2021班主任年底述职报告5篇

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021班主任年底述职报告5篇 时间飞逝，转瞬间2021年就要过去了，回忆一年来的工作历程，感觉还是历历在目，年底最少不了的就是年终述职报告，以下是我给大家整理的班主任年底述职报告，盼望对大家有所关心，欢送阅读! 班主任年底述职报告1 怀着对训练的一腔热血，我踏上了神圣的讲台。一个学期已过去新的学期即将降临，在这半年里我深入体会到了做教师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的训练事业上，倾注于每一个同学身上。一个学期的工作已经完毕，收获颇多，下面我对上学期的工作作一怀着对训练的一腔热血，我踏上了神圣的讲台。一个学期已过去新的学期即将降临，在这半年

2、里我深入体会到了做教师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的训练事业上，倾注于每一个同学身上。一个学期的工作已经完毕，收获颇多，下面我对2021年学期的工作作一总结为新学期的工作确立新的目的。 一、思想政治表现、品德素养修养及职业道德。 可以仔细贯彻党的根本路途、训练方针政策，通过报纸、杂志、书籍主动学习政治理论，改善自己的头脑，端正自己的思想看法，做到一步一个脚印，逐步向党组织靠拢，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同学的心目中都树立起典范的作用;遵纪遵守法律，仔细学习法律学问，先后学习了训练法学组织行为学等专业书籍，进步自己的法律意识;爱岗敬业，具有剧烈的责任感和事业心，主

3、动主动仔细的学习专业学问，工作看法端正，仔细负责。 二、专业学问、工作力量和详细工作。 来到x小学已经两年了，负责学校总务工作也已经有一年的时间了。教学任务艰难、总务工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕费事，向指导请教、向同事学习、自己探索理论，在这比拟短的时间内便熟识了学校的各项工作，明确了工作的程序、方向，进步了工作力量，在详细的工作中形成了一个清楚的工作思路，可以顺当的开展工作并娴熟圆满地完本钱职工作。 在这一年，我本着“把工作做的更好这样一个目的，开拓创新意识，主动圆满的完成了以下本职工作： (1)训练教学方面。 把同学教好，是每位老师的心愿。这学期，我依旧担当三班级语文老师，为了上好每节

4、课，我尽量抽出更多的时间仔细钻研大纲，做到有目的的备课，有预备的上课。我还在此根底上注重设计好每堂课的教学过程，注重对同学各种力量的培育。在工作中，我深知学习的重要性，在主动钻研课外专业读物的同时，我还抓住学校支配外出听课的时机，虚心学习，不断进步自己的业务程度。 (2)在班主任工作方面。 在接任孙教师的班主任职务以来，我兢兢业业，尽职尽责，并时时以“爱心、耐烦、细心贯穿始终，去关怀每一位同学。在班级中，我尽量抽出更多的时间开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培育。关怀同学的学习和生活，予以他们更多的关心，鼓起他们学习的劲头，更好地融入到班级体中。注重行为标准训练，养成良好的心理品质

5、和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报等渠道，使同学自觉地成为集体的主人，学习的主人。加强“平安训练，使“平安牢牢地刻在同学心中。使班级蒸蒸日上，但是在与家长的联络上，我还缺乏力度，在今后的工作中，我会尽力克制，正确做得更好。 (3)帮助学校做好财务管理工作。 财务工作是学校的一项重要工作，需要仔细负责，看法端正、头脑清楚。我仔细学习学校各类财务制度，理清思路，分类整理好各类帐务，并仔细登记，完成了2021年的财产登记、账目管理等工作，学校的财务工作正进一步完善标准，我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。 (4)做好办公用品的管理工作。 做好办公用品领用管理，按需所发，做到不铺张，按时清点，以便能

6、准时补充办公用品，满足大家工作的需要。 为了学校工作的顺当进展及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还主动协作其他同事做好工作。 三、工作看法和勤奋敬业方面。 喜爱自己的本职工作，可以正确仔细的对待每一项工作，工作投入，热心为大家效劳，仔细遵守劳动纪律，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。 总结一年的工作，尽管有了肯定的进步和成果，但在一些方面还存在着缺乏，特殊是由于工作的繁杂，缺乏方案性，导致有些工作半途而废。另外有制造性的工作思路也不是许多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改良。在新的一年里，我将仔细学习各项政策规章制度，努力

