本庄中学化学教研组-化学综合检测试卷

1、真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。素质教育课堂基本技能训练 九年级化学综合检测题（二）学校 班级 姓名 得分 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 Cu-64一、选择题（每题3分，共计30分，每小题只有一个选项符合题意）1厨房里发生的下列变化中，不属于化学变化的是 A天然气燃烧 B水沸腾 C铁锅生锈 D蔬菜腐烂2有下列实验操作，其中正确的是( ) 把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味将取液后的滴管平放在实验台上将浓硫酸倒入盛有水的量筒中使其溶解用托盘天平称量时左盘放称量物，右盘放砝码向燃着的酒精灯里添加酒精给试管中的液体加热时，试管口

2、对着有人的方向用向上排空气法收集二氧化碳气体给盛有液体的试管、烧杯、蒸发皿加热时，都不用石棉网 A全部 B CD32010年上海世博会中国馆“东方之冠”给人强烈的视觉冲击，它的主体结构为四根巨型钢筋混凝土制成的核心筒。其中钢属于 A金属材料 B合成材料C天然材料 D有机高分子材料4下列对于物质的组成、结构和性质关系归纳不正确的是 A原子核内质子数决定了元素的种类 B元素的化学性质与原子最外层电子数目关系密切C原子是化学反应中最小的粒子，因此原子不可再分D氯化钠是由钠离子和氯离子构成的化合物5右图是同学们设计的储气装置（固定装置已略去），下列说法中，不正确的是A打开止水夹a、b，气体从d管导入，

3、储存在下面的集气瓶里B取用气体时，通过控制止水夹a、b，可将气体顺利排出C气体被储存在下面的集气瓶里，c导管也必须安装止水夹D该装置也可作为制取二氧化碳气体的发生装置6除去CO2中含有的少量SO2，可以将气体通入足量的碳酸氢钠溶液，发生反应的化学方程式为：SO2 + 2NaHCO3 = X + H2O +2CO2。由此判断X应为A. Na2SO3 B. NaHSO3 C. Na2SO4 D. NaHSO47下列标志表示“严禁烟火”的是（ ）8、通常状况下，一种无色气体A与灼热的木炭反应只得到另一种无色气体B，B与无色气体C化合，又得到A，根据以上叙述，推断A、B、C依次是 （ ）A、CO、CO

4、2、O2 B、H2O、H2、O2 C、CO2、CO、O2 D、O2、CO2、CO9 金刚石、石墨都是碳元素组成的单质，化学性质相同而物理性质不同的原因（ ）A同种元素组成，但原子排列不同 B原子最外层电子数相同C都是碳元素组成 D原子的相对质量相同10、甲、乙、丙、丁分别是铁、盐酸、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液中的一种，其反应关系如图所示。其中无明显现象。则下列说法正确的是（ ）A、甲一定为HCl,乙可能为NaOHB、为检验反应后溶液中的溶质可以用酚酞试剂C、若丙为Fe，那么中反应可产生FeCl3和H2D、若丁为Na2CO3,那么产生的气体可以灭火二、填空题（共25分。）11、（6分）用化学用语填

5、空：2个汞原子 ；2个酒精分子 ；n个亚铁离子 ；5个铵根 ；氧化亚铜中铜元素的化合价 ；常用于改良酸性土壤的是 ；12、（3分）通过右图反应示意图回答下列问题：（1）丙物质属于纯净物中的 (填物质的分类)。（2）该反应的基本类型为 反应。（3）用分子和原子的观点来解释化学反应的实质 。13、（4分）完全电解xg水负极产生气体的体积为20ml，则正极产生气体的体积和质量分别为 、 。14、（2分）物质的某些性质可能有利于人类，也可能不利于人类。例如：一氧化碳有利的一面是可作燃料、冶炼金属等，不利的一面是有毒，容易造成安全事故。请仿照示例填空：二氧化碳有利的一面 ；不利的一面是 。15、（6分）

6、化学反应常常需要在一定的温度下进行。分别写出在点燃、加热、高温条件下发生的属于不同基本反应类型的三个化学方程式（需注明反应条件）。 。 。 。16、（2分）有机化合物里有一类物质叫烷烃，分子中碳、氢原子个数呈一定规律。CH 4(甲烷)、C2H6（乙烷）、 C3H8（丙烷）、C4H10（ ）、 （戊烷）17、（2分）“垃圾是放错地方的资源”。请你将下列生活垃圾按要求填在横线上。鱼骨 果皮肤 碎玻璃 废电池 废旧金属制品 废报纸（1）回收后可进行填埋处理的是（填序号，下同） ；（2）回收后可再利用的是 。三、解答题（每题5分，共10分）18、小代发现，铁钉生锈后质量会增加，蜡烛燃烧后质量会减少。据

7、此他推断：质量守恒定律也有例外，你认为小代的推断对吗？为什么？19、去年上半年我县出现了严重旱情，龙川河水降至多年来的最低水位，导致龙川河自净能力下降。保护“母亲河”，我们中学生义不容辞。（1）请你运用所学化学知识向县政府提出减少龙川河污染的两项建议；（2）水资源缺乏直接影响到人们的正常生活，请你举出日常生活中两例节水的方法。四、实验与探究题（20题每空2分，其余每空1分，共21分）20、某化学实验室有一瓶标签已破损的无色溶液（如图所示），请你对其成份进行合理探究。（1）据图仔细分析，你认为该药品应该属于化合物中 类；（2）小斌同学认为该溶液一定不是碱溶液，他的理由是 。（3）你的猜想，该溶液

8、可能是 ；或是 。（4）为了证明你的猜想合理，设计实验进行探究，证明其中的一种猜想，并完成下表。实验操作步骤实验现象结 论21、下图是实验室制取气体的常用仪器。请根据要求填空（）不得翻转）：（1）图中仪器A的名称是 ；（2）某同学用氯酸钾制取、并用排空气法收集一瓶氧气，应选择上图中的仪器（填编号） ，其化学方程式为 。若要验证瓶中氧气已集满，其具体操作和现象为 ；（3）甲同学用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为： （4）加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生二氧化碳，其方程式分别是：NH4HCO3 = NH3 + H2O + CO2 2NaHCO3 = Na2CO3 + H

9、2O + CO3乙同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO2，应该选用的发生装置是 ，他不选用碳酸氢铵制取CO2的理由是 。五、计算题（22题8分，23题6分，共14分）22、为了测定某牛奶样品中蛋白质的含量，现釆用“盖尔达法”分解其中的蛋白质。其原理是把蛋白质中的氮元素完全转化为氨气（化学式：NH3），再用稀硫酸吸收氨气，反应的化学方程式为：2NH3 + H2SO4= (NH4)2SO4现取该牛奶样品30ml用“盖尔达法”分解其中的蛋白质，产生的氨气被10g溶质质量分数为4.9%的稀硫酸恰好完全吸收。计算并回答下列问题：（1）产生氨气的质量是多少克？（计算结果精确到0.01g，下同）（2）30ml牛奶样品中含氮元素的质量是多少克？（3）已知蛋白质中氮元素的质量分数为16%，根据图中牛奶包装标签所示的部分内容，请你通过计算确定，该牛奶样品中蛋白质的含量是否达到了包装标签所示的蛋白质的质量标准。23、某样品为铜和氧化铜的混合物，为测定该样品中氧化铜的