大班幼儿教师工作计划合集5篇

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！大班幼儿教师工作计划合集5篇 为给幼儿制造一个良好的生活和学习环境，创设平安舒适的幼儿活动环境，需要老师做好方案。今日我在这给大家带来大班幼儿老师工作方案，接下来我们一起来看看吧! 大班幼儿老师工作方案1 一、教学方面 让幼儿在轻松、愉悦的环境气氛下学习，没有压力地玩着学，激发他们学学习的主动性，面对幼儿的留意力不易集中，简单分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的留意力，贯彻更多嬉戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习爱好。不断爱惜和培育孩子的好奇心、求知欲，爱护孩子的探究精神、创新思维，为孩子们供应更宽阔的自主探究空间。多开展智力嬉

2、戏，进展幼儿的观看力和思维力量。鼓舞幼儿多观看季节改变及四周人、事、物等。通过观看，使幼儿加深对日常事物的认识。充分地调动同学的学习主动性，引导幼儿在教师的启发下进展一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成教师所设计的各个教学环节。尽量为幼儿创设良好的气氛，注重培育养成幼儿井然有序的课堂常规;使他们在轻松开心、快乐活泼的状态下进展主动地学习。 二保育方面 三位教师共同维护班级卫生，给幼儿制造一个良好的生活和学习环境。创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安情况，发觉问题准时处理。连续加强常规训练，通过晨间谈话，回家前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形

3、式对幼儿进展训练，逐步培育幼儿能遵守各项规章。加强对嬉戏的指导，在嬉戏中培育幼儿之间的友爱精神。 三、主动做好家长工作 热情接待家长，不定期地与家长联络，共同育儿商讨阅历。运用各种方式向家长理解幼儿在家的状况，同时向家长反应幼儿在园的生活学习状况，促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。同时仔细搜集家长反应看法，虚心接受合理建议。主动邀请家长参加教学活动及各类大型活动。如遇特别状况准时向家长汇报或保持电话联络，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。 幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信，只要我们努力，只要我们真诚付出，我们肯定可以杰出地完成任务，我们的孩子肯定会在我们的陪伴下欢乐安康的成长! 大班

4、幼儿老师工作方案2 一、指导思想 以幼儿园规程纲要和3-6岁儿童学习与进展指南为指针，深化贯彻落实省、市、县幼教工作会议精神，以“育灵性幼儿为目的，以“内涵建立、品牌打造为重点，立足园本实际，以区域活动为主，嬉戏活动为辅，着力进步保教质量，着力维护平安稳定，突出抓好“四大工程以及群众路途训练主题理论和作风建立年活动，科学管理，彰显特色，争创精品园。 二、工作目的和任务 一个目的：争创省级示范园 两个重点：建魅力团队 育灵性幼儿 三大活动：区域活动 艺术活动 户外嬉戏 四个工程：平安稳定 质量提升 特色创立 家校共建 三、主要工作及措施 (一)以人为本，构筑高品位学校文化。 1、以爱和敬重为本创

5、立理念文化，以幼儿为本创设孩子喜闻乐见的物质文化环境;发挥潜能，完善岗位设置方法，做好绩效考核，推行分层管理，建立以老师为本的制度文化;以生活为本，构建让孩子欢乐生活，安康成长的课程文化。 2、加强老师的思想政治和职业道德训练，连续发扬“敬德修能 奋勉有为 心清境灵 凝爱聚智的园所精神。 3、结合党的群众路途训练理论活动和作风建立年活动，提升素养，擦亮品牌。 4、开展好行风评议工作，坚持校务公开制度。 5、开展有益身心的党团青妇教工活动，主动培育新党员。 (二)争先创优，提升园所整体形象 1、争创省级示范园、全县学前训练特色学校、全县优秀校内网站，连续争创“县级最正确文明单位。 2、加大宣扬力

6、度，进步办园声誉及影响。准时在各级网络、报刊上宣扬我园训练教学动态，办好一期园报，更新幼儿园网站，评比最优班级主页(园网)。 3、实在做好校内环境的净化、美化、特色化工作，准时更换主题栏、作业栏、家园联络栏。 4、坚决抓好平安、卫生工作，连续开展期末评选“最美班级(集卫生、平安、和谐于一体的班级)和节省班级(或个人) 5、开展丰富多彩的文化消遣活动及节日庆贺活动。 (三)强基固本，进步老师整体素养 1、加强专业理论学习，领悟幼儿园训练指导纲要3-6岁儿童学习与进展指南的精神，开展相关的培训、考试。 2、加强业务培训，实行“走出去与园本培训相结合，独特化培训与集中培训相结合的形式，拓展视野，提升

7、素养。 3、健全骨干老师评价体系，连续开展师徒结对和骨干老师示范课活动(讲座)，加强对新进人员的业务培训。 4、开展教学技能竞赛、“四优(优质课、优秀论文等)竞赛等岗位练兵活动，鼓舞老师苦练内功，主动参与各级教学教研竞赛。 5、加强业务进步学习，开展互学互评活动，每位老师每期听课不少于15节，训练读书笔记一本，综合业务笔记一本。 6、连续鼓舞老师参与学历提升活动。 (四)有效教研，进步训练教学质量 1、加强教研活动，改革课堂教学。连续坚持集中教研制度，扎实开展常规教研。 2、重视幼儿的嬉戏精神和创新力量的培育，努力创设与幼儿训练相适应的良好环境，加强“一日活动的教学讨论，让幼儿在欢乐的生活中获

