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文档简介

1、会计学1 那片绿绿的爬山虎那片绿绿的爬山虎ppt8 推荐推荐 眼帘眼帘 愣住愣住 删掉删掉 春风拂面春风拂面 闪烁闪烁 融洽融洽 蕴含蕴含 质朴质朴 黄昏黄昏 余晖余晖 窗棂窗棂 摇曳摇曳 堪称楷模堪称楷模 第1页/共28页 第2页/共28页 第一件第一件 叶圣陶先生给叶圣陶先生给“我我”修改作文修改作文的的 事事 。 第二件第二件 “我我”到叶老家里到叶老家里做客做客。 返回返回 第3页/共28页 课文是作家肖复兴在课文是作家肖复兴在1992年为年为 了纪念叶圣陶先生写的回忆文章,回了纪念叶圣陶先生写的回忆文章,回 忆忆1963年叶圣陶先生给年叶圣陶先生给“我我”批改批改 作文,并请作文,并

2、请“我我”到他家做客,使到他家做客,使“ 我我”受益匪浅的成长经历。受益匪浅的成长经历。 第4页/共28页 肖复兴肖复兴,现任人民文学杂志社 副主编。已出版长篇小说、中短篇 小说集、报告文学集、散文随笔集 和理论集80余部。近著有音乐笔 记、日子的回忆、纸的生 命、父亲手记、总有一处 让你感动等。曾获全国及北京上 海优秀文学奖多种,音乐笔记 获首届冰心散文奖。那片绿绿的 爬山虎、向往奥运、荔枝 、银色的心愿、寻找贝多 芬等篇入选大中小学课本。) 第5页/共28页 思考思考 交流交流 1 1、从、从“改文改文”和和 “ “做做 客客” ” 这两件事中,你感这两件事中,你感 受到叶老怎样的品质?受

3、到叶老怎样的品质? 从文中哪儿体会到的?从文中哪儿体会到的? 第6页/共28页 第7页/共28页 第8页/共28页 包书包书 纸纸 删掉删掉原句中原句中“包包”这个动词,使这个动词,使 得句子得句子干净干净了也了也规范规范了。而且了。而且“ 书皮书皮”改成改成“包书纸包书纸”更更确切确切, 因为因为书皮书皮可以认为是可以认为是书的封面书的封面。 第9页/共28页 回家后,作者仔细看了叶老对作文的修改回家后,作者仔细看了叶老对作文的修改 ,他发现题目,他发现题目 , ,我立刻感到我立刻感到 , ,他他 发现叶老把发现叶老把 改成了改成了 , ,我感我感 受到这样的改动使得受到这样的改动使得 。面

4、对如。面对如 此细致的修改,肖复兴的内心不再平静,他从此细致的修改,肖复兴的内心不再平静,他从 心底发出感叹:心底发出感叹: 一幅画像一幅画像第10页/共28页 我虽然未见叶老我虽然未见叶老 先生的面,却从他先生的面,却从他 的批改中感受他的的批改中感受他的 认真、平和以及温认真、平和以及温 暖,如春风拂面。暖,如春风拂面。 第11页/共28页 我虽然未见叶我虽然未见叶 老先生的面,却老先生的面,却 从他的批改中感从他的批改中感 受他的受他的认真认真、平平 和和以及以及温暖温暖,如,如 春风拂面。春风拂面。 第12页/共28页 第13页/共28页 修改作文的方法: * *把用词不准确的地方改准

5、确。 * *把不通顺的句子改通顺。 * *把长句断成短句。 * *删去重复啰唆的词句。 * *增添一些词句,使表达的意思更清 楚、更完整。 * *改正错别字和用错的标点符号 。 第14页/共28页 叶老先生见了我,像会见叶老先生见了我,像会见 大人一样同我握了握手,一大人一样同我握了握手,一 下子让我觉得距离缩短不少下子让我觉得距离缩短不少 。 第15页/共28页 叶老先生见了我,像会见叶老先生见了我,像会见 大人一样同我握了大人一样同我握了握手握手,一,一 下子让我觉得下子让我觉得距离缩短不少距离缩短不少 。 第16页/共28页 我们的交谈很融洽,仿佛我不我们的交谈很融洽,仿佛我不 是小孩,

