，尤其是差生发言，我们要特殊留意引导同学公平的对待他们，一方面唤起他们的自尊自信，另一方面培育他们公平、友爱的思想。 b.真情告白平台一：师生情感沟通。没有沟通就没有训练，就没有感情。通过师生情感沟通会，师生统一思想，进步认识，共同学习，共同宣泄情感，共同感受生活。 c.真情告白平台二：教师，我想对您说(同学版)。每个孩子都是一个世界，要想成为每个孩子的伴侣，要想更加胜利的训练我们的孩子，我们必需信

36、任、理解我们的孩子。通过教师，我想对您说活动的开展，让同学把自己对教师的真实的情感通过文字的形式宣泄出来。让孩子在无形重承受一次心理训练的同时，也让我们的教师近间隔 接触一下同学的内心世界，为更好的开展训练教学工作供应肯定的感悟。 d.真情告白平台三：孩子，我想对您说(教师版)。人类生来就有沟通的需求，在和平常代，民主谈话在许多时候或许能让人柳暗花明又一村。我们训练者，假如要想充分的贯彻训练精神，我们必需让我们的孩子理解我们。为此，不妨请相关老师给孩子们写封信，让孩子们在教师语重心长的沐浴下，从心里受到一次剧烈的震撼。 e.真情告白平台四：孩子，我想对你说(父母版)。请家长给孩子写封信，介绍孩

37、子的经受，谈谈对孩子的期望，以关心我们更多的理解孩子，使我们的训练工作更加到位。在仔细阅读来信后，选择出具有代表性的信件，请孩子在班务会上公开阅读(保存家长、同学姓名)，让同学在心里再受一次剧烈的震撼，进而产生主动的作为。 f.真情告白平台五：妈妈(父亲)，我想对您说(子女版)。让孩子给家长写封信，说句心里话，要求写出自己真情，说出实感，在心灵上于父母实现一次零间隔 的沟通。教师在经孩子允许后，可以从中选择几篇具有代表性的信件，在班务会上阅读，让更多的孩子感受生活、感受父母。 g.真情告白平台六：班主任，我想对您说(同学版)。请同学评论一下自己，说出他们对自己的真情实感，包括优点和缺点以及他们

38、的看法和建议。班主任在仔细阅读后，予以归纳总结，向同学坦然自己的缺点和失误，请孩子谅解。假如孩子对自己又所误会，留意说明、说明。通过活动，班主任可以更好的理解自己的缺乏于缺点，以便在今后的工作中予以改良。同时，也可以让班主任在心灵上与孩子实现一次良好的沟通，为今后的工作奠定肯定的根底。 h.真情告白平台七：教师，我想对您说(家长版)。征求家长看法，让家长给教师来信，谈谈孩子在基安中学有哪些进步，对孩子有哪些期望，对班级有哪些建议，我们在工作中有哪些缺乏等等。通过活动的开展，让老师更进一步的走近家长，理解家长、孩子，以便更好的开展训练教学工作。 i.召开做好人，读好书主题班会。通过主题班会，让同

39、学理解读书、做人的道理，摆脱狭隘学习的束缚，明确自身的人身价值，懂得什么样的人生才是最有价值的人生，从而努力塑造完善的人格。 j.开通班级一周要闻。由班干负责整理上周大事和工作得失，然后在班会上予以总结，为后期班级工作供应肯定的感性材料和阅历总结以及惨痛教训等。 k.开通花季心语栏目。可以依据同学学习、思想情况确定话题，例如我为某某进一言，说句心里话，把你的苦恼告知我，不要让我流泪到天亮等等。 l.开通名人名篇平台。在没有主题班会和太多班级事务的状况下，坚持每天给同学讲一个名人的故事或讲一个启发性的故事，加强对孩子世界观、人生观和价值观的养成训练。 m.加强对孩子良好学习习惯的训练和培育。训练

40、他们学习就像成熟的稻子一样，悄悄的低头成长，而不能像干瘪的稻穗一样，仰头摇摆，秋天来了，却一无所成。 n.大型活动的楔机。以学校大型活动为楔机，统一班级同学思想，进步认识，训练他们以主动的心态参与学校的各项活动，充分呈现班级的美妙形象，努力为班级增光，增加班级的凝聚力、向心力和战斗力。 4.班级虽小，沟通无限。 1.)加强联络，做好沟通。做好月考前后的班级整体思想训练和个别谈话工作，多实行致家长的一封信、致同学家长的一封信、周末状况联络表等形式，加强与同学、同学家长的联络、沟通工作，使训练更加趋向胜利。 2.)开展一次老师授课状况调研和同学座谈。留意听取同学对班级管理、对教师训练教学的看法，准时分析调研状况，并将调研结果准时反应给学科老师，以便