《山居秋暝》教案

1、2021/3/271 山居秋暝 王 维 2021/3/272 2021/3/273 山居秋暝 学习目的: 1、欣赏并领会近体诗的艺术特点。 2、品味诗歌的意境,掌握诗歌鉴赏的方法。 学习重点: 1、了解王诗的“诗中有画、画中有诗”的 特点。 2、鉴赏诗歌的表现手法。 3、品味诗的意境。 学习难点: 1、诗歌意境的把握。 2、对诗人思想感情的认识。 2021/3/274 字音辨析 秋暝（mng） 竹喧（xun） 浣女（hun） 歇息（xi） 2021/3/275 山居秋暝山居秋暝 王维王维 空山新雨后空山新雨后,天气晚来秋。天气晚来秋。 明月松间照明月松间照,清泉石上流。清泉石上流。 竹喧归浣女

2、竹喧归浣女,莲动下渔舟。莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。随意春芳歇，王孙自可留。 五律一般节奏：五律一般节奏： 221 / 212 朗诵指导朗诵指导 2021/3/276 2021/3/277 竹喧归浣女竹喧归浣女,莲动下渔舟。莲动下渔舟。 空山新雨后空山新雨后,天气晚来秋。天气晚来秋。 明月松间照明月松间照,清泉石上流。清泉石上流。 随意春芳歇随意春芳歇,王孙自可留。王孙自可留。 山居秋暝山居秋暝暝暝 喧喧浣浣 来来 歇歇 新新 自自随意随意 文意疏通文意疏通 首联首联 颔联颔联 颈联颈联 尾联尾联 (空旷的山野一场秋雨新降空旷的山野一场秋雨新降,傍晚的天气显得格外凉爽。傍晚的天气显得

3、格外凉爽。) (静静的月光把松林照亮静静的月光把松林照亮,清清的泉水在石上流淌。清清的泉水在石上流淌。) (姑娘们洗罢衣服姑娘们洗罢衣服,笑语喧哗地从竹林里回家去笑语喧哗地从竹林里回家去,渔船渔船 顺流而下顺流而下,水上莲叶便摇动起来。水上莲叶便摇动起来。) (任凭春花春草枯谢吧任凭春花春草枯谢吧,我要留下享受这无比风光。我要留下享受这无比风光。) 2021/3/278 2021/3/279 初秋的傍晚初秋的傍晚,山雨初霁山雨初霁,万物万物 一新一新,树木繁茂树木繁茂, 空气清新，高山空气清新，高山 寂静，宛若世外桃源。寂静，宛若世外桃源。 赏画之美赏画之美 2021/3/2710 “清泉石上

4、流清泉石上流” 清清的泉水淙淙地流泻于山石清清的泉水淙淙地流泻于山石 之上，在月光辉映之下，宛若一条之上，在月光辉映之下，宛若一条 洁白的绸布闪闪发光、随风飘荡，洁白的绸布闪闪发光、随风飘荡， 这是多么幽美的意境啊！这是多么幽美的意境啊！ “明月松间照明月松间照” 暮色苍茫，皎洁的明月升上了暮色苍茫，皎洁的明月升上了 天空，银色的月光透过松树的虬枝天空，银色的月光透过松树的虬枝 翠叶，星星点点地洒落下来。翠叶，星星点点地洒落下来。 赏画之美赏画之美 2021/3/2711 “竹喧归浣女竹喧归浣女”。 竹林里传来一阵银竹林里传来一阵银 铃般的笑声，那是一群铃般的笑声，那是一群 勤劳淳朴的山村姑娘

5、刚勤劳淳朴的山村姑娘刚 洗完衣服，披着月光笑洗完衣服，披着月光笑 盈盈地归来了，也许她盈盈地归来了，也许她 们正为什么开心的事儿们正为什么开心的事儿 在竹林里嬉戏追逐着，在竹林里嬉戏追逐着， 笑闹声传出翠竹林外。笑闹声传出翠竹林外。 “莲动下渔舟莲动下渔舟” 密密的荷叶纷纷倒向两旁，莲花密密的荷叶纷纷倒向两旁，莲花 摇动，水波荡漾，原来是顺流而下的摇动，水波荡漾，原来是顺流而下的 渔舟正轻盈地穿过荷花丛，弄乱的荷渔舟正轻盈地穿过荷花丛，弄乱的荷 塘月色，划破了大山的宁静。塘月色，划破了大山的宁静。 赏画之美赏画之美 2021/3/2712 明确：明确： “王孙自可留王孙自可留”一句是全诗歌的诗

6、一句是全诗歌的诗 眼，有了这一个句子，全诗境界尽出。眼，有了这一个句子，全诗境界尽出。 “随意春芳歇，王孙自可留随意春芳歇，王孙自可留”一联一联 化用楚辞中化用楚辞中“王孙兮归来，山中兮不可王孙兮归来，山中兮不可 久留久留 ”，反其义而为，反其义而为“可留可留”，便把诗，便把诗 人向往隐居、流连忘返的情绪和意境和人向往隐居、流连忘返的情绪和意境和 盘托出，盘托出，“留留”遥呼遥呼“空空”，深化了主，深化了主 题，增强了艺术感染力。题，增强了艺术感染力。 赏画之美赏画之美 2021/3/2713 空山雨后的秋凉空山雨后的秋凉,松间明月的清光松间明月的清光, 石上清泉的声音石上清泉的声音,浣衣村女

