教师实习内容及总结1500字最新

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！教师实习内容及总结1500字最新 训练见习的设置在老师训练中要具有一贯性。它可以奠定师范生对训练活动的感性认识根底,有助于老师综合职业品质的形成。友爱的读者，我为您预备了一些老师实习内容及总结，请笑纳! 老师实习内容及总结1 在2_年八月份我很荣幸地成为了一名人民老师，转瞬间就过了一个学期，一年的见习期即将完毕，作为一名新老师，在这一年里，我学会了许多，使我对自己业务有许多的思索和感受，现特将这一学年的教学工作状况做简要的汇报： 一、政治思想方面： 作为一名老师，不仅要有渊博学问，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德。我知道作为一名新老师，师德的修养，不能

2、靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要擅长学习，专心修炼，从小事做起，从如今做起，坚持不懈，持之以恒，我心里是这样想的，也这样去做。一年下来我主动参与校内外各种学习和培训，为了能快速完成从师范生到老师的角色转变，主动参与高州市训练局细心组织的师德训练培训活动，使自己在训练科研、训练理论上都有所成长和进步。训练目的明确，看法端正，钻研业务，喜爱自己的事业，团结同事，为人师表。 二、训练教学方面： 我主动培育同学自主学习的力量，科学探究的精神，老师不再将学问填鸭式的传授，而是让同学通过自主探究的方式提出问题，分析问题，找出方案，解决问题，得出结论，验证结论，应用结论解决问题。进步了同学学习的

3、爱好，培育了同学的制造精神，以培育有道德、有抱负、有文化、有纪律的四有新人为目的。 1、仔细备课，一切为了同学。 我带学校二班级两个班的数学课，教学任务特别重。平常我仔细虚心的请教我阅历丰富的教师，学习他们的阅历以及那种对同学的仔细负责的看法，不断的进步自己的业务程度，主动参与教研活动。但不管怎样，作为一名年轻的老师，为了把自己的教学程度进步，我坚持常常看学习习题集，常常从网上找一些优秀的教案课件学习，还争取时机多外出听课的时机。为了同学能更直观地感受所学的学问内容，我仔细备课，在备课过程中仔细分析教材，学习好大纲，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。仔细上课、听课、评课，为了上好这门课，

4、也为了激发同学学习的爱好，上课之前我都上网查阅各种资料和图片，广泛涉猎各种学问，集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、打破难点，形成比拟完好的学问构造。 2、坚持学习，进步自己的专业程度。 我深知新教师只有多听课才可以渐渐积累阅历。所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。一学年来，听课20多节，其中有语文课、数学课、英语课、体育课。每个教师都有自己独到的风格，都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都表达了细心、细心、爱心。当然在过去的一个学期中，还存在很多缺乏之处，恳请各位指导及教师批判指正。我肯定再接再厉，努力工作。 3、学校为了熬炼我的管理力量，我除了担当两个班的数学以外，我

5、还做二(2)班的班主任，作为见习班主任，我主动参加了班级的日常管理。第一，我充分利用周会课，理解班级状况和同学们的心理状态，通过讲座、或争论、或给他们讲布满人生哲理的故事来对同学进展思想教学。其次，关心后进生、行为偏向生。后进生、行为偏向生是有着强大的自卑感难训练的一批。对此，我拿出了极大的耐烦。通过家访、通信、谈话等形式使他们转变。 如今我们班级已经逐步变为一个布满团结向上风气的集体。 4、训练工作，是一项常做常新、永无止境的工作。我今后努力的方向： 第一、在进步自身教学程度上，争取多听，多思，多写，多沟通; 其次、常常向有阅历的教师学习，学到更多的学问，可以独挡一面; 第三、连续做好校本培

