幼儿园园务计划5篇精选集锦大全

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！幼儿园园务计划5篇精选集锦大全 新的学年到了，幼儿园即将开学了，为了实在管理好幼儿园园务方案少不了。今日我在这给大家带来幼儿园园务方案，接下来我们一起来看看吧! 幼儿园园务方案1 上学期的工作已接近尾声，在这里我首先要感谢园指导对我的关心与提携;感谢指导班子之间精诚团结，协作默契，务实创新;同时还要感谢和我一起工作的教师们，正是有你们的协作与付出，我们的各项工作才得以顺当完成，感谢大家! 本学期，是我逐步适应角色，工作上日渐成熟的一个学期。在工作中，我严格要求自己，到处以身作那么，为便于为以后的工作积累阅历，准时查找缺乏，现对本学期工作做如下总结汇报：

2、 一、 业务学习状况 (一)训练教学方面：本学期，我园除小一班还连续沿用以往浙江版教材，其余8个教学班均启用华东建构式主题课程。在用法新教材之前，有李建芳、朱金燕、左妍、刘慧香等多名老师参与了新教材培训，我园在学期初对全体老师进展了华东建构式主题课程的二期培训，使全体老师对新教材的主导思想、把握原那么等方面有了更深一步的认识，也为新学期教学活动的正常开展奠定了根底。 通过半个学期的教学理论及教研，老师们刻苦钻研、勇于创新，探索出一套合适本园的教学方法，训练教学程度有了大幅度进步。但是在新教材的用法过程中，也出现了不少问题(1)受以前分科教学的影响，老师在支配教学内容时无视了主题课程的整合性，导

3、致教学活动主题不够突出、内容出现断层现象;(2)老师对新教材要点“自然、和谐、主动、欢乐理解不够透彻，在教学活动组织过程中没能很好的表达，对于如何解决教学中出现的种种问题，在新学期准备中将会具体说明。 (二)教学培训方面：11月18日在二楼大活动室，我园全体老师参与了启蒙阅读观摩研讨暨师资培训。朱金燕教师代表我园组织了风儿在哪里展现活动，受到了北京讲师的好评。培训会上，杨洁讲师的示范课羊让我们大家在今后的教学组织、教学设计等方面受益匪浅。通过这次培训，大大激发了老师们的工作热情，为我园启蒙阅读活动的开展又提升了一个新档次。 _年1月14日，我参与了在大王中心幼儿园进行“东营市幼儿园科学训练课题

4、学术研讨级培训会“，这次学习，使我对科学训练活动及最新教学动态有了新的认知，我会把会议精神准时转达给教师们，以便大家都能在最快、最短的时间内共享训练的最新前沿信息。 (三) 业务学习内容及日常工作方面1、两个转型： (1)尽快完成学习型老师向阅历型老师转变。本学期，结合我园现状，对于新上任老师，除组织学习幼儿园管理手册尽快让新老师理解我园的规章制度，还支配新老师流淌岗位，这使刚走向工作岗位的新老师有时机熟识不同班级的幼儿及老师，对孩子的年龄特点、认知力量、对老师的班级管理、教学组织力量、家长工作、幼儿园一日工作流程都能尽快把握。另外，训练教学上也留给新老师很大发挥空间，在支配新老师每周预备1-

5、2节教学活动的过程中，新老师可以不受教材的影响自选教学内容，这在很大程度上表达了对新老师的敬重与扶持，在工作中关心老师树立正确的儿童观、训练观，使每一个老师都明确全面推动素养训练的重要性和必要性，关心老师树立可持续进展观念，为老师正式走上工作岗位积累阅历。通过几个月的工作理论，我园新老师在工作中都能尽职尽责的完本钱职工作，够主动主动协作班内老师共同开展、做好班级工作，虚心向老老师学习，工作上能发挥自己所长，教学组织力量提升很快，也深得孩子和家长的宠爱，盼望新老师严格要求自己，全面提升业务素养，尽快缩短学习型老师向阅历型老师的过渡时间。 (2)阅历型转向讨论型。我园多数老师教学阅历丰富，应对各种

6、问题的力量强。在训练教学上，盼望老师们不断探究训练的真谛，准时发觉问题、剖析缘由、梳理阅历、归纳提升，使自己逐步跨入讨论型老师行列，争做科研教学的带头人。 2、一个提升：本学期，连续提升老师的综合业务素养，工作中，结合我园训练教学中出现的问题，组织老师学习：老师如何提问、如何做好家长工作、如何设计古诗教学活动，还共同学习了：表扬孩子的101种方法，老师文明用语、老师忌语等内容。通过学习，老师在思想想认识上、教学行为上、家长工作上都有了新的认识，也应当可喜的看到老师整体素养有了很大提升。本学期，老师训练心得的撰写也是提升老师业务素养不行缺的重要因素。贺培教师多给孩子一分钟从年轻老师的视角阐述训练