7、使思想觉悟和工作效率全面进入一个新程度，为学院的进展做出更大更多的奉献。 班主任年底述职报告2 20x学年，我担当三班级班主任、语文、思品、二班级美术教学，兼图书管理和低班级教研工作。我在工作中从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。立足如今，放眼将来，为使今后的工作获得更大的进步，现对本学年教学工作做出述职： 一、思想方面 本人始终仔细学习和贯彻党的训练方针政策，遵守国家的法律法规，在政治上关怀国家大事，忠诚党的训练事业，爱岗敬业，爱校如家，以培育人才为己任。遵守职业道德，言行全都，坚持一切场合都为人师表，维护老师

8、的良好形象。实在树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。 二、教学工作方面 本年度，我主要负责三班级的语文、思品、二班级美术教学。回忆起来，主要作了以下工作：在教学工作上，依据学校的工作目的和教材的内容，理解同学的实际状况通过钻研教材、讨论详细教学方法，制定了实在可行的学期工作方案，为整个学期的语文教学工作定下目的和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。 在教学的过程中，同学是主体，让同学学好学问是教师的职责。因此，在教学之前，仔细细致地讨论教材，讨论同学把握学问的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，以“如何培育小同学制造力量，主动进展教学改革。主动参与

9、学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，汲取相关的教学阅历，进步自身的教学程度。针对同学作业状况不佳问题，我除了努力进步课堂教学质量，还实行了各种有效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽搁时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来，作业质量进步了。而后，针对某些同学尤其是作业质量难以进步的学困生，我坚持每次作业都写评语，用正楷字写评语，如：“你情愿把字写好吗?“你进步了!等等，虽不经意，但效果确是惊人的。因为同学形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅

10、读参考书，以进步自己的业务力量。我想，作为老师，学问面越广，自己的感觉也好，同学对你的感觉也好。 三、班主任工作方面 班主任工作中，我通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对同学进展爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想训练。使同学能养成良好的班风、学风;我培育了多位得力的班干部。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。经过一个学期的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比拟好。 四、图书借阅管理方面 图书室管理依据学校训练教学和同学便于借阅的需要，在暑假组织教师对图书室全部图书进展了分类、建档、贴标签等工作，使师生借阅更便利快捷了，图书书摆放也较标准了。

11、在图书借阅方面，充分利用了阅览室、班级图书角等各种资源，组织同学进展课外阅读，图书室给每班建立一本借阅登记册，每月图书室向每班借阅两次，每班又设立了一本借还记录，由每班的图书管理员负责登记。由图书管理员把图书室借的书每月通过生生互换，同学借阅坚持做到每周一次，每学期生均借书到达6册以上，丰富了同学的课外阅读量。 本学年同学借阅量比以前大许多，尤其是六班级、三班级借阅最多，拓宽了同学的视野丰富了同学的学问面，效果较好。当然在这一年的工作中也存在了较多的问题。比方，同学不留意爱惜图书在书上乱涂乱画，出现了四班级同学丧失书的问题。 五、教研方面 本学期在校指导的指导下，在教育处带动下，我们教研组以课

12、改新理念为理论根据，按教育处教研方案，每周支配两位老师担当校级研讨课的任务，在上课前进展集体备课，分析教材、学情，讨论教法、学法，研讨气氛浓。老师在一起争论沟通，组织老师听课、评议。在校级研修课完毕后，要求听课老师撰写评课稿，进展集体评课，评议非常仔细，气氛活泼。本学期还进展了市一小一帮一沟通活动，与饮马学校进展校际间教学沟通，期间还邀请了教研室段股进步行了指导，效果特别好。老师每学期的听课节数都在25节以上，并都有评价看法。到达了预期的目的。 六、存在的问题 训练是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比较的欢愉。“捧着一