6、训，在理论中不断丰富自已的阅历与技能。这就是我的一年来的总结，快速成长用汗水换来的改善的一年。但这只是一个开头，我会更加努力工作的。 老师实习内容及总结2 怀着对训练事业的幻想，我捧着一颗炽热的心踏上了神圣的讲台。回首这一年的工作理论，我想的最多的是感谢。作为一名新上岗的老师，对学校为我供应展现的平台表示感谢，对同事对我的关心表示感谢，同时我还要感谢我的同学给我带来的工作的欢乐。 在这一年里我深入体会到了做教师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于钟爱的训练事业，倾注于每一个同学身上，劳碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着。下面我对这一年的工作做一下总结，以便为新学期的工作确立新的目的。 一、加强政

7、治思想学习，进步师德修养。 “师爱为魂，学高为师，身正为范。师德是老师的立身立教之本，在这一年里，我努力进步自身的思想政治素养，在训练、教学中约束自己，标准自己，从而到达自修、自思、自我进步的目的。 二、刻苦钻研业务，进步教学质量。 教学质量是学校的生命线，作为一名新老师，我深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，生怕有负家长和同学。这一年，我主要从以下几个方面努力进步教学质量： 1、坚持业务学习。为了不断进步自身的业务素养，进步教学程度，一方面，我利用业余时间自觉学习新课程的训练理念，并将所学新理念结合同学详细状况制造性开展教学工作;另一方面，我还仔细学习别人的教学方法和阅历，尽一切可能

8、进步自己的业务程度，努力使自己向着优秀老师去进展。 2、做好教学常规工作，进步教学质量。 (1)备好课再上讲台。教学中，备课是一个必不行少、非常重要的环节，对新老师来说更是这样。一开头每备一篇新课时，我最苦恼的就是如何查找备课的思路。于是，每天我都花费大量的时间在备课上，仔细钻研教材和教法，对比章节学习要求，找出重难点，并把各个学问点列出来按重要程度排列，进而组织、支配上课的思路。在备课的过程中，我除了预备课本上要求的内容外，还尽量多搜集一些好玩的课外资料作为补充，进步同学的听课的爱好。 (2)重视课堂40分钟的教学理论。在教学过程中，我尽量做到内容丰富改善，教态自然大方，语言生动活泼，并且每

9、天都以愉悦、饱满的精神相貌面对同学，让同学感受到一种亲切舒适的气氛。在讲课过程中，我尤其注重给同学充分的时间进展自主、合作、探究学习，给同学时机让同学自己提出问题，自己想方法解决问题，营造对话的课堂，激发同学制造的潜能，进步同学学习自觉性。进步课堂教学效率。另外，我注重培育同学养成倾听别人发言的习惯。关注每一位同学，让每一位同学“会学、乐学、主动学、制造性学，进展每一个同学的力量。 (3)对成果较差的同学进展课后辅导。我常常利用课余时间对学困生进展辅导，不明白的耐烦讲解，准时查缺补漏。用进展的目光对待这些同学，不卑视、冷淡，尽最大限度爱护他们学习自尊心和求知爱好。有时在课堂上，我会提问他们一些

10、简洁的问题，增加他们的自信念，进步他们的学习主动性。 3、多听不同教师的课，多向有阅历的老师请教。身教胜于言教，老师们从理论中总结出来的教学方法和技巧，值得我仔细专心学习和领悟。这一年来，各种公开课、汇报课，只要有时间，我都会抽空去观摩，做好笔记，并准时反思，仔细理论。 三、课余自觉学习，进步自身素养。 欲给同学一滴水，教师先要有一桶水。作为一名毫无阅历的新老师，为更好地适应教学工作，我主动参与各种培训，仔细做好笔记，并在会后结合自己的实际反思、写出心得体会。在工作之余，我自学新课程标准，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，明确了今后教学努力的方向。此外，我广泛涉猎各类有关训练的书籍，

