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文档简介
1、人教版四年级上册语文第二次月考考试全面班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音,写词语。 ln l f b ji pu gng jng qn lo pn k k long hn lun zh x z bi 二、 用“”给加点的字选择正确读音。铁钉(dng dng) 铁链(lin lin)旦角(jio ju) 蝙蝠(pin bin)潜水(qin qin) 旋转(xun xun)宁可(nng nng) 纪昌(j j)三、 比一比,组词语。延(_)昔(_)笋(_)茅(_)炕(_)廷(_)错(_)君(_)矛(_)抗(_)四、 按要求写句子。1那些为
2、中国作出贡献的人,才是中国真正的明星!(改为反问句)_2中华人民共和国成立以来,我国取得了举世瞩目的成就。(缩句)_3梅兰芳高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”(改为转述句)_4在老师的指导下,这学期读完了五本书。(修改病句)_五、 选择恰当的词语填空。必须 必需1这样从容不迫地吃饭, (_)有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。2然而他所 (_)的泥和草,所在的地点远近不定。高傲 傲慢 3鹅的 (_),更表现在他的叫声、步态和吃相中。4鹅的步态,更是 (_)了。六、 按要求写句子。1人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。(缩句)_2难道它的眼
3、睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?(改为陈述句)_3这一天简直像一个节日。(改为反问句)_4王戎七岁,尝与诸小儿游。(用自己的话说说句子的意思)_七、 根据课文内容填空。1.本学期,我们学习了很多好文章,明白了不少道理。王戎不取道旁李中的王戎认为“_”,所以当别的孩子争着摘路旁的李子时,只有他没有摘,从而告诉我们:_ 。雪梅中的诗句“_”告诉我们每个人都有自己的长处和短处,要客观看待自己和别人。2.“我们踮着脚往东望去,江面还是_,看不出_。过了一会儿,响声_,只见东边_的地方出现了_,人群又沸腾起来。”这段话是写_。3.通过本册书的学习,我们认识了_的盘古、_的精卫、_的周恩来,
4、_梅兰芳我们还知道了“学贵有疑”,韩愈的名言“_”说的就是这个道理;我们还知道了一些气候谚语,比如_八、 课外阅读。蜜蜂与排雷有些动物天赋的生理机制和特殊本领,可利用来造福人类。科学家发现,经过特殊训练的蜜蜂可以在污染控制和环境监测上大显身手。美国蒙大拿大学研究人员还发现,蜜蜂在寻找地雷以及其他爆炸物方面同样具有非凡的能力。与警犬相比,蜜蜂除了容易训练且工作起来更吃苦耐劳外,在寻找“猎物”(各类爆炸物品)的准确性方面也显得高出一筹。目前世界各地约有1.1亿颗地雷等待排除,每年约有2.6万人因触雷而死或致残。小小蜜蜂可以为搜寻这些重大隐患开辟新路并做出贡献。为什么蜜蜂能有这种本领?因为蜜蜂在长期
5、生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐,可以识别出狗无法分辨的许多种细微气味。加之这种昆虫经常是群体出动,因此在搜索同样面积的情况下,它们的工作远远比狗更有效。科学研究表明,这些“探雷蜜蜂”只需要接受短短几天训练,就可以适应搜索地雷的要求。1从短文中我们可以了解到,经过特殊训练的蜜蜂可以在_、_、_三方面大显身手,本文重点介绍了_这一方面。2本文第2自然段告诉我们,蜜蜂探雷比警犬探雷“高出一筹”,具体表现在三个方面:_,_,_。3善于捕捉关键词,有助于把握主要信息,快速理解语意。文中画线句子的关键词是_和_。4利用动物本能或运用仿生学造福人类的事例有很多,我们学的蝙蝠和雷达一课就向我们介绍了科学家运用蝙
6、蝠_定位的原理,研制出雷达。九、 写作天地。选择几种动物或几样物品,以它们为主人公,想象一下它们之间可能会发生的故事,然后编一个童话故事写下来。要求:题目自拟,语句通顺,想象合理。_答案1、伦理 腹部 解剖 恭敬 勤劳 贫苦 窟窿 混乱 秩序 自卑2、dng lin ju bin qin xun nng j3、延安 昔日 竹笋 茅房 土炕 朝廷 错题 君子 矛盾 抵抗 4、那些为中国作出贡献的人,难道不是中国真正的明星吗? 我国取得了成就。 梅兰芳高兴地向大家宣布,胜利了,他该登台演出了。 示例:在老师的指导下,这学期我读完了五本书。5、必须 必需 高傲 傲慢6、人们寄托愿望。 它的眼睛特别敏
7、锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。 这一天难道不像一个节日吗? 王戎七岁,曾经和许多小孩一起玩耍。7、树在道边而多子,此必苦李 要仔细观察,善于思考,善于根据有关现象进行推理判断 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香 风平浪静 有什么变化 越来越大 水天相接 一条白线 , 钱塘江大潮开始来了 开天辟地 坚持不懈 为中华之崛起而读书 蓄须明志 人非生而知之者,孰能无惑? 示例:立了秋,把扇丢8、1 污染控制 环境监测 寻找地雷 寻找地雷 2 容易训练 吃苦耐劳 准确性高 3 嗅觉 敏锐 4超声波9、范文:文具盒里的争吵文具盒里面有转笔刀、铅笔、圆珠笔、橡皮擦、修正液。有一天晚上,文具盒里传来了一阵阵争吵声。原来是文具盒里的学习用品在争谁是最有用的。铅笔说:“我最有用,因为主人是我我写字的。”橡皮擦抢着说:“你每次写错字的时候,主人都是用我来帮你擦掉错别了的。”转笔刀也说:“每次你的笔断了尖断了也是我帮你转好的。”圆珠笔说:“主人读四年级了己经不需要你们了。它们就这样子吵了下去。文具盒里面的钢笔爷爷被它们吵醒了,就说:“你们怎么了呀?”它们说:“我们在比谁最有用。”钢笔爷爷想了想说:“你们里面谁先写出一片作文。”铅笔一开始就写了一个错别字,它心想:“先写完后面的吧然后再把这个错别字改了。”没想到后面铅笔的笔尖断
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