13、颗心来，不带半根草去，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的荣耀，成果属于过去，将来才属于自己，一年一度的述职，让我更醒悟地认识到了自己工作中的疏漏和失误，实事求是地仔细反思后，发觉自己工作中还存在以下缺乏： 1.缺乏进取精神。工作中，虽有勇于创新、锐意改革的意识，但缺乏细致果敢的工作作风，有很强的惰性，工作还不够主动、大胆，更谈不上潜心钻研。 2.自身学习还不够。我担当三班级班级语文教学，理应多充电，多学习，多汲取新的信息，但由于某些客观上的缘由，再加上主观不够努力，所以，业务程度进步不快，教学工作也不能做得杰出加有特色。 一学年来，尽管做了一些工作但仔细反思，还存在着很多问题。如：

14、工作开拓意识不强;工作往往显得粗糙、不够细致等。在今后的工作中要把学习的主动权交给同学，教学中要尽的努力，最充分地调动同学主动主动学习，由“要我学转化为“我要学、“我爱学而努力。 班主任年底述职报告3 斗转星移，光阴似箭。随着时间的消逝，繁忙而丰硕的20212021年学年度的第一学期即将过去。在这学期里，我担当四(3)班的班主任，在学校的指导下，以身作那么，仔细做好同学的思想、学习等训练教学工作，本学期来获得了一些进步，但也存在一些问题。现将班主任工作总结如下： 一、本班的根本状况 全班现有同学57人，男26人，女31人，这学期转出一人，转入一人，大局部的同学的思想表现、学习表现都颇为不错，特

15、殊是班委成员在全班中起了模范带头作用，关心教师管理好班里的事务工作，是教师的得力助手，如：x等，但还有一小局部如：x等同学，经屡次训练后，思想、学习上仍存在懶惰思想和怕苦现象。 二、本学期的主要工作 四班级正处在小学阶段的转折点，训练好对他们小学的后半阶段将起着很大的影响作用。当我接手这个班时，我深感到肩负着一个重大的责任，如何抓好班级管理工作?带着这个问题，我着手制定班主任工作方案，开头入手工作： (一)理解同学，个别施教 俗话说，“知人才能善教，善教须先知人。要搞好班级工作，首先就要全面深化理解同学的思想、学习、生活以及家庭情况等。其次，依据同学的不怜悯况，开展个别训练。例如：对表现好、成

16、果优秀的同学多讲，“百尺竿头，再进一步的道理。对表现差的同学关心查找缘由，擅长发觉他们身上的“闪光点和微小的进步等，使其受到训练。如黄宝多同学，开学初，他表现得特殊烦躁，动不动就骂人，我因此找到他，和他渐渐谈，才发觉是他的家庭缘由引起的，他的爸爸和妈妈成天吵架，家里成天都冲满着火药味，因此他也受到很大的影响。之后我找到了家长和她谈了这件事，盼望能和孩子沟通，做好孩子思想工作。 (二)培育骨干，做好指导工作 充分发挥同学的主体作用，对班干部严格要求，加强管理，勤于指导，是他们明确自己的职责，大胆工作，在班里起带头的作用，关怀集体。在班干的作用下，形成良好的班集体，促进班风、学风的进一步改善。 (

17、三)科学管理，合理分工，留意效果 班主任工作要有预见性，要有超前意识。首先，班级管理要有明确的目的，即班级目的和个人目的。其次，将各项管理制度化，任务详细化，详细的任务要落实到个人。再次，同学中的好、坏典型做到准时公布、准时表扬和批判，考试状况要准时通报，向管理要质量，要效果。 培育同学要有班级目的、个人目的。加强纪律的管理，进步人人皆的集体意识，为班争光。如：九月份出版的“弘扬和培育民族精神板报获优秀奖。九月份在卫生、班文化建立、“特色班评比中为优秀。十月份出版“庆国庆板报获优秀奖。十月份获“庆国庆摄影竞赛组织奖。十一月份在出版环绕手抄(电脑)报展出获优秀奖。十二月份获在校播送操竞赛获优秀奖

18、。 (四)爱岗敬业，勤奋务实 本学期即将完毕，我从中深深地体会到做一个班主任。班主任的一言一行对同学的影响很大，因此，班主任不但要留意“言教，更要留意“身教，要求同学做到的自己要首先做到。到处要起“示范作用，除此，班主任对训练事业要布满热情，不断增加责任感。要在平凡的工作岗位中，制造出不平凡的业绩。但由于本人阅历有限，程度有限，在管理班级工作中，还存在很多的缺乏之处，今后，更加虚心学习，进一步进步自己的训练管理程度。 班主任年底述职报告4 我对班主任工作的认识，是在工作的过程中逐步构成的。刚开头在接手做班主任工作的心中也是忐忑担心，随着时间的推移，逐步学会了如何做一名合格或是称职的班主任，平常