11、主动学习各种训练理论，改善自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展训练教学。通过这些学习活动，不断改善了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学理论作好了预备。 “学海无涯，教无止境。我明白，惟有不断的学习，才能不断改善自己、丰富自己的学问和见识，才能更好地为教学理论效劳。今日的学习是为了明天的工作，老师自身素养的进步就是为了更好地干好训练工作。教到老，学到老，才会永久站在训练领域的前端。 五、存在的缺乏及今后的努力方向。 1、在新课程的理论中思索得还不够多，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进展反思。 2、教学成果仍旧欠突出，还需进步。 3、加强自身根本功的训练，在教学上

12、下功夫，努力使班级同学的成果在原有的根底上有更大的进步。 4、加强遵规守纪方面的训练，使同学不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 5、连续更新观念，加强业务学习，进步自身的业务素养。 在今后的工作中，我将更加严格要求自己，仔细学习、刻苦钻研，不断进步自己的教学程度，在教学理论中逐步完善自己。 老师实习内容及总结3 时间如流，转瞬间一年的见习期已经完毕。在这一年里，在学校指导和众多老老师的热心支持和关心下，我仔细做好训练教学工作，主动完成学校布置的各项任务。下面我把任职以来的工作做简要的汇报总结。 一、政治思想、师德修养 我关怀国内外大事，注重政治理论的学习。仔细履行教学

13、职责，尽心尽力教书育人。平常主动参与全校教职工大会，仔细学习学校下达的上级文件，仔细撰写读书笔记及心得体会。同时协作教研组里搞好教研活动。服从支配，人际关系融洽。 二、训练教学 1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材，力求精确把握重点，难点。并注重参阅各种资料，制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。依据本学科特点，留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结进步教学程度。在此根底上还总结撰写训练教学随笔和教学论文。 2、仔细上好每一节课。上课时注重同学主动性的发挥，发散同学的思维，注重综合力量的培育，有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性，在教学中进步同学的思维素养。保

14、证每一节课的质量。 3、仔细准时修改作业，留意听取同学的看法，准时理解同学的学习状况，并有目的的对同学进展辅导。 4、坚持听课，留意学习组里老老师的教学阅历，努力探究合适自己的教学形式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大。不仅如此，还抓住每次外出学习的时机，取长补短，收获不少。 5、注重训练理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。扎实自己的根本功，通过向老老师、帮教教师的学习，实在进步自己的根本功。我在学校上了屡次公开课。通过开公开课，使自己的教学程度得到很大的进步，但也使我意识到了自己在教学方面的缺乏之处，我这一年来的教学成果得到了学校指导及各位教师的好评。

15、 三、今后努力方向 初涉训练岗位的我，在训练理论、教学方法方面还有待进步，在教学理论、班主任工作方面还存在这很大的差距，这是我今后要努力改良的地方。我将在新的一年中，仔细向带教教师学习，学习他们的看法，学习他们的方法，让自己有更大的进步。 以上是我任职以来的工作总结，缺乏之处请各位指导及教师指正，我肯定再接再厉,努力工作。 老师实习内容及总结4 转瞬一瞬，幼儿园的实习即将完毕，回忆这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的根底，成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。 这是我在学校里学不到的。这几周的

16、实习生活，是苦中有甜，累中有乐，回味无穷。 在预备实习的前几周，我很冲突。冲突在于，很想去实习，因为很想去感受一下幼儿园的生活和幼儿老师的生活;但又可怕去实习，因为觉得自己还没有力量去做一名幼儿老师。我们如今是大三，专业学习了两年，但是我们并没有完全把握好所学的学问，何况理论与理论根本是两回事，怕自己胜任不了。 怀着这样冲突的心情去实习了，走进了泉州市第三幼儿园，走进了中(1)班!刚见到两位指导教师时，那时的感觉是她们年纪比我们大不了几岁，可看上去比我们成熟多了，我们还像个小孩，这都源于社会磨练。我们这些始终在学校待着的人缺乏的就是这样的时机。说他们比我们成熟，不仅是外貌，更多的在于思想，在于