7、有时候需要等待，只要我们多给孩子一点时间，我们等到的将是孩子不一六的表现;左妍教师的小问题、大争论依据主题教学动物冬眠引发的师幼之争过后，老师准时查阅资料和幼儿一起学习;羞怯宝宝的内心世界放学后的商定同事之间教师喜爱什么样的孩子这是我的等等，一篇篇来源于老师的真实生活、情感记录，无不透射出老师的训练才智与专业进展。 回首本学期工作，十月份，为迎接督导评估检查，我园老师齐心协力、加班加点，区域活动、自制玩教具等工作完成得特别好，为幼儿创设了更加美妙的学习生活环境。 二、加大英语学习力度，彰显我园英语特色。 本学期，小中大班选用马荣英语教材，学前班用七色花英语。并装备专职英语老师。英语老师利用周三

8、周五业务学习时间和班内老师学习英语教学内容及英语日常生活组织用语，在这个学期我园还聘请外教每周一周二来园执教，使我园的英语特色更是锦上添花。 三、 重视平安管理与疾病预防工作。 本学期，我们一如既往的重视和加强了平安防护和平安训练工作，要求各班教师每周在活动中贯穿平安训练。并为班级装备相关光盘，以动画的形式，耳濡目染、潜移默化地让幼儿懂得根本的防护学问，尽可能避开意外事故的发生。本学期中一班幼儿马靖森早晨入园在上楼梯时意外磕伤眼角。因为我园早晨幼儿入园时，一名老师负责在大厅门口进展晨检，另一名老师在班内组织晨读，早接待的时间里，楼梯到教室的这段间隔 是平安工作的盲区。事故发生后，从园指导到老师

9、，大家共同查找缘由，制定周密可行的对策，杜绝此类事故的发生。 重视卫生保健工作，进步防病控病力量。为了有效预防“甲型h1n1流感，我园自上至下高度重视，主动做好卫生、消毒、通风、等预防工作，对有生病、发热迹象的幼儿进展隔离，另外，还利用家教宣扬栏、幼儿园网站等形式定期向家进步行了卫生保健和预防疾病、传染病的宣扬。确保幼儿有一个洁净、舒适、放心的环境。并在_年10月15日市妇幼保健院来园对幼儿进展安康查体;_年1月8日老师注射甲流疫苗。 幼儿园园务方案2 一、指导思想 坚持以幼儿园训练指导纲要市、区教研工作精神为指导，细化、标准训练教学常规管理，重点抓好户外体育嬉戏的开展和有效施行,围绕重点开展

10、好户外体育嬉戏活动的专题教研,努力创设轻松、开心的教研气氛，在共享、合作、沟通中助推老师的专业成长。 二、主要目的： 1.细化、标准训练教学常规管理，各项工作标准操作，完善落实常规听课机制。 2.构建分层次、梯队式的教研组团体，分层、分责，有方案地开展教研活动，建立合作、交融、互动、开放的教研气氛，每次活动有重点、有过程、有目的，有思索，实在进步教研的实效性。 3.重视户外体育嬉戏的开展，结合园情，有方案地施行，确保幼儿有肯定的户外体育嬉戏时间，并能有针对性地进展专题研讨，逐步进步户外体育嬉戏活动的质量。 4.做好“十二五课题的中期评估工作。 三、措施 1.加强师德建立，提升老师的师德修养。

11、结合“第五个师德建立月活动，围绕师德建立，组织老师学习全国十大教书育人楷模的先进事迹，以此唤醒老师的专业成长意识与职业抱负，并在此根底上开展怎样做个好教师的大争论活动，通过演讲身边人平凡的故事，感受体验脚踏实地、甘于奉献的良好师德师风，增加老师团队的凝聚力、提倡和谐、团结、协作的良好园风精神。 2.加强常态下的随堂听课,完善并落实常态听课机制. 园长、教研组长、班级组长深化班级一线进展随堂听课，每周至少听课1-2节，听课形式以推门听课与预约听课相结合，对1-2年的新老师施行跟踪听课，并进展现场的沟通与反应，促使青年老师可以进一步进步常态课的质量，同时建立师徒结对机制，通过传帮带来促动老师快速成

