小学班主任新学期工作计划

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！小学班主任新学期工作计划 时间过得真快，一转瞬一学期又过去了，我们又迎来了一个新的学期。下面是我为大家整理的关于小学班主任新学期工作方案，盼望对你有所关心，假如喜爱可以共享给身边的伴侣喔! 小学班主任新学期工作方案1 新学期开头了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，特制定如下班主任工作方案。 一、指导思想 以学校总体工作方案为指导，以深化开展素养训练和创新训练为目的，围绕学校主题训练活动，进步同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义训练为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和进步同学的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常管理工作，

2、开展丰富而有意义的少先队活动，施行实在有效的同学心理安康训练。努力探究班级工作的新特色。 二、本班同学现状分析 五班级共有同学39人，其中男生20人，女生18人。同学来自五湖四海，在独特、学习习惯等方面都存在很大的差异，详细状况分析如下： 品德方面 本班同学喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据小同学守那么来标准自己的言行。但由于种.种的缘由，局部同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体训练来转化。 学习方面 本班同学有学习习惯不好。上课用心听讲，发言主动，作业美观大方。个别同学学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进展个别辅导和特

3、殊的关注。总的来说，班内同学的学习程度比拟整齐，但简单急躁，需在仔细与扎实方面连续培育。 身体素养 本班大多数同学的体质较好，热衷于体育活动;有少数同学体质较弱，易得感冒等传染性疾病。同学平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。 班级形成状况 班内同学来自农村。家长均是农民。家长能支持教师的工作，但不重视家庭训练，盼望与老师主动协作，共同训练好孩子。 班级特点 本班同学守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文雅、得意，不爱张扬。总的来说，班级特点比拟稳，但稳中有活。 三、常规管理措施 1、学习方面为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五班级同学的年龄特点，制定以下措施： (1)建立健全评比制

4、度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“雏鹰展翅飞!。同学在某一方面表现好就可以随时加星。随着星星个数的增加，说明同学在各方面都有显着的进步。这样，同学一学期的整体表现状况可一目了然。另外，班里还将定期评选“优秀小组，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进展评比，鼓舞同学团结合作，培育集体荣誉感。 (2)建立本班的“学习小组，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组中的四位同学要相互关心，团结协作，共同努力，才能获得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之

5、，这也培育了同学的竞争意识。 2、文明行为方面为进一步标准同学的行为，让同学的日常行为也参加评比，详细做法如下： (1)同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。 (2)定期对同学进展“十个道德行为的训练。 (3)利用“优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组。 3、卫生方面通过四年的熬炼，同学可以清扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施： (1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。 (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整

6、理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向教师汇报。 (3)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。 (4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵。 四、德育工作措施 在德育方面的工作，要到处与学校训练处保持全都。为此我制定以下措施： 1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“我幻想我飞行的标语。让课程表、同学座次表、环境小卫士值勤表、作息进度表上墙。利用壁报栏展现同学的独特特长、美化环境，利用评比栏鼓舞同学进步。 2、培育班干部同学的责任心，号召他们主动关心后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间的原那么，不无视中间同学，让他们同样受到教师的关怀，有主动上进的动

7、力，从而也成为优秀的同学。 3、班主任要“学高为师，身正是范，时刻做同学的表率，身教重于言教。 五、同学平安训练 1、常常训练同学要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知同学上下楼梯的正确位置，不要拥挤。 2、对同学进展平安训练，增加平安意识和自我防范意识，在学习和生活中自我爱护力量，以确保学习任务的正常开展和同学在学校的平安工作。 总之，盼望能通过自身以及全班同学的共同努力，使整个班级形成良好的班风，使每个同学都能安康，活泼，生动，全面地进展，争领先进班集体。 小学班主任新学期工作方案2 一、指导思想： 以学校德育训练的思路为指导，结合一班级同学独特特点，以人为本，面对全体同学，全面贯彻训练

8、方针，全面施行素养训练。努力进步训练质量，培育德、智、体、美、劳全面进展，具有创新精神的一代新人。 二、根本状况 本班共有同学51人，其中男生23人，女生28人。同学喜爱学校和班集体、团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动，能根据小同学守那么来标准自己的言行。大局部同学喜爱学习，有良好的学习习惯，上课用心听讲，发言主动，但也有个别同学学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进展个别辅导和特殊的关注。同时，由于种.种的缘由，局部同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念不强等现象。由于差生占的比例不少，所以班级的总体成果还有待进一步进步。 三、工作目的 1、连续抓好同学的常规养成训练，培

9、育良好的行为习惯。 2、培育和选拔新的班干部，营造安康向上的良好班风，增加集体凝聚力，争创文明班。 3、力争做好每位同学的思想工作，使他们进步认识，不断上进。 4、抓好班级的纪律，做好后进生的转化工作。 5、加强写字教学的，让同学养成良好的书写习惯。 6、加强对同学的平安训练，让同学增加平安意识，懂得自我爱护。 7、抓好每位同学的心理安康训练，使其身心都能得到安康的进展。8、注重进展同学的独特特长。 9、建立良好、公平的师生关系，进步同学的自我鼓舞自我训练、自我管理力量。 10、使同学爱科学、学科学，主动探究新知。 四、工作措施 德育： 1、抓好班风建立，优化班级的育人环境，营造主动向上、奋勉

