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文档简介
1、2021年人教版八年级化学上册第一次月考试卷(a4打印版)(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、有mg、al、zn的混合物共7.2g,与足量盐酸反应,生成h2的质量可能是()a0.2gb0.6gc0.8gd0.9g2、如图所示,在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片,再加入约1/3体积的自来水,连接装置进行制取蒸馏水的实验。下列说法不正确的是()a实验时,冷凝管应该用铁架台夹持固定b实验时,冷凝管进、出水的方向:b进a出c图中所示装置,温度计的位置不对,水银球应该插入液态水中d石棉网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热
2、,碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸3、将密封良好的方便面从平原带到高原时,包装袋鼓起,是因为袋内的气体分子()a间隔增大b质量增大c体积增大d个数增多4、小丽捡到一枚白色鹅卵石,这会不会是大理石呢?将其放在食醋中,有气泡产生。小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐。在此过程中,没有应用的科学方法是()a猜想b实验c推理d归纳5、下列化学符号中的数字“2”表示的意义不正确的是()a2na:“2”表示两个钠元素bno2:“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子c2oh:“2”表示两个氢氧根离子d:“+2”表示镁元素的化合价为+2价6、下列对分子、原子和离子的认识正确的是()a分子和原子在化学变化中都能够再
3、分b只有分子能保持物质的化学性质c原子的质量主要集中在原子核上d离子之间存在着相互作用,分子之间没有相互作用7、下列关于化肥的说法不正确的是()a化肥对提高农作物的产量具有重要作用b氯化钾(kcl)和磷酸二氢铵(nh4)h2po4都属于复合肥料c铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性气味d化肥的过度使用会造成土壤酸化,可用熟石灰改良8、化学上把“生成新物质的变化称为化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是()a“新物质”是指自然界不存在的物质b“新物质”就是与变化前的物质颜色,状态有所不同的物质c凡是变化过程中有明显现象产生,说明此变化过程中一定有新物质生成d“新物质”就是与变化前
4、的物质在组成或结构上不同的物质9、下列实验操作中,正确的是()a倾倒液体 b点燃酒精灯c取用固体粉末 d过滤10、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是( )a陶瓷烧制b火药使用c粮食酿醋d活字印刷aabbccdd11、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是()a图中单质的化学式为n2 b该反应使有毒气体转化为无毒气体c反应物都属于氧化物 d反应中原子、分子个数都不变12、小红同学在化学实验课上建议用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来,这个环节属于科学探究中的()a提出假设b交流评价c设计实验d作出结论13、建立宏观与微观
5、的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是()a变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大b氧气加压后变成液氧,是因为分子间的间隔变小c不同的花儿有不同的香味,是因为不同的分子性质不同d非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断地运动14、化学实验是化学学习的重要方法。小明在实验室里发现一瓶白色固体,他认为“可能是食盐”。对于可能是食盐,下列他的做法正确的是()a尝一尝,如果有咸味就是食盐b用手指捻一捻是否有颗粒感c观察瓶子标签或者询问老师此物质是什么d实验室药品都是有害的,不能碰15、“绿水青山就是金山银山”,下列措施或行为不利于留住“绿水青山”的是:()
6、a工业废水处理达标后再排放b农业上合理使用化肥和农药c生活污水实现集中处理和排放d固体垃圾直接倒入江河16、成语是中华民族智慧的结晶。下列成语所描述的变化涉及化学变化的是()a刻舟求剑b滴水成冰c抱薪救火d聚沙成塔17、下列关于能源的说法不正确的是()a氢气是 21 世纪的理想能源b科技发展可促进能源的开发利用c煤、石油和天然气都属于可再生能源d能源结构向多元、清洁和低碳方向转型18、对资料或实验证据的分析是否正确,直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是()a同时开始加
