2021儿童节主题活动总结精选5篇

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021儿童节主题活动总结精选5篇 阳光明媚，号角响亮，我校全体师生怀着开心的心情，迎来了又一个六一国际儿童节。今日我就给大家整理了儿童节主题活动总结，盼望对大家的工作和学习有所关心，欢送阅读! 【篇一】儿童节主题活动总结 孩子们欢快的六一儿童节过去了，劳碌排练的艺术节过去了，辛苦训练的运动会过去了，大半个学期过去了?然而，在这时候，才没有各种学习的压力，卫生，纪律的压力，心理的压力等等，师生们的“心距才越缩越小，越来越近。 这期间，我们教师好像也在过六一，跟着孩子们一起“乐不思蜀地排练起来，虽然每天上班时间更早了，下班时间更晚了，课时我们能更好地融为

2、一体，为了同一个目的，全班拧成一股绳? 六班级的汇演被定为大合唱，好像有点干吧，但，那又怎样?我们依旧可以化装，依旧可以呈现团结合唱的风采，这段时间，我从一个英语老师的身份转化到了一个音乐老师的身份，给同学订正音调，音高，订正合唱需要的配套动作等。这时，我才发觉，有些同学的歌喉也是很漂亮的，洪亮的，悦耳的。 儿童节的活动，丰富多彩，我们师生联手共同创立了板报，展板的室内的文化，这是，我才发觉有些同学手很巧，更用废旧物品做成精致的、各式各样的手工，使得白白的的墙壁变得鲜活起来了。通过全部这些活动，我班的凝聚力得到了有效的进步，让我们师生的间隔 拉的更近。 【篇二】儿童节主题活动总结 依据省关工委

3、、团省委、省训练厅、省少工委等四部门关于开展“学党史、知党情、跟党走红领巾心向党主题训练系列活动的通知精神，为庆“六一、迎中国共产党建党90周年，依据我校实际状况进行了一系列的活动： 一、五月下旬进行了硬笔书法展，弘扬了中国的传统文化，丰富了师生的校内生活。 二、五月底进展了“十同学评选活动，大力弘扬校内真、善、美，鼓励同学养成良好的行为习惯，营造主动、乐观、向上的校内气氛。 三、儿童节前夕，我校进行了“迎党节、庆六一、经典古诗文诵读活动，并邀请退休老干部前来指导，在饱含激情的诵读中，在一首首爱国爱家、抑扬顿挫的诗文诵读中，师生共同体会了中华古典文化的博大精深和少年儿童蓬勃向上的活力。 通过以

4、上活动，我校同学学习古典文化的热情被极大的激发出来，特殊是对弟子规的诵读和学习应用，更是从日常生活中标准了同学的言行举止，提升了同学的综合素养。以上活动除了标准同学言行，同时也对同学进展了爱国主义训练，活泼了校内生活，激发了同学爱党、爱社会主义祖国的情感，增加了民族自尊心、自信念和骄傲感，让孩子们度过了一个有意义的节日。 【篇三】儿童节主题活动总结 在这阳光绚丽的日子里，第x个国际六一儿童节乘着强健的列车悄悄地来到了孩子身边。孩子在这一天比夏日阳光还要璀璨，我们全园上下为了让这璀璨的光辉亮起来，策划了精彩兴奋的一系列活动。真正让这个节日成为孩子的节日。 六一那天早上9点钟，孩子从侧门精神饱满的

5、姿态，踏着强而有力的步伐，围着幼儿园大操场一圈来到了小舞台前集合。当梁园长宣布今日的活动正式开头时，孩子们就更兴奋了，因为属于她们的节目最终都来了! 我们先以拔河竞赛拉开序幕。第一组出赛的有小班班级组的家长和大班级的宝宝们，两组同时开展竞赛。当小b班的家长获得第一个成功时，全部的家长都把高跟鞋脱了，把手机关了，把心情调好了，把留意力集中了他们要为孩子赢得丰厚的礼品，要让陪伴孩子过上一个美好感十足的儿童节，都阔出去了。 而我们今日的主角也不甘示弱，第一轮拔河对战赛中大a班的小伴侣就以大力气战胜了大大班的小伴侣，获得幼儿组的一个冠军。 由于集体竞赛让大家乐开怀了，心情高涨了，接着进展的各种小嬉戏都

