教师工作总结经验报告1000字最新

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！教师工作总结经验报告1000字最新 老师是悄悄付出的一个行业，那么到了做个人工作总结的时候。友爱的读者，我为您预备了一些老师工作总结，请笑纳! 老师工作总结1 荣获骨干老师称号又一年了，我深知这不仅是一种荣誉，更重要是一份责任。因此， 这一年中，我始终以开放的主动心态，面对现代训练，努力理论;以先进的训练理念，指导教学工作，辛勤耕耘;以勇于创新的精神，探究训练的真谛。忠诚党的训练事业，有剧烈的事业心和责任感。作风正派，敬业献身、尽职尽责，刻苦钻研业务学问，不断进展教学改革和创新。以实际行动履行着一名骨干老师的神圣职责。 一、思想素养方面： 在过去的一年

2、里，我仔细加强师德修养，进步道德素养。仔细学习义务训练法、老师法、中小学老师职业道德标准等训练法律法规;严格根据有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探究、主动进取的要求去标准自己的行为。对待同学做到：民主公平，公正合理，严格要求，耐烦教育;对待同事做到：团结协作、相互敬重、友好相处;对待家长做到：主动协调，主动沟通;对待自己做到：严于律已、以身作那么、为人师表。 面对瞬息万变的信息时代，我清晰地认识到：当今是学问不断更新的时代，只有不断学习，才能不落后于这个社会。为此，我认真阅读了新根底训练的黑皮书、二期课改大纲纲领，利用节假日仔细研读上海训练科研、上海老师

3、、训练进展讨论、训练参考、训练科研新视角、根底训练课程改革纲要解读等等书刊杂志。仔细学习了公民道德行为标准、认真阅读了二期课改的行动纲要。从思想上认识到为人之师，必需德高为范。同时，为适应数字化革命给训练带来的变革，我放弃休息，主动参与信息技术培训。学习改善了我的精神世界。 二、训练教学方面： 作为一名县级骨干老师，我深知自己肩上的担子很重，师德要模范、班级管理要优秀、训练教学成果要突出.随着教改的不断深化，我时刻感到自己的缺乏。因此我主动利用空余时间阅读摘录训练理论，学习先进阅历和新的训练理念.不断的改善自己，更好的进展训练教学理论。 我认为一名合格的老师应当不仅教学好，教研程度高，更重要的

4、是要以教书为手段最终实现育人的目的。作为一名老师，我牢记着训练家苏霍姆林斯基的话：请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是同学的训练者，生活的导师和道德引路人。几年来，我始终牢记这句话，以饱满的热情投入到我所喜爱的训练事业中。 我仔细预备每一节课，细心备课。在备课的同时，不仅备教材，还备同学，让同学在有限的时间里学会更多的学问。多年的教学使我懂得了学问储藏的重要性。要想教给同学一碗水，老师自己必需得成为水的源泉，这样才能满足同学们千姿百态的好奇心。因此，我在课下，非常留意自己的学问积累，大量的翻阅课外资料，来拓宽自己的视野。主动参与各级组织的业务培训和教研活动。 上好一堂课，必需要在课前预备上

5、下功夫。我仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本理念，甚至每句话、每个字都弄清晰。理解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如。还充分选择应补充的资料，做到了有备而上。除此之外，课前我还充分理解同学原有的学问技能的质量，理解他们的爱好、需要、方法、习惯，分析他们在学习新学问时可能会有哪些困难，以便实行相应的预防措施。 作为一名骨干老师，我能主动履行自己的职责。每个学期上一节教学研讨课，一个学年上一节教学展现课。同时主动参加片级结合体活动，在20_年6月13日上了一节“长方体、正方体整理与复习的片级研讨课。 三、教学科研方面 在实际工作中，我充分发挥骨干老师的模范带头作用，时时到处以骨干