7、热,先收集到氧气的是氯酸钾b用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料c加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加d反应时间较长的是高锰酸钾19、下列各组物质中前者属于混合物,后者属于纯净物的是 ()a冰水混合物 稀有气体b清新的空气 液态氧气c氮气 二氧化碳d澄清的石灰水 清澈的泉水20、某同学在用托盘天平称量食盐时,错误地将食盐放在右盘,砝码放在左盘,称得食盐的质量为15.4g(1g以下用游码),如果其他操作正确,那么食盐的实际质量应为()a14.6gb15.4gc15.6gd16.4g二、填空题(共3小题,共12分)1、酸、碱、盐在生活、生产方面有着广泛的应用,请结合情景,
8、写出情景中涉及到的有关反应的化学方程式。(1)工业上由纯碱和熟石灰制取烧碱:_。(2)胃酸分泌过多会引起胃痛,可服用含有氢氧化镁的胃药可缓解胃痛:_。(3)将氢氧化钙、粘土、沙子混合而成的建筑材料,在空气中逐渐变坚硬:_。2、将稀盐酸分别滴入盛有不同物质的试管中,如图所示。(1)不能发生反应的是 _ (填序号,下同);(2)有气泡产生的是 _ ;(3)有浅绿色溶液产生的是 _ ;(4)有蓝色溶液产生的是 _ ;(5)溶液变成红色的是 _ 。3、请你认真观察如图所示的分子模型,回答下列问题:(1)水是由许许多多的_构成的,每个该微粒又是由_构成的。(2)甲烷是天然气的主要成分。一个甲烷分子是由_
9、构成的。(3)一个氧气分子是由_构成的。(4)通过上述分析可知,分子是由_构成的,水和甲烷这两物质的分子中都含有_。三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、该同学为了探究水的组成,做了水的电解实验,如下图所示。 (1)与气体a相连的a极是电源的_极(填“正”或“负”,下同),与气体b相连的b极是电源的_极。(2)写出电解水的反应的文字表达式 _,属于_ 反应。氢气燃烧的文字表达式 _,属于_ 反应。(3)该实验中水发生了_(填“物理”或“化学”)变化,气体b是 _,检验此气体的方法是_。如果正极产生了10 ml气体,则负极产生的气体体积是_。2、化学实验中,常常要涉及到仪器和装置的连接
10、。(1)甲、乙、丙装置中都用到了导管、橡皮塞和_。(2)利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量,应将甲中导管a端与丙中导管_端相连接(填字母)。下列说法正确的是_(填序号)。实验前先加入一定量的水用于吸收生成的五氧化二磷,再将集气瓶的剩余容积划分为5等份点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧为节约时间,红磷熄灭后立即读数本实验可以证明空气含有氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体(3)如果实验室用乙装置收集氢气,氢气的进口是_(填字母)(4)若用丙(实验前装满水)收集气体,要考虑的因素有_(填序号)。颜色 密度 溶解性 与空气成分是否反应 与水是否反应四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、取
11、200g某变质的naoh溶液(含有na2co3),逐滴加入稀盐酸至过量,测得生成气体质量与所加稀盐酸质量关系如图所示,请回答下列问题:(1)该溶液中na2co3的质量为多少克?(2)求所用稀盐酸溶质的质量分数。2、为减少龋齿,制造口香糖时常用木糖醇(c5h12o5)代替蔗糖(1)木糖醇的相对分子质量为_;(2)一个木糖醇分子中有_个原子,分子中碳、氢、氧原子的个数比为_;(3)木糖醇中碳元素的质量分数为_(结果保留至0.1%)参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、b2、c3、a4、d5、a6、c7、b8、d9、c10、d11、d12、c13、a14、c15、d16、c17、c18、b19、b20、a二、填空题(共3小题,共12分)1、ca(oh)2+na2co3=caco3+2naoh mg(oh)2+2hcl=mgcl2+2h2o ca(oh)2+co2=caco3+h2o 2、a b、c b d e 3、水分子 2个氢原子和1个氧原子 1个碳原子和4个氢原子 2个氧原子 原子 氢原子 三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、负 正 水氢气+氧气 分解 氢气+ 氧气水 化合 化学 氧气 用带火星的
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