12、长。我们将组织全体老师仔细学习常州市幼儿园保教质量评估体系以及常州市幼儿园评价标准体系，对比文件要求，我们将逐步标准一日活动的有效组织，让全体老师树立标准意思、标准意识，责任意识，领悟文件精神。 3.完善教研制度，进步教研的实效性。 园本教研是老师成长的快车道，老师的成长离不开教研这块土壤，而园本教研是基于问题的行动讨论，我们将逐步标准教研活动的流程，细化教研组长的职责，要请教研组长可以抓住重点，关注老师的教研需求，擅长发觉训练教学中存在的共性问题，开展基于问题的针对性教研活动，重视对每次教研活动的策划，细心设计教研流程，尽量杜绝无效的教研，重视教研工作的记录和思索，引导老师在教研中进展思维的

13、碰撞，实在进步教研活动的质量。 4.关注青年老师的成长。 为青年老师搭建成长的平台，通过师徒结对，互助合作，开展形式多样的课堂教学研课活动，通过骨干老师的传帮带以及名师课的仿、磨、研活动，进步新老师的课堂教学的执教力量，同时通过风采展现活动，技能展现活动，促进新老师的快速成长。 幼儿园园务方案3 将始终以全面贯彻落实36岁儿童学习与进展指南(以下简称“指南)精神、福建省训练厅关于印发(福建省幼儿园管理标准(试行)等3个文件的通知)，以_镇人民政府关于进一步加强学前训练的通知、幼儿园真训练施行方法为指引，规划施行_镇20_年秋季学前训练工作方案，以标准办园活力为目的，以老师进展为根本，以幼儿进展

14、为中心，扎实做好保育训练工作，做好家长宣扬工作，确保幼儿园各项训练教学及业务工作步入轨道。 一、指导思想： 新的学年，学园将立足于指南的贯彻施行为重点，开展针对老师专业成长、提升办园内涵的管理工作，促进学园不断调整管理方式，转变老师训练理念与教学行为，促进学园沿着指南的精神本质内涵，基于理解幼儿的学习特点的根底上，探究有效关心和促进幼儿学习与进展的训练途径与方法，进一步进步管理程度。 二、详细工作任务与措施： (一)队伍建立： 1.立足本园老师队伍现状，加强指南通式培训，分析解读指南的精神本质，建立以理解幼儿学习特点的课程形式。 2.立足于青年老师进展现状，加大培育力度，完善结对帮扶的指导责任

15、，建立以园本教研、跟班学习、“每师一课等形式落实目的责任制的方式，促使其专业成长。 3.立足于保育员队伍阅历缺乏、学历低的现状，将会加强日常参教引导，组织岗位培训、实操培训等一系列方式，促进保育员队伍素养提升。 4.立足于全体教职员工趋于年轻，将加强职业道德修养训练，建立评价、考核机制，创设宽松、和谐的人文环境，增加教职工的职业归宿感，引导教职工主动投入工作，形成团结向上的精神状态。 (二)保教工作 1.引领：理论学习，提升老师的专业素养。 因学园老师多为新老师，在组织幼儿教学阅历方面较为欠缺。本学年，将组织全园老师对福建省幼儿园管理标准(试行)和福建省幼儿园保育训练活动常规(试行)进展专题学

16、习;针对幼儿园一日活动各环节的特点，结合指南及幼儿园保育训练活动评价指导开展学习活动，进而熟记各领域不同年龄段目的与训练建议，明确何为科学的保育与训练，以促进幼儿身心全面和谐进展，推动训练方式方法的改革，努力进步自身教学质量。 2.细化：幼儿本位，创设丰富的训练环境 在组织老师理论学问学习的铺垫下，树立“幼儿为本的训练观，理解幼儿的学习方式和特点，主动创设与幼儿进展相适应的训练环境，发挥环境的“隐性指导，制造良好的训练气氛。 (1)各班要依据幼儿年龄特点和训练目的，为幼儿创设一个开心、平安、温馨的班级环境，并设置各种区域，投放多种操作材料供幼儿操作。 (2)鼓舞老师多观看、多倾听、多沟通，做孩

17、子的“玩伴，准时满足幼儿的求知欲望，支持幼儿的爱好，促进幼儿心灵安康成长。 (3)各班结合“我们的节日、“讲故事等专题开展多种形式的活动，搭建平台，让幼儿有充分表现自我的时机。 3.养成：浸透熏陶，培育幼儿的学习品质 根据_镇教委办20_年秋季工作看法的工作支配，本学年将以“践行弟子规，做个文明礼貌的_人为主题开展专题训练活动。通过幼儿园一日生活各环节的浸透，对幼儿进展文明礼仪、接人待物、行为引导等方面的习惯养成;老师、幼儿和家长之间以礼相待，以诚为信，着重典范作用，同时培育幼儿愿意探究、擅长合作、主动交往、学会共享的良好品德及安康、活泼、开朗的良好独特，使幼儿养成良好的学习品质。 (三)教科