10、有为的学习气氛。2、培育班干部同学的责任心，号召他们主动关心后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间的原那么，不无视中间同学，让他们同样受到教师的关怀，有主动上进的动力，从而也成为优秀的同学。 3、班主任要“学高为师，身正是范，时刻做同学的表率，身教重于言教。 智育： 1、开展“课前一分钟见闻谈活动。 2、对成果及表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断催促，使他们不断获得进步。 3、在同学中培育竞争意识，有“你追我赶的比学风格。 4、开展写好字，读好书，做好文的.活动，举办故事会，诗歌朗读会等活动。 5、鼓舞同学努力学习，进展独特训练。 体育： 1、仔细做好早操，开展有益、安康的课间活动

11、。 2、定期理解同学体育进展的状况，使之仔细熬炼身体，并把握肯定的体育学问。 小学班主任新学期工作方案3 我有幸接任一班级(2)班，为了更好的做好从高段班主任到低段班主任角色的转换，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学的班风，把同学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。我做了一些预备工作，特制定20-年小学班主任工作方案： 一、班级根本状况 本班共有44名同学，其中有男生26人，女生18人。本班根本上是独生子女，比拟娇气，再加之年龄比拟小，自控力量比拟弱，因此需要花比拟多的时间去抓纪律。重点还有一个低能的同学需要重点抓好平安工作方案。 二、

12、本学期根本工作要点 1、确立班级体的奋斗目的 班集体的共同奋斗目的，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目的，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目的，这个目的应是远期、中期、近期目的的结台，逐步实现目的的过程会产生梯次鼓励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结本资.料来源于合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目的。在实现班集体奋斗目的的过程中，要充分发挥集体每个成员的主动性，使实现目的的过程成为训练与自我训练的过程，每一集体目的的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和美好，从而形成集体的荣誉感和责任

13、感。 2、培育同学良好的学习习惯，学习看法 这学期要通过各种方式，端正同学的学习动机和看法，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏，心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证指导本班同学的课外阅读，组织同学多讲故事，多听故事，培育他们良好的文化底蕴。常常与各门学科的任课老师进展沟通，理解学情，做好协调工作。力争做好每位同学的思想政治工作方案，使他们进步认识，不断上进。成果、表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断催促，使他们不断获得进步。主动参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到训练。 三、详细措施 1、充分利用晨会、班会以及一切可

14、以利用的时间对同学进展思想训练。 一班级同学由于年龄小，自控力差，纪律松散。我要从培育同学良好习惯入手，课上进展兴趣教学，尽量吸引同学的留意力，组织好同学的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提示同学做好上课预备工作，并且在课后留意观看同学的行为，依据同学的表如今同学中树立典范。在日常学习中，时刻留意调动同学的主动性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。 2、主动组织同学参与集体活动，培育同学的凝聚力、集体荣誉感 班集体是培育同学独特的沃土，有了这块沃土，同学的独特才能百花争艳。集体活动，最能培育同学的凝聚力、集体荣誉感。本学期学校支配了如播送操竞赛、跳绳竞

15、赛、讲故事竞赛、口算竞赛等，各种活动能让同学展现各方面的才能，进展独特。逐步形成一个安康向上、团结协作的班集体。 小学班主任新学期工作方案4 一、指导思想： 以区教学工作会议精神为指南，以进步教学质量为中心，以培育同学力量最终目的，以教学管理机制改革为动力，树立全面的质量观，科学进展，以人为本，全面提升学校办学程度。 二、工作目的： 加强教学常规管理工作，实现管理增效。 加快课程改革步伐，实现课堂高效。 加强校本教研，实现活动增效。 关注竞赛活动，实现活动增效。 启动强化老师学习，实现优师增效。 三、工作措施： (一)精细常规，求标准要质量。 备课：严格备课理：本学期备课思路是集体备课和个人独

16、立备课相结合，集体备课时，主备人要说明设计根据、意图和思路，重点阐释教学过程与教学方法，备课组成员要从培育 同学力量进展，优选教法、学法等方面进展研讨，充分发表见解，优化教学设计，形成集体备课教案和导学案，这是备课的第一步。其次步：由于集体备课的教案和导学案是集年组每个人的才智，因此这个教案和学案将成为每个老师的主教案，每们老师要在这个主教案上结合自己的教学风格及所教班级的学情，进展独特化的二次备课(在空白处加批注)此教案完成后再由各年组进步行审核，最终上交教务处，包年组审核合格后再进展用法，学案是在教案中生成的，学案是为课堂教学效劳。教务处来格执行检查制度，重点检查教学内容与导学案是否全都实