6、获得了胜利。小嬉戏中特殊要提的是一家三口嬉戏“背新娘了。在嬉戏中爸爸背起妈妈跑，孩子就在终点为妈妈掀起红头盖。这个嬉戏让一家人美好无限。 每个嬉戏都有精致的礼品，到了11点钟，我们完毕了剧烈的户外嬉戏，集中家长在班级了做小休，并让宝宝们为可敬的亲人们送上冰凉解渴的冰激凌。11：30亲子聚餐开头，我们供应了蛋糕、炒面、玉米棒、肯德基套餐、多种水果、鲜榨豆浆、冰冻可乐等让大人和小孩在运动过后大饱口福。 整个活动的上午，不管是孩子还大人，大家都从头到尾带着美好的微笑，满足的情感，在沙源幼儿园度过了一个难忘的国际六一儿童节! 【篇四】儿童节主题活动总结 庆“六一活动我们班的节目是团体操红扇，总体来说是

7、特别胜利的，到达了预期的效果，甚至超出了我们的想像，家长和孩子们都很兴奋、满足。 这次的操形式上多样、好玩味性的，有玩耍的、钻山洞的、抒情的。排除了团体操的单一性，选材上即新颖又贴近生活，都来自于生活中，并且很合适中班孩子的年龄特征，注重了孩子们的个体差异，抓住了孩子们的爱好等都充分调动了孩子们的主动性，孩子们个个兴致昂扬，主动主动地参加到活动中去，赢得了家长们阵阵热闹的掌声! 除了选材上的别出心裁，音乐、服装和道具也是活动的重点，我们班教师细心预备，精挑细选，音乐的旋律节奏明快，服装和道具的颜色搭配协调，衬托出了“六一欢乐、祥和、喧闹的节日气氛。 这次活动有好的一面，但也存在着缺乏之处，我们

8、孩子表演的时候表情不够丰富，有的舞蹈上下连接有点无序?今后，我们要再接再励，力争把活动搞得更精彩! 六一活动已然完毕，六一的感动依旧在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在2-6岁，和孩子们一起回忆排练，演出的酸甜苦辣，一起品尝演出胜利的美好。让我们带着盼望，向往20x年的六一，随着我们幼儿园的进展，更上一个台阶! 【篇五】儿童节主题活动总结 随着时间的转移，六一儿童节已经过去了。我们知道“六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们孩子的节日，我们为它增光添彩。为了让孩子们度过一个开心而有意义的“六一儿童节，闫里小学进行了“放飞幻想，金色童年的六一活动，为孩子们搭建一个自我展现，张扬独特，凸显特

9、长的舞台，让每位孩子都能共享到胜利的喜悦。 一、指导重视 为了这次活动顺当开展，我校指导高度重视庆，屡次开会讨论制定活动方案，围绕活动主题，主动探究，因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人，形成人人参加的场面。在活动期间，努力营造良好的气氛，扩大宣扬声势影响，主动争取社会各界对活动的支持和参加，加大本次活动的宣扬力度，使这次活动获得了较好的效果。让孩子们度过了开心而有意义的节日，同时也让家长感受到了孩子们的成长和进步。 为了胜利举办这次活动，学校全体教师们进展了细心策划，从搜集材料、创设环境、支配场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，老师们的合作精神也淋漓尽

10、致的呈现出来。 二、环境创设 热闹、喜庆、欢快的节日活动环境气氛，不仅给人以深入的印象，更能给孩子一种开心、安康的心理影响。为了迎接“六一这个欢庆的日子,我校全体老师和大多数家长主动为同学创设欢度“六一的节日环境与气氛，共同鼓舞同学主动参加“六一节的各项活动。 老师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校内环境。引导同学运用已有的美术技能，师生共同布置喧闹的“六一环境。教师和孩子们把校内装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉气氛中，孩子们心情舒服，乐于交往，身体安康。 三、活动内容形式多样。 6月1日，“六一庆典活动隆重进行，校内里张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的音乐声中家长们观赏自己孩子们的魅力的舞姿。脸上露出了欣慰的笑容。孩子尽兴的表演：赢得了家长的阵阵掌声。舞蹈、相声、三句半节目形式各异，一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美妙、甜美的回忆。孩子们用奇妙的歌声、优美的舞姿，充分展现了自己的才艺。孩子的歌声和笑声把我们带到了一个童声的世界。我们欢呼，我们雀跃，我们陶醉。 “六一，我们和孩子们共同度过了一个开心的节日，孩子们脸上洋溢着绚丽、美好的笑容。充分表达了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的