7、的笑声，浣衣村女的笑声， 渔舟穿过荷丛的动态，和谐完美地渔舟穿过荷丛的动态，和谐完美地 融合在一起，有声有色，有景有人融合在一起，有声有色，有景有人 ，有静有动，构成了清新秀丽的乡，有静有动，构成了清新秀丽的乡 村生活图景。村生活图景。 赏画之美赏画之美 2021/3/2714 2021/3/2715 何谓“意境”?这里的“意”,是作 者的主观感受（情情）;“境”是指客 观世界（景景）,两者融为一体融为一体便成为 意境。因此,意境是诗人借助于多种 艺术手法而创造出来的情景交融、 虚实相生、物我同感的一种美好的 艺术境界，是诗情和画意的完美统 一。 2021/3/2716 品画之品画之“境境”

8、2021/3/2717 品画之品画之“境境” 2021/3/2718 品画之品画之“境境” 2021/3/2719 品画之品画之“境境” 2021/3/2720 品画之品画之“境境” 2021/3/2721 山居秋暝山居秋暝 山居秋暝山居秋暝 空山新雨后空山新雨后, , 天气晚来秋。天气晚来秋。 明月松间照明月松间照, , 清泉石上流。清泉石上流。 竹喧归浣女竹喧归浣女, , 莲动下渔舟。莲动下渔舟。 随意春芳歇，随意春芳歇， 王孙自可留。王孙自可留。 品画之品画之“境境” 2021/3/2722 2021/3/2723 悟画之悟画之“意意”（情）（情） 2021/3/2724 悟画之悟画之“

9、意意”（情）（情） 2021/3/2725 悟画之悟画之“意意” （情）（情） 2021/3/2726 山居秋暝山居秋暝 山居秋暝山居秋暝 空山新雨后空山新雨后, , 天气晚来秋。天气晚来秋。 明月松间照明月松间照, , 清泉石上流。清泉石上流。 竹喧归浣女竹喧归浣女, , 莲动下渔舟。莲动下渔舟。 随意春芳歇，随意春芳歇， 王孙自可留。王孙自可留。 悟画之悟画之“意意”（情）（情） 2021/3/2727 2021/3/2728 赏析赏析: 原来山中树木繁茂原来山中树木繁茂,掩盖了人们活动的痕迹掩盖了人们活动的痕迹,正所正所 谓谓“空山不见人空山不见人,但闻人语响但闻人语响”（鹿砦鹿砦）啊）

10、啊! 又由于这里人迹罕到，又由于这里人迹罕到，“峡里谁知有人事，世中峡里谁知有人事，世中 遥望空云山遥望空云山”（桃源行桃源行），一般人自然不知山中），一般人自然不知山中 有人了。有人了。 “空空”字是该联的诗眼，字是该联的诗眼，“空山空山”二字点出此处二字点出此处 有如世外桃源，诗人愿意在此归隐。有如世外桃源，诗人愿意在此归隐。 深入探究深入探究 欣赏品味欣赏品味 1.1.“空山新雨后空山新雨后,天气晚来秋。天气晚来秋。”诗中明明写有浣女渔舟诗中明明写有浣女渔舟, 诗人怎下笔说是诗人怎下笔说是“空山空山”呢呢? 2021/3/2729 讨论 2.“竹喧归浣女竹喧归浣女,莲动下渔舟莲动下渔舟”

11、一句的词序还可一句的词序还可 作两种排列作两种排列:竹喧浣女归竹喧浣女归,莲动渔舟下莲动渔舟下;浣浣 女归竹喧女归竹喧,渔舟下莲动。与上两种排列相比，渔舟下莲动。与上两种排列相比， 诗人的排列有哪些好处诗人的排列有哪些好处 ? 这样写先闻其声，不见其人，但见其行，未见其人，给人以无这样写先闻其声，不见其人，但见其行，未见其人，给人以无 限的想象空间。限的想象空间。 2021/3/2730 2021/3/2731 山居秋暝山居秋暝 空山新雨后空山新雨后, , 天气晚来秋。天气晚来秋。 明月松间照明月松间照, , 清泉石上流。清泉石上流。 竹喧归浣女竹喧归浣女, , 莲动下渔舟。莲动下渔舟。 随意春芳歇，随意春芳歇， 王孙自可留。王孙自可留。 明明“手手法法”山居秋暝山居秋暝 2021/3/2732 2021/3/2733 2021/3/2734 2021/3/2735 2021/3/2736 2021/3/2737 2021/3/2738 2021/3/2739 2021/3/2740 2021/3/2741 2021/3/27