6、老师的标准要求自己，无论在训练教学还是在教学科研中，我都努力学习别人的先进阅历，并且常常和年轻老师沟通，在指导他们成长的同时，自己也学到了很多的训练理论学问。20_年4月，我申报的课题小学数学作业之略见被批准为校级重点课题。另外，我能主动撰写教学论文，在20_学年崇明县小学数学老师论文评比中，我的“小学数学作业之略见一文获三等奖。为了能让我们的同学有个良好的学习习惯，进步学习成果，我在20_年9月，为我们的全体数学老师作了一个主题为“小同学数学学习习惯的培育的专题讲座。 四、其他方面 作为数学条线负责人，在县教研室及学校指导的指导下，能仔细制定学校数学条线工作方案，主动开展各类训练教学研讨活动

7、，为摆脱我校数学教学质量的落后相貌出谋划策、尽心尽责;作为结合体负责人，我又能仔细履行职责，开展好结合体活动;同时我作为学校的现金出纳，我也能仔细认真地做好学校的现金帐户，为我们学校的安康进展作出我应有的奉献。 五、努力方向： 始终以来，我在理论中不断反思，不断总结，找出自己的缺乏，明确了努力的方向，制定了以下努力的目的： 1、在进步课堂实效性上下功夫，使同学在每一堂课中有更大的收获。 2、准时总结，将自己平常积累的阅历、有价值的思索、准时记录下来，以便更快地提升自己的程度。 3、对学困生赐予更多地关注，使他们在原有根底上有更大进步。 在教学改革的今日，社会对老师素养的要求更高，在今后的训练教

8、学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，弥补缺乏，开拓进取，我将用我的实际行动尽职尽责地做好工作，做一名名符其实的小学数学骨干老师。 老师工作总结2 时间过得很快，一晃一年的骨干老师生涯已悄然而过。回首一年来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是欢乐、是成熟。可以被聘为骨干老师，这既是一种荣 誉，更是一种压力与责任。于是，我把压力化作动力，做好每样工作，不辜负教师、指导、家长、同学对我的厚望。回忆一年的工作，我觉得既劳碌，又改善。如今 我对自己的工作进展一个总结和反思，以此来促进自己更快成长。 一、思想政治方面 我主动要求上进，既能仔细履行老师职业道德标准，尽职尽责，又有奉献精神

9、。我知道“学海无涯，教无止境， 只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。我仔细参与市、县、乡、校组织的新课程培训及各类学习讲座，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，认识 到新课程改革既是挑战，又是机遇。本学期我还仔细制定了自我进展三年规划，给自己定下了前进的方向。通过一系列学习活动来不断改善自己、丰富了自己的知 识、为自己更好的教学理论作好了预备。 二、努力提升业务程度，主动参加教科研理论 作为一名骨干老师，我觉得进步教学程度和教科研力量是特别重要的，这也是我今后不断努力的方向。我坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取别人的珍贵阅历，进步自己的教学程度。 1、加强自身根本功的训练，课堂上

10、做到精讲精练，注重对同学力量的培育，学问上做到课课清。对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面有更大进步。 2、仔细学习各类训练教学杂志中的先进训练阅历。我订阅了包括江苏训练、连云港训练、小学语文教学、小学教学讨论、小学教学设计等各级各类训练类报刊杂志，利用一切可以学习的时机来努力提升自身的训练教学程度和力量。 织梦内容管理系统 3、仔细参与各级教研活动与骨干老师培训，学习学校同事与名师的教学方法，并在详细的教学理论中尝试，使自己的教学程度逐步进步，查找出一条合适自己的进展之路，争取逐步形成自己的教学特色。 织梦好，好织梦 4、我还充分利用网络优势，学习训练教学方面的新思想，把握

11、新方式，运用新理论，进步教学效果。利用课余时间向电脑能手学习，进步自己的计算机程度。 三、打造全优课堂，在理论中提升自身价值 课堂是老师表达自身价值的主阵地，我本着“一切为了同学，为了同学的一切的理念，我将自己的爱全身心地融入到同学中。我主动推广“先学后教的教学形式，并力求让我的语文教学形成独具风格的教学形式，更好地表达素养训练的要求，进步语文教学质量。 (1) 备好课。我主动参与教研室组织的教研活动，在指导的指导下进展听课，听讲座，领悟课改精神本质。然后依据要求，撰写课后反思。回到学校，我把学到的学问应 用在教学上。备课时仔细钻研教材、教参，学习好课改，虚心向名师及同事学习、请教，力求吃透教

