过去分词做宾补公开课PPT学习教案

1、会计学1 过去分词做宾补公开课过去分词做宾补公开课 1.What is Object Complement? 宾语补足语：在英语中，某些及物动词不宾语补足语：在英语中，某些及物动词不 仅需要宾语，而且还要求某个词或词组来补仅需要宾语，而且还要求某个词或词组来补 充说明宾语，即表示宾语代表的人或物所发充说明宾语，即表示宾语代表的人或物所发 出的动作或所处的状态，这个词或短语称为出的动作或所处的状态，这个词或短语称为 宾语补足语宾语补足语。有些语法书把宾语和补足语称。有些语法书把宾语和补足语称 为复合宾语。为复合宾语。 Review Step 1 第1页/共25页 某些及物动词某些及物动词 （如（

2、如make等）等） + 直接宾语（名直接宾语（名 词或代词词或代词） +宾语补足语 宾语补足语 2.带有宾语补足语的一般句型为带有宾语补足语的一般句型为 ： We think him clever. What he said made me angry. They consider the answer correct. Everyone calls him Tom. 宾语宾语宾补宾补 第2页/共25页 1. His father named him Daming. 2. They painted their house white. 3. You mustnt force him to le

3、nd his money to you. 4. Nobody noticed him enter the room. 5. We saw her entering the room. ( (名词名词) ) ( (动词不定式动词不定式) ) ( (现在分词或其短语现在分词或其短语) ) ( (形容词形容词) ) ( (省略省略toto的动词不定式的动词不定式) ) 3.哪些可以做宾补？哪些可以做宾补？ 第3页/共25页 5. We must get the work finished by 10 oclock. 6. Whenever you may go, you will find him

4、at work. 7. Let the fresh air in. 8. The plant has its own name. You cannot call it what you will. ( (过去分词过去分词) ) ( (介词短语介词短语) ) (副词副词) ( (从句从句) ) 第4页/共25页 之后之后 补充说明补充说明 被动被动 或完成或完成 1. We found the egg eaten by the snake. 2. Youd better get the dangerous building pulled down. 归纳：归纳： 1. 宾语补足语一般放在宾语宾语

5、补足语一般放在宾语_, 对宾对宾 语起语起_的作用。的作用。 2. 英语中过去分词可作宾补，一般表示英语中过去分词可作宾补，一般表示 _意义，宾语是过去意义，宾语是过去 分词动作的对象。分词动作的对象。 Step2.观察下列句子的过去分词作什么成分观察下列句子的过去分词作什么成分 第5页/共25页 Step3.过过去分去分词词作作宾补宾补常用于以下四常用于以下四 个个方面方面: 第6页/共25页 归纳：归纳： 表示表示_的动词，的动词， 如：如： _ 感觉和心理状态感觉和心理状态 see, hear, watch, feel, think, find, notice, listen to （1

6、 ） 第7页/共25页 归纳：表示归纳：表示_的动词，的动词， 如：如：_ “致使致使”意义意义 make, get, have, help, leave AWhat made them so frightened? BI have had my bike repaired. C. Yesterday I had my hair cut. D. He got his TV set mended. (2) 第8页/共25页 1. 表示主动叫别人来做某事，译为表示主动叫别人来做某事，译为 “_” We had the problem solved. 2. 表示无意识的遭受某件事，译为表示无意识的遭

7、受某件事，译为 “_” She had her arm broken in an accident. 3. 表示表示“_”,事情既可以是别人做事情既可以是别人做 完，也可以由主语参与完成。完，也可以由主语参与完成。 He had the walls painted this morning . 使某事被别人做使某事被别人做 遭受到某种不幸遭受到某种不幸 使完成某事使完成某事 第9页/共25页 希望，愿望或要求希望，愿望或要求 want, wish, like, expect, order 第10页/共25页 with 第11页/共25页 注意：注意： 动词动词 seat, hide, dres

8、s 等的过去分词等的过去分词 作宾语补足语一般表示状语而不表示被动的作宾语补足语一般表示状语而不表示被动的 意义意义, 因此因此, 虽然宾语与它们存在逻辑上的主虽然宾语与它们存在逻辑上的主 动关系动关系, 但也只能用它们的过去分词作宾语补但也只能用它们的过去分词作宾语补 足语。足语。 如如: When I came in, I found a strange girl seated in the corner. 我进来时我进来时, 发现一个陌生的女孩坐在角落里。发现一个陌生的女孩坐在角落里。 第12页/共25页 Step4.过去分词与现在分词过去分词与现在分词不定式作宾不定式作宾 语补足语的区

9、别语补足语的区别 （1）现在分词做宾语补足语时，从逻辑上）现在分词做宾语补足语时，从逻辑上 ，他与宾语来说是，他与宾语来说是主动（谓）关系主动（谓）关系，即宾语，即宾语 是宾语补足语所表示的动作的发出者。而且是宾语补足语所表示的动作的发出者。而且 它强调的是动作在进行或者是在延续。它强调的是动作在进行或者是在延续。 I saw him _（open) the window. opening 第13页/共25页 （2）不定式做宾语补足语与宾语）不定式做宾语补足语与宾语 在逻辑上来说也是主动（谓）关系，在逻辑上来说也是主动（谓）关系， 但它不表示动作正在进行，但它不表示动作正在进行， 而强调的是而

10、强调的是动作的全过程动作的全过程。 I saw him _ (open)the window. open 第14页/共25页 （3）过去分词做宾语补足语时，）过去分词做宾语补足语时， 它与宾语在逻辑上是一种它与宾语在逻辑上是一种动宾关系动宾关系， 即宾语是宾语补足语所表示的动作的承即宾语是宾语补足语所表示的动作的承 受者。受者。 归纳：归纳：see, watch, hear, notice等感官动词用于等感官动词用于 下列句型的区别：下列句型的区别： 如：如： see sb. doing： see sb. do ： see sth. done： 表示动作正在进行。表示动作正在进行。 表一个完成

11、的动作，强调表一个完成的动作，强调 动作发生的全过程动作发生的全过程 表示被动或完成。表示被动或完成。 第15页/共25页 Step5.Lets do some exercises! 第16页/共25页 I had my hair _yesterday.(cut)cut 1. 第17页/共25页 mended 第18页/共25页 unfinished My mother never allows me to play computer games with my homework _.（finish） 第19页/共25页 1. I often hear the girl _ this Engl

12、ish song in her room. 2. The girl is often heard _ this English song in her room. 3. I hear this English song _ in her room. 4. This English song was heard _ by the girl in her room. 5. I heard the girl _ this English song in her room when I passed by. sing to sing sung sung singing 2.用用sing的正确形式填空。

13、的正确形式填空。 第20页/共25页 3.Errors: 1. It was getting dark; I found a car sticking in a pool by the side of the road. 2. Im sorry to have kept you waited for me. 3. Dont worry. Ill have it to type and get someone sent it to you tomorrow. 4. He had trouble making himself understanding. 5. Do you notice the girl dressing a red coat? 6. With the hills covering with fallen leaves, the town looks more beautiful. stuck waiting to send understoodunderstood dressed covered typedtyped 第21页/共25页 Step6.Summary: go over we have learnt today. 1. What is O