18、研工作 1.共享阅读，推行老师“读书活动。 阅读，是一种行为，更是一种看法。作为老师，阅读可以关心我们从书籍中吸取养分，更新教学理念，更能滋润心灵。本学年将组织老师开展“共享阅读读书活动，鼓舞老师阅读各类训练书籍并撰写读书笔记或心得，持续的细读与研读专业书，共同分析书中要点，梳理书中可借鉴的阅历、策略货方法，形成全园教师“爱阅读的气氛。 2.听评结合，讨论活动组织指导。 指南中指出，要“合理的支配一日生活，最大限度的支持和满足幼儿通过挺直感知、实际操作和亲身体验猎取阅历的需要，一日生活和学习环节的组织显得尤其重要。本学年将以五大领域的组织要点开展研讨活动，根据年龄段依序开展领域教学研讨，详细做

19、法是：学园选定范围，老师再依据自身教学实际和班级幼儿状况，任选一个活动内容进展活动方案的制定与书写，然后在集中教研活动中通过互相查看、沟通讨论对活动方案进一步的调整，接着通过教学观摩、听课评课，最终对领域活动组织要点进展总结和提升。学园将营造自然而活泼的教研气氛，鼓舞老师各抒己见和互相质疑，在思维的碰撞中交融，在语言的沟通中共进。 3.深思熟虑，推动研讨活动实效 幼儿是一个独立的个体，有着独特的视野和思维方式，每一次活动的开展都能看到孩子成长的脚印不尽一样。为了推动研讨活动的实效，将鼓舞老师撰写教学随笔、案例分析、观看记录等，深化理解幼儿独特爱好，思索最合适的教学方式，娴熟用法各种教学手段，全

20、面考虑幼儿立体学习进程，做到教研立足于实际，且运用于实际。 (四)家长工作： 1.家长学校：针对指南学习目的，关心家长理解36岁幼儿学习与进展的根本规律和特点，建立对幼儿进展的合理期望，施行科学的保育和训练，从关注、理解幼儿的学习特色转变为有效的家庭训练行为。 2.成长互助小组：落实家长成长小组的组织与指导，重视各小组长的沟通与引导，协调家长共同关注指南，理解孩子的成长与需求，让幼儿学习在与别人的交往中获得成长，度过欢乐而有意义的童年。 3.家园联动：开展多形式的家园联络活动，利用家园互动网络、群、微信、家教园地等现代化联络平台，准时地传达信息，供应教学资源，到达家园共育的目的。主动开展以班级

21、为主体的消遣性训练活动，形成和谐、公平的班级气氛。 (五)行政后勤管理： 1.注重学园平安保障管理。学园以创立进展平安校内为契机，协调_镇综治办、交警部门加强周边的治安综合治理工作。亲密关注学园内部的平安管理，从保安的素养程度、大型户外活动器械定检落实、食品货品留样等渠道，促进幼儿学习、生活的平安性等方面，实行全方位精细化的管理。 2.创设良好的环境，为幼儿生活、学习供应平安保障。完善户外活动场地，增设户外活动器械，注重为幼儿供应合理的户外活动的时间与空间，科学编排户外活动内容，有效促进幼儿户外体育活动的开展，全面进步幼儿的身体素养。 3.加强功能室用法与管理。关注各功能室的有序管理，催促年段

22、支配入室时间，落实班级入室用法状况，避开资源空置铺张，使各项教学活动得到正能量的提升。 4.抓好卫生保健工作。加强卫生保健工作的标准管理，进步膳食管理质量，力求科学合理地支配午餐、点心的内容与质量，提倡不铺张、不铺张的餐桌文化。班级两教一保有序支配、标准管理幼儿生活常规，养成良好的生活、卫生习惯，从关注幼儿的视力、龃齿及传染病的进展方面入手，调整班级详情管理，增加幼儿的体魄。 三、月份支配： 七、八月份： 1.做好招生编班及招师工作。 2.参与镇教委办20_年秋季工作会。 3.制定学园及各部门工作方案。 4.老师指南培训。 5.新老师岗前培训。 6.组织全体教职工安康检查。 九月份： 1.召开