12、材，找准重点、难点。为了上好一节课，我查资料、做教具，集 中别人的优点确定自己的教学思路，全面进步自己的教学程度，使同学能更快把握教材内容。 (2) 上课。我听了很多名师的课，觉察他们上课有激情，有很深的教学艺术，也深深懂得上好一节课不简单。上好一节课是每个老师最至少的要求，我在课堂教学力求抓 住重点，打破难点，精讲精练，运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的主动性和制造性思维，使同学有举一反三的力量。我还留意培育同学的 学习爱好，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找后进生答复。做练习巡察时，我留意对后进生进展面对面的辅导，争取让他们更快地进步。 (3)做好课

13、后辅导，对后进生做到从友善开头，理解和敬重他们。从学习上生活上真正关怀他们。能准时倾听同学看法，想法，与同学建立良好的师生关系，同时虚心向名师学习教学方法、教学艺术，博采众长，努力进步教学程度。 老师工作总结3 时间荏苒，岁月如梭，转顺间走上工作岗位已经多年了!想来其中有胜利的喜悦也有失败的挣扎与彷徨!过去的并不是过眼云烟，而是阅历和收获，它使我的人生航标又走到了一个新的起点上，就这样，我在展望将来的同时不断的回忆和总结着前进，因为回忆总结为前进的脚步清扫障碍，保驾护航!那么就先来回忆一下这一学年的点滴吧! 一、思想方面 作为一名年轻的党员老师，时刻提示自己争做优秀老师，突出党员先进性。 在工

14、作与学习中，我以主动求进的看法仔细参与各项学习，深化学习政治理论学问，仔细认真的做好学习笔记。关怀国家大事，拥护党中央的指导，坚持四项根本原那么，拥护党的各项方针政策，遵章守纪，团结同事，热心关心别人;训练目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦;关怀同学，爱惜同学，为人师表，有奉献精神。喜爱自己的事业。主动的投身到工作之中去。主动的参与了学校组织的校本培训使自己在训练科研、训练理论上都有所成长和进步。 二、训练教学方面 在这个学期中，我任教二、三班级美术，在教学方面我总结以前教学中总结的阅历，运用学校先进的教学设备，利用好地方丰富有利的教学资源，以激趣和引导为主，让同学在深厚的兴趣中自己开拓思

15、维，遇到困惑能在大家的关心下和教师的引导下共同寻求与打破!这样的课堂不再是乏味的教学，不再是教师教同学学，而是教师融入同学中去，和大家一起来学习和探究!这样的教学方法，不但激发同学学习美术的爱好，而且使同学形成根本的美术素养。我特殊注重面对全体同学，以同学进展为本，培育他们的人文精神和审美力量，为促进同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的根底。因此，我选择了根底的、有利于同学进展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习力量，为终身学习奠定根底。 三、自身素

16、养培育方面 教学之余，我除仔细参与学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了训练教学刊物，从理论上进步自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进展训练教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学形式。本年度还报名参与了市组织的美术教学轮训班，在学习中，我学习到了更成熟有效的教学方式方法，和名师专家面对面请教，组队组研讨，通过自己努力的学习和研讨，在教学理论中深得专家和教师的好评!本学期在训练教学中也获得了肯定的成果，如：在教研课评比中荣获一等奖等。 四、德育工作方面 始终以来，我能时刻牢记“爱岗敬业和“为人师表的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、主动开

17、展班级管理和德育建立。与其他班主任一样，常常性加强对同学的早读、课间操、卫生清洁、平安防护等催促检查并考核登记，阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、清洁卫生状况进展突击检查，常常性、随便性地观看其他课任老师上课时同学的学习和纪律情况，力求更多的感性把握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理。深化同学的学习、生活和活动中准时理解、关怀、训练并且催促其良好习惯的养成，同时发挥老师的言传身教之示范效果。作为中班级的班主任，我还得考虑同学的学习方法和思想的转化，常常性与家长获得联络，主动做好合力训练工作。有力协作了对同学的准时训练和督导。功夫不负有心人，我们班的各项工作考核到达了大家预期的目的。 作