19、能透过网上查找资料，我向各班主任讨教，或是阅读班主任工作手册，构成一套有自己特色的管理方法，透过几年的回忆，总结获得了必需的效果。谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能训练孩子。班主任要擅长接近孩子，爱护和关怀同学，和他们进展亲热的思想沟通，让他们真正感受到教师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的根底。讨论同学是训练获得胜利的必要条件，的途径是透过活动观看。即以学习型组织为管理思想，以质的讨论的讨论方法为指南，以信息环境建立为帮助手段，以人为关心为落脚点，构成班主任工作系统，抓学风班风，训练同学养成良好的学习生活习惯，深化理解同学，接近同学，关爱学会，用自己言引在同学中树立威信。 班主任

20、工作不是一朝一夕的工作，而是一项长期的工作。这一点主要表达后进生的转化训练工作上。每个班级都有一些相对落后的同学，只要班主任把后进生训练好了，班级管理工作就有效了。但是，要完成后进生思想的转变，行为习惯的转变，却并非易事。因此，我们班主任也要学会打长久战。 班主任是同学班群众的训练者、组织者和，是学校训练工作，尤其是学校思想品德训练工作的主力军，班主任工作的好坏挺直关系到整个学校的进展，一学年即将过去了，回忆一年的工作，就应总结的资料也许多，想说的许多，下面就班主任管理方面的几个问题总结一下： 心态要端正 在班级管理工作中，难免会遇到一些烦心事、麻烦事，如：家中的苦恼事，学校里的不如意;同学的

21、不听话，同事的小冲突等等。尤其是在班主任尽心尽力地训练、管理下，有些同学却屡教不改，甚至是变本加厉地违背校规校纪，很多班主任可能会对同学失去信念，对自己的工作潜力产生疑心，或经常自责，自我压力过重，甚至可能恨铁不成钢，对同学进展体罚或变相体罚。其实，即使同学一时没有进步，或变本加厉，职责并不全在班主任和教师。一方面是因为现代的训练是学校、社会、家庭三元一体的训练，只有学校训练，而缺乏社会、家庭的正确训练，我们的训练是不行能获得胜利的。正如有些教师所说：“5+2=0，同学在学校里的5天训练，经过在家的2天负面训练，训练效果却成了0，甚至是负值，职责并不在教师。另一方面，老师经常自责，自我压力过重

22、，而又没有适当得到调整、释放，老师自己也可能产生某种心理疾病。假如老师的心理不安康，同学也极简单得“师源性心理障碍，那么，训练的结果也必将是一种悲伤。因此，班主任要摆正心态，不管遇到什么情况，班主任的心态必需端正。 思想方面 本人能专心参与政治学习，进步思想觉悟，关怀国家大事，拥护党的指导，坚持四项根本原那么，坚决指引国家的大政方针，自觉遵守劳动纪律、结同事、于助人，训练目的明确，看法端正、勤奋努力，班主任的工作仔细负责，关怀同学，爱惜同学，为人师表，有奉献精神，不计得失。 德育工作 德育工作是学校各项工作中的重中之重，成才先成人，德育工作中的灵魂就是一个“爱，大爱无垠。其中师爱是最宏大最神圣

23、的，师爱是人类冗杂情感中最纯净尚的感情，凝聚着教师无私奉献的精神，师爱是超凡脱俗的爱，这种爱没有血缘和亲情，没有私利和目的，然而这种爱却有一种宏大的力气。 爱就是理解 首先爱同学就要理解同学，包括对同学的身体情况、家庭情况、学问根底、学习成果、爱好爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐都要深化理解、全面把握，这是做好班级管理的工作，避开训练盲点的前提和根底，也是进步训练管理程度和进步同学学习成果及综合素养的先决条件，理解同学的一切，才能有的放矢的开展班级管理工作和各项活动的正常开展。爱就是关怀、关心 师爱是训练的光滑剂，是训练的必要条件。当教师全身心的爱惜、关怀、关爱、帮助同学，做同学的知心人、贴

