北京课改版化学九上7.2《化学方程式》ppt课件（共15张）(共15张PPT)

1、上一页上一页下一页下一页 化学方程式化学方程式 第7章 化学反应的定量研究 上一页上一页下一页下一页 1.1.了解化学方程式表示的意义和读法；了解化学方程式表示的意义和读法； 2.2.了解书写化学方程式应遵守的原则；了解书写化学方程式应遵守的原则； 3.3.能正确书写简单的化学方程式。能正确书写简单的化学方程式。 学习目标 上一页上一页下一页下一页 知识要点 一、化学方程式的含义一、化学方程式的含义 碳碳 点燃点燃 二氧化碳二氧化碳 + 氧气氧气 “和和”“反应条件反应条件”“生成生成” 反应物反应物 生成物生成物 上一页上一页下一页下一页 C O2 点燃点燃 CO2 + C O O C OO

2、 12 162 32 44 : : : : 12+162 12 这种用化学式表示化学反应的式子，叫做化学方程式这种用化学式表示化学反应的式子，叫做化学方程式 上一页上一页下一页下一页 C +C +O O2 2 点燃点燃 CO CO2 2 3 3、表示各物质、表示各物质 之间粒子个数比之间粒子个数比 2 2、表明、表明 反应条件反应条件 1 1、表明反、表明反 应物应物 4 4、表明、表明 生成物生成物 化学方程式提供的信息：化学方程式提供的信息： 上一页上一页下一页下一页 化学方程式的意义：化学方程式的意义： （1） 表示反应物，生成物和反应条件表示反应物，生成物和反应条件（宏观意义）宏观意义

3、） 例：表示例：表示碳碳和和氧气氧气在在点燃点燃条件下反应，生成条件下反应，生成二氧化碳二氧化碳 （2）表示反应物和生成物之间各物质的质量比（）表示反应物和生成物之间各物质的质量比（宏观意义）宏观意义） 例：表示每例：表示每12份质量的碳与份质量的碳与32份质量的氧气份质量的氧气完全完全反应，生成反应，生成44 份质量的二氧化碳。份质量的二氧化碳。 （3）表示反应物和生成物的各粒子个数比）表示反应物和生成物的各粒子个数比（微观意义）微观意义） （粒子个数比即化学式前面的（粒子个数比即化学式前面的化学计量数化学计量数之比）之比） 例：表示每例：表示每1个碳原子与个碳原子与1个氧分子反应，生成个氧

4、分子反应，生成 1个二氧化碳分个二氧化碳分子子 上一页上一页下一页下一页 1 1、必须以、必须以客观事实客观事实为基础，绝不能凭空臆想。为基础，绝不能凭空臆想。 2 2、必须遵守、必须遵守质量守恒定律质量守恒定律，反应前后原子的种类与个数，反应前后原子的种类与个数 必须相等必须相等。 二、书写化学方程式要遵守的二、书写化学方程式要遵守的原则原则 上一页上一页下一页下一页 三、化学方程式的书写三、化学方程式的书写 P + O2 P2O5 一写一写 二配二配 三标三标 452 上一页上一页下一页下一页 化学方程式的配平化学方程式的配平 1 1、注意事项、注意事项 化学方程式等号两边不能有相同的化学

5、式。化学方程式等号两边不能有相同的化学式。 配平时，只能在化学式前配上一定的化学计量数，而配平时，只能在化学式前配上一定的化学计量数，而 不能改变化学式中右下角的数字。不能改变化学式中右下角的数字。 化学计量数化学计量数1 1可以省略不写，各化学式前的计量数必可以省略不写，各化学式前的计量数必 须是须是最简整数比。最简整数比。 上一页上一页下一页下一页 2.2.方程式配平的方法方程式配平的方法 （1 1）最小公倍数法）最小公倍数法 要点：找出化学式两边各出现一次的元素，从原子个数不要点：找出化学式两边各出现一次的元素，从原子个数不 相等且相差多的元素着手配平，求出它们的最小公倍数。相等且相差多

6、的元素着手配平，求出它们的最小公倍数。 点燃点燃 上一页上一页下一页下一页 （2 2）观察法）观察法 原子团反应前后不变的，将原子团当成一个整体来考虑原子团反应前后不变的，将原子团当成一个整体来考虑 配平配平 反应前后某种原子出现多次的可先观察反应特征再配平反应前后某种原子出现多次的可先观察反应特征再配平 观察上式，分析得到反应前的观察上式，分析得到反应前的COCO变成反应后的变成反应后的COCO2 2，即每个，即每个 COCO可得到可得到1 1个个O O原子，而原子，而中有中有3 3个个O O氧原子，氧原子， 因此因此COCO前应配前应配3 3，其他再相应配平。，其他再相应配平。 高温高温

7、上一页上一页下一页下一页 （3 3）奇数配偶法）奇数配偶法 选择化学式中出现次数最多而且原子总数是一奇一偶的元选择化学式中出现次数最多而且原子总数是一奇一偶的元 素的入手素的入手 方程式左边方程式左边O O的个数为的个数为3 3，右边，右边O O的个数为的个数为2 2。先将左边的。先将左边的O O的的 个数配为偶数，即个数配为偶数，即KClOKClO3 3前面配前面配2 2，再相应配平，再相应配平。 KClOKClO3 3 KCl + O KCl + O2 2 MnOMnO2 2 上一页上一页下一页下一页 （4 4）归一法）归一法 令组成较复杂的物质的计量数为令组成较复杂的物质的计量数为1 1

8、，确定其他各物质的计量，确定其他各物质的计量 数，若化学计量数不是整数，最后去分母即可。数，若化学计量数不是整数，最后去分母即可。 上式中上式中C C2 2H H2 2前配前配1 1，其他再相应配平，其他再相应配平。 C C2 2H H2 2 + O + O2 2 CO CO2 2 + H + H2 2O O C C2 2H H2 2 + O + O2 2 CO CO2 2 + H + H2 2O O O O：2 22+1=52+1=5 上一页上一页下一页下一页 化学计量数为最简整数比，因此整个方程式化学计量数为最简整数比，因此整个方程式 的化学计量数都乘以的化学计量数都乘以2 2。 C C2 2H H2 2 + O + O2 2 CO CO2 2 + H + H2 2O O 点燃点燃 上一页上一页下一页下一页 化学方程式的配平化学方程式的配平是本节课的是本节课的重点重点内容，在正确理解内容，在正确理解 课本上内容的基础上，可以课本上内容的基础