18、为一名美术老师，我感到由衷的骄傲，因为在这片干净的土地上有我的幻想，我为幻想而欢乐的学习和工作着，看到那幻想之花开遍校内内外，我欣喜!那漂亮映照出了我们园丁的辛勤和劳苦，更映射出我们老师的朴实和宏大。有了这样的心境，有了这样的目的，在今后的学习和工作中，我会加倍努力，为孩子们能轻松开心的学习好，而查找和创设更好学习方法和环境空间! 老师工作总结4 我是一名人民老师，任职以来我用始终我的心去教导我的同学，我用我的情去培育我的同学，我无愧于我心，我无悔于我的事业。以下是我对自己工作所做的自我鉴定。 一、师德表现 关怀集体，以校为家。响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，主动

19、向党组织靠拢。协作组里搞好教研活动，抓住每一个学习的时机进步自己的业务程度。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。服从学校支配，人际关系融洽。本学年度全勤。 关怀、喜爱同学，做孩子们的好伴侣。记得曾经有人对我们说过：“虽然你面对的是几十个同学，他们的力量程度凹凸不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完善的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公正的。说我们老师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有方法去精确地衡量!我认同这个人的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的伴侣，一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸。 二、教学方面 1、备课 开学初，主动参

20、与教研室组织的教研活动，依据要求，提早两周备好课，写好教案。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，经常把工作带到家里。为了同学能更直观地感受所学的学问内容。 2、上课 上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，打破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的主动性和制造性思维，使同学有举一反三的力量。培育学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生答复。桌间巡察时，留意对学困生进展面对面

21、的辅导，课后准时做课后记，找出缺乏。 3、辅导 我利用课余时间对同学进展辅导，不明白的耐烦讲解，不会写字就手把手地教，准时查缺补漏。并与家长联络，准时沟通状况，使家长理解状况，以便在家里对孩子进展辅导。 4、作业 依据减负的要求，我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于同学力量进展的、发挥主动性和制造性的作业。 三、德育工作 德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是爱。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类冗杂情感中最高尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种宏大的力气。 1、爱就是关心。 师爱是训练的光

22、滑剂，是进展训练的必要条件。当老师全身心地爱惜、关怀、关心同学，做同学的贴心人时，师爱就成了一种宏大的训练力气。正因为有了师爱，老师才能赢得同学的信任，同学才乐于承受训练，训练才能收到良好的效果。师爱要全面、公正。全面公正的爱是指老师要喜爱每一个同学。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;活泼的要爱，文雅踏实的要爱，内向拘束的更要爱;金凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱。 2、爱就是敬重。 敬重、理解、信任同学是消退训练盲点的根底。敬重同学要敬重同学的人格。老师与同学虽然处在训练教学过程中的不同的地位，但在人格上应当是公平的，这就是要请教师不能盛气凌人，更不能利用老师的地位和权利污辱同学;理解

23、同学要从青少年的心理进展特点动身，理解他们的要求和想法，理解他们稚嫩和天真;信任同学要信任他们的潜在力量，放手让同学在理论中熬炼，在磨练中成长。只有这样，同学才能与老师缩当心理间隔 ，同学才会对老师产生依靠感。 3、爱就是责任。 爱同学要深化地爱，爱同学要理智地爱。就是要严格要求同学，对同学不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着剧烈的情感颜色，又表现出深入的理智，不仅着眼于同学目前的得失和苦乐，更注重同学将来的进展和前途。 四、努力方向 1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对同学力量的培育，学问上做到课课清。 2、没有什么所谓的优生和差生，对每一个人都要赐予相应的关爱，使他们在各方面有更大进步。 3、加强守纪方面的训练，使同学不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 4、训练同学要留意保持环境卫生，增加主人翁意识和责任感。 5、利用各种方法，训练同学进步、集中留意力。 6、在教学上下功夫，努力使班级同学的成果在原有的根底上有更大的进步。我是一个对集体布满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的欢乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他