23、学园期初家长会。 2.幼儿园环境创设(班级、区域及走廊)并进展期初环境创设检查，连续完善校内建立。 3.参与镇期初工作教研各项工作。 4.老师聘后管理工作。 5组织老师参与见习期老师培训会、训练中的心理效应导读会。 6.申报各类报表，核对数据，准时传送。 7.参与晋江市老师进修学校和镇教委办20_年学前训练工作会及20_年幼教领域教研组沟通会。 8.申报、更新幼教学科教研组成员。 9.学园开展结合师徒结对工作开展新老师拜师会等。 10.开展周四教研。 11.组织参与幼儿园老师全员培训、见习期老师培训会，建立新老师档案。 十月份： 1.开展周四教研。 2.开展国庆节系列庆贺活动。 3.参与_镇幼

24、儿讲故事竞赛。 4.参与市幼儿园秋季卫生保健工作例会。 5.组织对新调入和新安排的老师进展素养理解 6.参与市级幼儿园秋季卫生保健工作例会 7.学园老师听评课竞赛，保育员常规操作竞赛 8.参与师德专题讲座 9.成立学园家委会 十一月份： 1.参与镇期中点园互检活动。 2.践行“弟子规活动：晨间诵读弟子规。 3.组织参与苗苗幼儿园开放活动。 4.参与镇领域教研组展现观摩活动。 5.参与镇“童年童心童真幼儿园早操竞赛。 6.参与镇20_届新安排老师汇报课评比活动(俞倩王萍萍)。 7.结合119消防平安日开展应急疏散演练。 8.做好护齿、护眼保健工作。 9.开展读书活动：“好书推举。 10.周四教研

25、：科学领域活动的组织与指导(数学) 11.学园新老师专题培训：家长工作开展。 12.成立膳食委员会 十二月： 1.鼓舞老师撰写论文投稿晋江教研、泉州教研通讯等。 2.参与公办园新老师汇报课展现课评比活动。(李冬妮) 3.参与保育员学问技能竞赛。 4.参与_教委办第八届德育论坛。 5.观摩“一园一品特设建立现场会。 6.开展“交通平安、学校应急演练周、法制宣扬日、冬季传染病预防、消防平安等专项训练活动。 7.践行“弟子规活动：晨间诵读弟子规。 8.开展读书活动：“世界咖啡 9.周四教研：科学领域活动的组织与指导(科学) 10.学园新老师专题培训：文字资料书写格式与要求。 一月： 1.组织开展庆元

26、旦活动。 2.开展亲子活动、家长开放活动(结合践行“弟子规活动)。 3.周四教研：社会领域活动的组织与指导。 4.参与镇领域教研组活动。 5.各种资料整理归档。 6.做好20_年度连续训练证书验证工作。 7.开展读书活动：推举“书香老师。 8期末总结工作会、新老师心得体会沟通。 9.各班期末家访，做好假期平安宣导工作。 幼儿园园务方案4 一、指导思想： 坚持科学进展观，以学习党的十八大精神为指导，以学习落实36岁儿童学习与进展指南为主线，关注幼儿学习的整体性，敬重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。建好队伍，抓好培训，努力“做孩子爱戴的教师，创家长满足的幼儿园，办人民满

27、足的幼儿训练。 二、工作思路 _年我园连续坚持快乐、启智健体、敏行的办园理念，以内涵进展为主线，以构筑优质训练为主旨，强师德，树师风，创立文明校内;营气氛，建团队，创立书香校内;抓亮点，显特色，创立品牌乐园;优效劳，办实事，创立和谐校内。展现“敬业、爱岗、制造、奉献的优良园风和“安康向上、团结高效、布满活力的校内文化气氛;连续贯彻“呵护每一位幼儿，让幼儿欢乐成长;敬重每一位家长，让家长共享成果;赏识每一位老师，让老师体验胜利的指导思想;创立“优质+标准+特色的高质量幼儿园。 三、主要工作目的 (一)依法办园，强化素养，优化效劳，从制度、观念、方法上向现代化的要求迈进。树立进展意识，示范意识，增加标准效劳质量，以科学高效的制度化管理，以广而细的考核方案，不断进步办园程度，形成具有园本特色的先进管理形式。 (二)充分发挥党、团组织的先锋堡垒作用，围绕中心工作开展党、团工作。树立“一心为公的效劳思想，形成“跟党走、听党话、做表率的良好气氛。 (三)加强师资队伍建立，优化队伍构造，建立一支师德高尚，观念领先，业务精良、特色鲜亮，