17、效，二次备课是否突出实效性。 上课： 本学期教学管理的重点放在课堂教学上，老师要按教学方案完成教学任务，严格执行上课制度，上课目的是打造“高效课堂。课堂要具有三个特征：自主性、丰富性、选择性，老师的作用主要发挥在对学习环境的营造，学习条件创设上，表达对学习困惑的“点化、点拔上，课堂要遵循先学后“交的思想。也就是表达主导而不是单纯的“教。加强随堂听课与个别指导。教育处将不定期对老师进么随堂推门听课，加强对老师日常课堂教学质量的管理。 辅导： 老师要指导同学自学，关心同学解答导学案中的疑难问题，关心同学进一步理解课堂教学内容，辅导原那么：留意差异，分类指导，以个别辅导分散辅导为主，讲务实效，实现轻

18、负担、高质量，刘同学想学、会学、乐学。 听课： 加强随堂听课力度，提升常态课教学质量。本学期随堂听课分为两种形式：听课一指导二老师。一是包年组指导要深化课堂，实行点课听课，理解把握老师教学动态，同学的学习常态，进展有效的指导，进步老师课堂教学效率和同学学习效果，要求每节课都要高效，进步常态课的实效性。听课形式：听两节不同形式的课，随便课推门课、点课。校长、教务主任听课不少于60节，老师每周听课两节，一学期不少于30节，记好听课记录写出合理性建议或看法。 作业修改，作文要求不变 严格作业管理。作业的布置设计批、改力求科学、客观、有效，作业要在落实以“精选精讲精练精批和“有发必收、有收必批、有改必

19、评、有错必纠上下功夫，作业修改要准时，书写与格式要标准，特殊作文修改，8篇5详3略，10篇6详4略教务处支配，教务处每月月底进展检查作业，定期进展作业展览，以促进作业质量的进步，错批不允许严格杜绝。 二、加强校本教研，实现讨论增效 校本教研是最挺直，最能解决实际问题的教研形式，充分发挥备课作用。 加强集体备课，发扬集体备课的讨论功能，突出备课的绩效，主管指导深化备课组，参加沟通，详细备课时间，每周二看护时间班主任，每周三上科任老师集体备课。 要求：按时参与，人员齐，班级组和学科组发挥班主任，学科责任人，年组老师的作用，形成进步质量的合力，要不断讨论不同年组的教学方式和方法。 开展行之有效的教研

20、活动 课改的主阵地在课堂，本学期我校开展“新理念、新课程、新课堂动。本学期教研活动按两个层面进展，1、师际联动课，典型老师与其他老师手拉手互相沟通，共同进展，然后在典型的示范引领下老师每人上一节示范课。2、亮点展现课，在示范课根底上，发觉典型为他们搭建平台，推出我校老师的亮点展现课，他们的课有自己独特的教学风格，有可以借鉴学习的地方，听后各位老师提出珍贵看法，这就是引路课。(三)开好每一届训练教学年会，通过活动给老师搭建展现自我的舞台，多角度、多维度的进步老师的综合素养。 三、关注竞赛活动，实现活动增效 同学： 1、计算力量测试 2、朗读竞赛 3、语言表达力量测试 4、阅读作文测试 5、师生一

21、般话测试 6、写字竞赛(1、2铅 3、钢4、5毛笔) 老师： 1、一般话测试 2、朗读竞赛 3、文化测 4、作业展览 5、教案展览 四、加强老师学习，实现优师增效 我们要通过校本培训使全体老师适应素养训练的要求，具有现代化训练理念和适应课程要求的训练教学技能，具有创新精神和开拓进取的意识，乐于奉献，并使一局部老师成为学者型老师。 加强老师业务理论学习，要侧重于训练理论，现代训练思想，新课程理念等方面学习，实在转变自己的训练教学观念，并将观念转化为自觉行为，开展“各异学活动“看训练视频讲座，研读训练名著，钻研一个班级的新教材，参与业务培训，在全校开展好“与好书同行为生命阅读，为主题的读书活动，加

22、强业务理论学习，增加读书学习的自觉性和主动性，请大家记住：用力只能称职，专心才能优秀。在信息时代要想跟上学校进展的步伐，光用力已经不行，要讨论科学的方法，查找大面积进步教学质量的新途径，业务学习以自学为主，学习笔记间周一次，学习数、语根底学问，本学期定时进行业务培训讲座，定期开展个案分析，反思教学等形式的教学活动。 强化文化学习，每月发数、语测试卷一套，自测准时上交，教务处准时讲评辅导，每月一次学校测试成果纳入考核。 强化根本功培训，(1)坚持三笔一画练习(2)老师朗读练习以自主练习为主。 总之，教学工作要精细化管理，从细、从实持之以恒，做好常规检查和反应，不断改良工作，稳定和提升我校的教学质量。 九月份(9月1日9月30日) 教研活动 业务学习：如何进展合作学习 检查教案作业，听课记录 计算力量测试 教案展览 师生一般话测试 十月份(10月8日10月31日) 检查教案、作业、听课记录 同学写字竞赛 同学语言表达力量测试 作业展览 期中测试 十一月份 检查教案、作业、听课记录 召开年会 师生朗读竞赛 阅读作文测试 十二月份 检查教案、作业、听课记录 迎接训练局年终工作检查 组织一至五看组同学期末测试工作 质量分析 小学班主任新学期工作方案5 一、指导思想 全面贯切党的训练方