6、而是大人,一个他的老朋是小孩,而是大人,一个他的老朋 友。他亲切之中蕴含的认真,质朴友。他亲切之中蕴含的认真,质朴 之中包含的期待,把我小小的心融之中包含的期待,把我小小的心融 化了,以至不知黄昏的到来。化了,以至不知黄昏的到来。 第17页/共28页 思考思考 交流交流 2 2、课文多次描写那片绿绿、课文多次描写那片绿绿 的爬山虎,从这些描写中,的爬山虎,从这些描写中, 你感受到了什么?你感受到了什么? 第18页/共28页 刚进里院,一墙绿葱葱的爬刚进里院,一墙绿葱葱的爬 山虎扑入眼帘,夏日的燥热仿佛山虎扑入眼帘,夏日的燥热仿佛 一下子减去了许多,阳光都变成一下子减去了许多,阳光都变成 绿色的

7、,像温柔的小精灵一样在绿色的,像温柔的小精灵一样在 上面跳跃着,闪烁着迷离的光点上面跳跃着,闪烁着迷离的光点 。 落日的余晖染红窗棂,院里落日的余晖染红窗棂,院里 那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如 同一片浓浓的湖水,映在客厅的同一片浓浓的湖水,映在客厅的 玻璃窗上,不停地摇曳着,显得玻璃窗上,不停地摇曳着,显得 虎虎有生气。虎虎有生气。 第19页/共28页 我非常庆幸,自己我非常庆幸,自己 第一次见到作家,竟是第一次见到作家,竟是 这样一位,人品与作品这样一位,人品与作品 都堪称楷模的大作家。都堪称楷模的大作家。 第20页/共28页 我好像知道了,或我好像知道了,或 者

8、模模糊糊懂得了:作者模模糊糊懂得了:作 家就是家就是这样这样做的,作家做的,作家 的作品就是的作品就是这么这么写的。写的。 第21页/共28页 为什么以为什么以“那片绿绿那片绿绿 的爬山虎的爬山虎”为题为题? ? 第22页/共28页 课文为什么以课文为什么以“那片绿绿的那片绿绿的 爬山虎爬山虎”为题?为题? 因为在叶老家做客见到那片爬因为在叶老家做客见到那片爬 山虎,叶老教导我懂得了应该怎样山虎,叶老教导我懂得了应该怎样 做人、怎样作文。时间过去近三十做人、怎样作文。时间过去近三十 年了,但当时情景如在眼前,一想年了,但当时情景如在眼前,一想 起叶老,就仿佛又看到那片绿绿的起叶老,就仿佛又看到

9、那片绿绿的 爬山虎,所以此为题。爬山虎,所以此为题。 第23页/共28页 在我的眼前,那在我的眼前,那 片爬山虎总是那么片爬山虎总是那么绿绿 着。着。 是因为我永远是因为我永远 忘不了叶老的忘不了叶老的 。 第24页/共28页 落日的余晖染红窗棂,院里落日的余晖染红窗棂,院里 那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如 同一片浓浓的湖水,映在客厅的同一片浓浓的湖水,映在客厅的 玻璃窗上,不停地摇曳着,显得玻璃窗上,不停地摇曳着,显得 虎虎有生气。虎虎有生气。 刚进里院,一墙刚进里院,一墙绿葱葱绿葱葱的爬的爬 山虎山虎扑扑入眼帘,夏日的燥热仿佛入眼帘,夏日的燥热仿佛 一下子减去了许

10、多,阳光都变成一下子减去了许多,阳光都变成 绿色的,像绿色的,像温柔的小精灵温柔的小精灵一样在一样在 上面上面跳跃跳跃着,闪烁着着,闪烁着迷离迷离的光点的光点 。 第25页/共28页 叶圣陶(叶圣陶(18941988)作家,)作家, 教育家,出版家,政治活动家。教育家,出版家,政治活动家。 原名叶绍钧,笔名叶、圣陶、斯原名叶绍钧,笔名叶、圣陶、斯 提等。江苏苏州人。提等。江苏苏州人。1949年后历年后历 任出版总署副署长兼编审局局长任出版总署副署长兼编审局局长 、教育部副部长兼人民教育出版、教育部副部长兼人民教育出版 社社长和总编辑、中央文史研究社社长和总编辑、中央文史研究 馆馆长、全国政协副主席等职。馆馆长、全国政协副主席等职。 著有小说著有小说隔膜隔膜、线下线下、 倪焕之倪焕之,散文集,散文集脚步集脚步集 、西川集西川集,童话集,童话集稻草人稻草人 、古代英雄的石像古代英雄的石像等,并等,并 编辑过几十种课本,写过十几本编辑过几十种课本,写过十几本 语文教育论著语文教育论著。 第26页/共28页 刚进里院,一墙刚进里院,一墙绿葱葱绿葱葱的爬的爬 山虎山虎扑扑入眼帘,夏日的燥热仿佛入眼帘,夏日的燥热仿佛 一下子减去了许多,阳光都变成一下子减去了许多,阳光都变成 绿色的,像绿色的,像温柔的小精灵温柔的小精灵

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