24、心人时，师爱就成了一种宏大的训练力气。因为有了师爱，才能赢得了同学的信任，成为同学的知心伴侣，同学才能心甘情愿理解批判训练，批判训练才能获得良好的效果，同时师爱要全面、公正。即喜爱每一个同学，学习好的要喜爱，学习一般的要喜爱，学习差的更要爱，活泼的要爱，文雅的要爱，性格内向的要爱，“金凤凰要爱，“丑小鸭也要爱。 爱就是敬重 敬重、理解、信任同学是消退训练盲点的根底，敬重同学要敬重同学的人格，老师与同学是管理者与被管理者之间的关系，但在人格上是公平的。所在管理过程中本人从未有盛气凌人之势，更没有用班主任的地位和权利去羞辱同学、打骂同学。理解和谅解同学的天真和稚嫩、要求和想法，信任他们的潜在潜力，

25、放手让他们在理论中熬炼，在磨练中成长，在逆境中奋起，只有这样才能缩短与他们之间的间隔 。同学才信任班主任，才能与班主任无话不谈，独特是对待差生、后进生，能主动找他们谈话，谈心、谈抱负、谈前程、谈职业生涯规划，用“爱字转变他们，理解、敬重、信任他们，在班里人人都是主人，人人都是管理者，无论何种事情，全班同学都争着干、主动干，从来不需要班主任指定某一人。同学之间相互帮助，班级气氛祥和。 爱是职责 爱同学要深化的爱，爱同学要理智的爱，就是严格要求同学，对同学不偏不依、不放纵、不惩处、不宠惯，对其缺点错误严厉批判、决不姑息。师爱蕴含着剧烈的感x，又表达出理智，不仅仅着眼于同学的目前的得失和苦乐，更注重

26、同学的将来进展和前途。 总之，虽然班主任工作取的了一些成果和阅历，但离学校的要求和时代的进步、进展还有很大的差距，本人在以后的工作中克制缺点和缺乏，吸取好的工作方法和阅历，使班主任工作得以进步和升华。 班主任年底述职报告5 有人说，班主任工作非常琐碎，和一个月十几元的班主任费极不相衬，但是我要说，假如没有当过班主任，就无法体会到当班主任的苦与乐，无法体会到同学们给你带来的感动。八年来，我工作兢兢业业，一丝不苟，从最初的彷徨，到后的渐渐把握一些方法，再到可以娴熟驾御一个班群众，这其间所获得的精神财宝，是多少金钱也买不到的。下边，我简洁回忆一下，我担当班主任工作中的情况，和点滴收获。 一、路漫漫其

27、修远兮，吾将上下而求索 那里为什么要引用屈原的这句话呢?因为，我觉得班主任工作的方法是无穷的，道路也是漫长的，只有经过不懈的努力，汲取前人和同事的珍贵阅历，才能将工作做得更好。 1、加强同学思想训练，养成良好的行为习惯。 自从上班以来，我共教了四个毕业班，给我印象最深的是，同学过了“六一以后，思想明显发生改变，有的变得极为散漫，有的玩世不恭针对这些情况，我的做法是：六一儿童节刚过，我就给同学召开班会，明确下一阶段的任务，适当加大作业量，适当延长同学在校时间，给同学造成一种紧急的气氛。对极个别不听话的同学进展“严打。对发觉的新的苗头，准时解决。透过以上方式，在最终的阶段，我保证了同学的欢乐、平安

28、的学习和生活。另外，要想把握同学的思想动态，我做到和同学以诚相待，仔细听取同学的心声。六班级的同学，随着身体和心理的进展，自我意识已相当觉悟，所以，这学期，我仔细听取同学看法，独特是班干部的看法，获得了不错的班级管理的效果。 2、平安工作常抓不懈 从某个角度来说，平安工作是班级管理的一个重点，也是难点。因为许多平安事故让人猝不及防。但只要平常，师生平安意识不放松，是可以避开一些事故的发生的。这学期，我主要在以下几个方面留意平安工作的开展。同学上学放学时间不正常，要和家长准时获得联络;要求同学有事有病务必由家长亲自请假;我备有全部同学家长的联络电话，同时，将我的手机、宒电、学校电话告知全部家长，

