钢琴教学的基本要点

1、初学钢琴还得要把手型放在首位容桂中学彭凯欣初学钢琴还得要把手型放在首位摘要：中国现代钢琴家的崛起激起了一波又一波学习钢琴的热潮，在这股热潮当中，许许多多的钢琴老师和家长都对初学钢琴的孩子奋勇力“逼”。把手型固定和认谱两大难题同时地力压在孩子们的身上，但其实把手型放在首位才是更实际，识谱是直观的，但手型需要长年累月的固定，一个放松、自然、合适的手型才是学琴之路的好开端。关键词：手型 识谱 放松在学习钢琴之初很多学生都有疑问，究竟是把学认谱放在第一位呢？还是把固定手型放在第一位？许多刚开始教钢琴的老师也常常被这个问题牵绊，学生学得难受、家长看着心急，甚至有些不得其法的老师把认谱和手型固定两大难题同

2、时硬塞给年幼的孩子，使得孩子以后认谱慢、手型也固定不好。日常所见的种种行为表明，对于初学钢琴的孩子来讲，必须要把手型固定和识谱分开。而且必须要先固定好手型，手型是钢琴演奏中的基石。如何为钢琴弹奏时的正确手型呢？苏联钢琴家伊贡诺夫曾经说过：“几乎任何一种手的姿势都可以说得通，只要是这种姿势合适，符合手的构造，符合音乐组成的高低起伏，更主要的是不破坏动作的统一。”但如何才能达到大师所说的演奏时手型的姿势适合于音乐组成的高低起伏和动作统一的不被破换呢？这就是初学时候对手型架构的要求了。手型的基本要点我们可以分成四点：一、 手指与手掌之间的架构，手指在自然弯曲的情况下手心成拱形。二、 所有手指关节都应

3、该突出。三、 手指呈自然状况一个指头对准一个琴键。四、 整只手臂都要自然放松。在学琴之初能做到以上4点，在演奏达到一定水平的时候也就能够做到如苏联钢琴家伊贡诺夫所说的动作统一。但现实恰恰相反，种种的不良手型在孩子身上层出不穷，关节塌陷呈凹状、触键生硬、手腕僵硬、手臂夹紧、手掌弹奏时翻来覆去、多余动作和多余紧张如今很多学习钢琴的人在最初之基都没有在手型上做针对功夫，解决不了手关节、手腕、手臂问题，所以在作品演奏中不管是速度、音色变化、强弱处理都力不从心。当然，识谱也是一个学习音乐的重要环节。但谱面记号是直观的，我们不一定是学钢琴才学五线谱，但在平时教学的过程中，我们发现很多小朋友单独看谱的时候能

4、够做到快而准确，面对着谱拍打节奏也没有问题，可是一上钢琴边弹边看就不行了，为什么会出现这个情况啊，很简单，因为手对键盘不熟悉，大脑对手指不熟悉，眼睛跟手协调不了，最重要是手型不受控制，东歪西倒！所以在学习钢琴之初应该先以手型为重，让手型固定、手指熟悉键盘摆位、手眼协调，才能达到钢琴演奏时不受乐谱的束缚。但昭义的少儿钢琴教学与辅导一书中关于钢琴弹奏的手型中曾提出三章阐述手型的重要性。其中有：关于手指的支撑、手指的基本弹奏动作、关于放松。而且在这三章当中更重点的提到手指的支撑站立是钢琴弹奏的基础；以此表达手型的重要。在近段时间当中，时常在微信中看到一篇文章弹钢琴手型有多重要？里面提到“刚入门的时候

5、，不能刻意的要求手型，但是我们要有一个基本的要求，就是手要保持放松”，对于这句话我抱有反对的态度，“放松”在钢琴演奏中是极其重要的一个环节，但千万不要忘记，我们演奏钢琴的“放松”是为了什么？演奏时的“放松”是为了解决固定好手型时的手腕僵硬、手指紧张、大臂过度绷紧的问题，我们才竭尽全力去把“放松”变成一个大题。如果在学琴之初达不到手型摆放的基本要点，而一味要求“放松”，这种“放松”是毫无意义的。我如此的希望，学习钢琴的孩子严格的注意手型的框架，用放松、合适、自然地手型来演奏，你才能感受自己所弹的音色，才能真正体会到弹琴的乐趣。很多刻苦的学生、学琴学了很长时间，突然说想放弃，问他们放弃的原因其实都很简单，就是觉得自