17、社会交往方面。经过这次实习，我们在这些方面有了很大的进步。 刚刚进入幼儿园，才知道原来自己所担忧的不是没有道理的，在学校里学到的学问一些理论的东西，由于缺乏理论阅历，来到了幼儿园后，面对新的环境，遇到新的挑战，只能渐渐地将自己的所学学问融入到理论当中。 每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，虽然我想用最快的速度记住全班孩子的名，但明显没有那么简单，但我也尽我最大的努力去记住他们。 每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩嬉戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会赔礼;与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，谈天，尽可能地

18、走进孩子的心灵，理解他们的内心世界。 慢慢地孩子们记住了我的名;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。但开头，教师就跟我们说过说不要跟孩子玩得太疯，否那么上课时就没人会听你的。这也在接下去我的课上得到了应验 幼儿的心灵是纯净无暇的，当他们承受了你就会真心的喜爱你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心布满了美好，我情愿弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。理解孩子，关怀孩子。幼儿园老师实习报告范文精编 在实习中，使我更深入的理解到了一个幼儿老师的工作;更深入理解和把握了中班

19、这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分， 也认识到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的训练工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比拟注重于对有关幼儿身心进展特点及国内外幼儿训练讨论的理论学习，经常忽视了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习，第一次完好的观看了幼儿园一日的生活，发觉其实训练幼儿的生活常规培育他们的行为习惯及自理力量也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。 彭教师很会利用时机对幼儿进展随机训练，把有方案的训练和随机训练相结合，如我们班有一个小伴侣玩玩具时总把玩具弄坏，有一次甚至把别班的玩具也弄坏了，彭教

20、师就马上跟小伴侣说要爱惜玩具，不管是不是自己的。并教他们换位思索:假如是你自己的玩具，别人把它弄坏了，你会不会生气啊?并要求她带新玩具回来作为赔偿。这些日常生活突发的大事都成为老师培育幼儿良好行为习惯的时机。 我在实习初期的时候，看到小伴侣的椅子放得不整，我就会帮他们放好，他们告知我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了，他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应当让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在关心他们，可事实却并非如此，经过彭教师的提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永久都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯，后来我就改正来了。 在给小

21、伴侣上课时，觉得自己在安康活动、社会活动、语言活动、音乐活动、美术活动、数学活动、英语活动、体育活动、科学活动中，自己在社会活动和数学活动方面比拟薄弱，在音乐活动和体育活动中，也感觉说孩子没怎么在听，美术活动和英语活动我自己比拟顺手些。 在组织这些活动时，我看到了自己的一些缺乏，如： 1、我们语言不够优美，不够吸引小伴侣，表情、动作不丰富，不够感染小伴侣，可能是因为自己放不开，没有做到适度的夸大。 2 、评价语言过少，太广泛，不丰富，不具有针对性。 3 、没有照看到每个孩子，由于不太理解班上的幼儿，因此没有很好的做到因材施教。 4、对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能快速地敏捷地应答和处理

22、。 以上4点是我自己反思后总结才出来的，在组织活动时做得不够的地方。 我们同学之间在一起沟通的时候，他们说自己也有这些缺乏，我也问过教师，得出结论是大局部都是因为我们是新手教师造成的。渐渐的磨练会让我们这些缺乏得到改良。我做的好的方面或者是说根本令自己满足的方面在于： 1 对于教学活动看法仔细，备课和预备充分。 2 虚心地请教和承受指导教师的建议与指导。 3 每个活动都能完好地完成，没有出现没有组织完的活动。 4 组织活动时教态比拟自然，语言清晰，声音和语速适度。 5 在组织活动过程中尽量做到以幼儿的爱好为主，在设计和预备教案、教具时，也以这个为动身点。 大局部活动都能到达活动目的，让幼儿有所