29、使现代化通讯手段为家校联络作出奉献。对于问题同学严看死守，保证在校时间不出现任何问题。比方，杨新等同学，采纳错开和其他同学下课时间的方式，避开和同学产生冲突。常常召开以平安为主题的班队会，对班内出现的个案，提出批判;班会资料有主题。建立班内平安小组，以村为单位，选出小组长，采纳组长向教师汇报的方式，把握同学情况。 3、开展丰富多彩的班级活动 为了丰富班内同学生活，本学期，我们组织了超多的班队活动，和课外活动，比方：开学初的“欢乐寒假读书活动;四月份的少先队学问活动;五月的“知荣辱，树新风活动，以及六月份预备参与学校的游园活动等。透过这些活动，既丰富了同学的课外生活，又增长了学问，扩展了视野。

30、二、班级管理三x 法宝一，高度的事业心和职责心。这一点，我感觉非常重要，是做好班主任工作的灵魂所在。详细表此刻班级管理上，就是有一种泥腿子精神。 最初上班几年，我的想法太稚嫩。觉得就应和孩子们打成一片，民主而公正。此刻看来，理解不是很对。教师就应以实际为动身点，确定工作方式。刚刚毕业的六二班，是我从五班级带上来的，以前由支教教师带过二年。班级纪律比拟差，而且个别家长也很不支持自己的工作。就拿一件事来说。班里同学杨某，有个不大不小的爱好，就是放车子气、扎车子袋，或者干脆把同学的气门芯拔了，扔掉。为此，我是上受校长的气，下受家长的气。家长找到学校，埋怨学校管理同学不善，校长就找到我，叫我快快“破案

31、。而案子破了，我又拿杨某没有方法。单亲家庭，母亲对他太过偏袒。我只能说说了事。但杨某照扎不误。我算没了辙，也曾尝试过科学的管理方式，什么家访、谈心、以感情感化他，但都失败了。可能有的人会说：“渐渐来。我看不行了，渐渐来?他小学毕业，不归我管了，我倒渐渐来了，他危害整个班群众，这个代价谁来补偿?!于是，我实行最笨、最行之有效的方法，严看死守。很简洁，只要他在学校，就根本上不让他分开我的视线。放学后，比其他同学晚走五分钟。当然我得付出代价，就是下课后，不去办公室休息，放学后，得在教室里看着他。这样做，就切断了他的做案时机，杜绝了打架的时机。这样，他扎谁的车子?施行 这个方法的结果是再也没有同学报告

32、车子被扎。 法定二。详情打算成败。从去年老师节座谈会上听赵洪财校长的谈话起，我就一向在执行这个班级管理的法宝。为此，我还在自己的博客中写了超多的随笔和论文。 因为详情所解决的都是小事，所以，许多都遗忘了。但我的确感觉到了假如班主任忽视详情，就是忽视胜利的最x。我依据自己的记忆举个例子，可见一斑。 依据“线人带给牢靠信息，我班某女生喜爱和男生打闹，写纸条，甚至和初中的同学有联络。我感觉到情况的严峻性。虽然六班级的同学不明白什么是谈恋爱，但青春的萌动已经开头。我该怎样和她沟通呢?我找到她，理解情况，她刚开头矢口否认，之后，看着证据确凿，就轻描淡写，避重就轻。作为男教师，是很简单急躁和动脾气的，于是

33、我掏出手机，立即要给家长打电话。这时，我看到她惊慌的神情，随之眼泪也下来了。我明白她怕了。正因为我预备打电话时，留意到了她眼神这个详情，我紧紧抓住这一时机，绽开攻势，她的心理防线顷刻崩溃。随之，我对她进展了恰当的训练。之后，我再也没有听说她有类似的问题发生。 法宝三，绝不轻言放下。说句实话，当班主任，有时应对一群纪律很差的活宝，会有绝望的感觉，这种感觉，只有当班主任的体验过。这种感觉，是对自己成果的否认，还是玩世不恭、怨天尤人，我也说不清了。有一段时间，我只要一进教室，就憋气，不想看孩子们。但是，因为有爱，我还是抛弃了这种想法。同时，我得感谢我的同学拉了我一把。事情是这样的。元旦前，我想，反正这帮孩子考试是没法给我争光了。就哄着他们玩吧。于是，我