23、收获和进步。这几点也是自己反思后总结的，效度和信度较高。 在保育方面，这几周我做了许多从来没有做过的事情，也学会不少。比方说：给幼儿穿裤子、喂饭、哄他们睡觉，给她们梳头发等等。 我们同学谈天时说到，我们是提早体验做妈妈的生活，为以后做预备。像这些琐碎的生活常规事情，每天都要做，我觉得可以训练一个人的耐烦、忍受性、恒心、细心等等，对于人的性格培育的确有关心。头几天觉得很新奇，做事情很有爱好，很卖力，时间一长，就需要其它方面的东西来支撑自己了，也就是我上面所说的。 保育工作上，经过自己的仔细思索和总结，我觉得自己做得比拟好的地方在于：可以很快地适应这些工作，根本上可以做好。缺乏在于：还不够细心，没

24、有完全做到依据每个幼儿的特点进展保育，最主要的缘由是是与幼儿相处时间短，对幼儿理解不够。 老师实习内容及总结5 我信任，每一个人的生活都有一条上升的精神线，依附并加强这条线的，便是我们追赶抱负的信念。立志当教师是我对生活的一种期望，老师职业是我的梦，这个梦是我美妙向往的生活信念。_年2月13日，我怀着非常好奇、兴奋的心情，在zz县zz中学开头了实习老师的生涯。在实习期间，我学到了许多学问，学会了许多做人的道理，使我终生受益匪浅。 我实习的内容主要是语文教学、班主任工作。既然是实习老师，语文教学自然是重点。 我实习的班级主要是初一(1、2)班，是两个很优秀的班级，他们的语文教师，也就是我的指导教

25、师，是语文教研组的组长，市高级骨干老师。他们用法的是我所不熟识的新教材，初拿课本时让我压力倍增，因为我作为他们的实习教师，总要做好给他们上课的预备。然而，当老师是我的人生追求，是我的抱负职业，我不想输在起跑线上，我想做一名优秀的教师，我想我的同学都是最棒的。所以，怎样才能上好课，怎样才能教好他们，正是我面临的一个重要而又迫切的问题。 还好，我是幸运而且是美好的。我遇见了一位用心致志、仔细负责、一丝不苟且喜爱训练工作的老师我的指导教师。我首先从指导教师的上课风格入手。既然指导教师教的这么胜利，学习他的方法、汲取他的阅历自然是一条捷径。实习开头的两周，我便用心听指导教师的课，揣摩他的教学风格。他重

26、视根底学问的把握，学习方法的指导和学问细化且全面。他为人谦逊随和，工作很负责，很热心地告知我怎么听课，在课堂上如何观看同学，如何针对不同的状况作出适当的反响，从而进步教学效果。法国训练学家第惠多斯说过：教学的艺术不在于传授本事，而在于鼓励、唤醒、鼓舞。那么，怎么去鼓励、唤醒、鼓舞听课者呢?做到师生互动，让同学参加课堂，赐予他们更多的时机，调动他们的学习激情，培育他们的学习爱好。惟有这样，同学才会更加的融入课堂，惟有这样，同学的语文程度才会进步。在听课的过程中，我观察我的指导教师正这样做着。 在听课的同时，我也对班上同学语文程度进展了调查。通过作文、作业的修改再加上自习时间和课后时间与同学沟通的

27、理解，全班的学习气氛很好，课堂纪律和作文、作业上交状况都很好，同学课前预习自觉、预备充分，这为教师进一步坚固同学根底和讲授新课带来很大的动力和信念。当然，我信任这样良好的学习精神与教师长期的细心指导和习惯培育是密不行分的。 新课程改革强调的是合作学习、自主学习、探究学习。无疑，新教材的指导思想确定是要充分发挥同学的主动性、制造性。指导教师在课余还教我如何去讨论教材，如何去备课。他要求我先熟识课本，明确教学内容，理解把握教学重难点，确定教学思想。教学案中的问题应当是具有启发性的，对理解课文、感受写作意图起关键作用的。教学思路不是大问题，这些启发性问题的设置就大有学问了，不仅要对教材非常熟识，有透

28、彻的理解，还要有自己的独特感悟，非常地费脑筋。 在备课方面，指导教师也给了我讲解并描述了一些留意事项。备课时，不要巨细无遗，那样在上课的时候可能很难找到要讲的东西，最好只是提纲挈领的一些东西，再补充一些重要的关键性的学问，详细的要用到的学问，自己应当非常熟识，记在脑中。上课的时候思路要清楚，条理要明确，不能照本宣科，而是依据课堂的进展状况，适时调整教学，而且调整时要做到教学活泼、过渡自然。 记得第一次给同学上课后，指导教师赐予的看法和评价，他说：“因为你是初次上课，有些紧急，教态略显拘束;没有教学阅历，在详情处理上略显生涩;但是从整个教学过程来看，你这是一堂构造特别完好的课;作为教师，你的根本

29、功很扎实，如：一般话标准，板书工整清楚，这些都是做教师应具有的最根本的条件，同时这也是你自身的一些优势;此外，立志做教师的精神值得局部训练者学习，有了主动进取的职业精神才是工作的最强动力，可以看出你预备充分。我信任你成为教师不久，肯定会是一位被大家认定的优秀的教师。其次次我在初二班级上了一堂课，除了听取指导教师的看法，我课后还向同学理解了他们听课后的感受及我的教学状况，同学们主动热情的答复我说：“教师的课上得很棒，但能多与我们进展课堂学习互动就更好了。第三次，初一班级的同学们告知我：“教师的语速有些快。听了教师和同学们的看法和建议，在后来的教学过程中，我不断的留意和改良。同时，我在指导教师主动

30、的工作精神和同学热情的学习看法中理解并学习到了许多许多。如：怎样进展作业布置和作业修改;怎样调动同学的课堂心情;怎样有效开展小组合作学习;机灵化解课堂的突发大事;把预习内化为同学的一种自觉行为;擅长在教学中进展有效的反思;赐予同学鼓舞和正确的评价;学会正确、有效、娴熟、敏捷地运用多媒体教学等。在他的工作作风中，我观察了踏实过好每一天的绚丽笑容，他在工作中精益求精，把工作当做享受，是一位生活美好的教师。我很感谢指导教师在学习上给与我的关心，在工作时赐予我的确定和鼓舞，我崇敬他悄悄无闻的奉献精神，给了我追求的启示，也算是人生感受。我也信任自己肯定会越做越好。 此外，班主任工作也是我实习的一个重要方

31、面。班主任是一个班级的管理者，训练者，也是一个班级的设计者，除了正常的训练教学工作外，还负责沟通协调好任课老师和同学的关系，任课老师之间的关系，同学之间的关系，可谓任重道远。班主任的工作真的是非常烦琐的，事无巨细，都要过问。早上要很早到班级检查早读状况，还要做好考勤工作，在别的教师上课期间，还要时常到班级外面转上一圈，检查同学的上课状况，做好教学工作方案，有时候还要关心任课老师维持班级秩序，这些都是班主任每日必修的功课。通过这次的实习，为我以后的班级管理工作汲取了不少的阅历和方法。 训练界的李镇西说过：训练是师生心灵的和谐共振，相互感染、相互影响、相互观赏的精神制造过程。它是心灵对心灵的感受，心灵对心灵的理解，心灵对心灵的耕耘，心灵对心灵的制造。通过老师实习让我认识到：现代训练要请教师除了精通某一学科的特地学问，懂得训练理论，把握训练方法以外，还要请教师具有较好的语言表达力量和文表达力量，有较为广博的学问面，有较好的沟通人际关系的力量，有扎实的根本功和肯定的教学艺术。同时要请教师有正确的人生观和价值观，有肯定的文化修养和高尚的审美情趣。 老师作为一个特别的职业，需要具备很强的语言表达力