8、得全面进展。 3、加强教科研活动：一是抓住训练教学中带有普遍性和关键性的问题做好园本研修工作;二是做好省级“体验阅读课题的结题工作，总结推广讨论阅历，以研促教。三是加强对教科研的培训和指导，连续推行周四研讨日行动。 (五)抓好常规，加强习惯养成训练。 严格落实老师一日活动操作标准和管理工作，连续强化“一日生活皆训练的理念，加强对一日生活内容的优化和活动整体性的讨论、评估。 通过多种形式的训练教学活动，培育全面进展的“灵性幼儿。 3、加强对区域活动、户外嬉戏活动、环境创设、主题训练活动、亲子活动、体音美活动、班组特色活动的指导。连续坚持每日下午开展体育、艺术领域活动，确保时间、质量、特色、成效。

9、构建以幼儿“生活、“运动、“嬉戏、“艺术、“学习为根本形式的课程形式，开展丰富多彩、形式多样的体育、艺术、嬉戏活动及竞赛。 4、注重一日生活中良好行为习惯的培育，特殊是注重幼儿文明礼貌、讲卫生爱干净、习惯养成等方面的训练，开展幼儿体操竞赛、运动竞赛，评比文明幼儿、运动珍宝、小明星。 5、结合传统节日开展德育活动，从“德“知“行“性等方面培育幼儿良好的情操和品德。 (六)标准管理，发挥后勤效劳功能。 1、实在做好财务标准管理、经费预算和财务公开工作，科学管理有限资金，确保幼儿园的良性运转。 2、做好教玩具、图书、资料、设施等财产管理和修理工作。 3、坚固树立“平安第一的责任意识，连续实行“谁当班

10、谁负责的平安责任制，完善各种应急预案，坚持每日巡查和每周例行检查，准时发觉和整改问题，杜绝事故隐患，永保持市、县级“平安校内荣誉称号。 4、加强环境卫生、生活护理和消毒管理，确保全园每日洁净、干净、卫生。做好幼儿体检和疾病防控工作，加强晨检和日查，准时处理特异现象。 5、科学制定每周食谱，确保养分平衡，严把食品平安关，每日食品进出坚持核对、验收、留样。食堂标准操作，确保卫生平安。 6、有方案地改善办公和教学条件;增加幼儿图书和区域活动材料。 7、节俭节省，降低能耗，期末评选节省班级或个人。 (七)家园共育，保障幼儿欢乐成长 1、深化做好家长工作，连续开展“比访活动，评选“比访先进个人。 2、利

11、用“六一庆贺活动、家长开放日、家委会、班组家长会、家长调查问卷等多种形式，加强家园联络与沟通，促进家园共建。 四、工作支配 (一)常规工作 定期开展政治、业务学习 每日有针对性的开展幼儿卫生、平安、习惯养成训练。 每周更新一周教学支配表 每周召开一次指导班子例会、教职工例会、业务学习 每月一次班级和班组工作汇报 每月一次食品卫生、平安大检查和平安训练 每月更换幼儿食谱 每月公示常规工作检查状况(考勤、宣扬、一日常规检查等) 每学期出刊一期园报或校本教材。 (二)每月支配 二月份 1、开学预备、报名收费、环境布置、清洁卫生工作，制定各种方案。 2、新进老师、保育员岗前培训;新进老师过关课。 3、

12、幼儿开学第一课，一日常规、平安、习惯养成再训练。 4、新生预防接种证查验工作 5、计生工作检查及报表 6、分发教学器材、保教用具以及办公用品 7、签订新学期平安责任状 8、党的群众路途训练理论活动发动会 三月份 1、幼儿“学雷锋活动。 2、老师“三八活动，幼儿孝亲训练活动。 3、新学期家委会、家长会。 4、幼儿春季疾病防控工作，晨午检消毒工作抽查。 5、幼儿体能检测 6、平安工作检查 7、户外活动竞赛 8、区域活动培训 四月份 1、结合清明节对幼儿进展缅怀先烈、凭吊训练 2、中大班幼儿春游活动 3、幼儿保健学问宣扬 4、平安隐患排查 5、家长开放日活动(展现区域、体育、艺术、嬉戏活动) 6、训

13、练理论培训以及教学督导工作 7、“六一筹备工作 五月份 1、结合“五一国际劳动节对幼儿进展喜爱劳动、敬重劳动者的训练。 2、夏季疾病防控工作 3、平安训练活动 4、“六一庆贺活动(月底) 六月份 1、幼儿进展状况期末测查评估 2、教学常规期末检查 3、家长期末测评工作 4、学前班、大班毕业典礼 5、幼儿假前平安防护训练 6、党的群众路途训练理论活动总结工作 7、秋季招生报名工作 七月份 1、期末完毕工作 2、示范园评估档案资料规整 3、外出人员培训 八月份 1、暑期集训 2、才艺竞赛 3、示范园评估资料规整 4、新学期预备工作 大班幼儿老师工作方案3 一、 班级状况分析 本班共有幼儿30人,其

14、中男生16人,女生14人。本班幼儿年龄差距不大,在学习生活等方面的进展良好。就全班幼儿而言,学习风气良好,思想上主动向上,多数幼儿爱好爱好比拟广泛,班风较正。 可是由于本班是大班，再过几个月孩子就要上小学，意味着他们将正式跨入以学习为主要任务学习阶段。在这一阶段，孩子的各方面都将发生很大的改变。面对一个全新的将来，无论是孩子还是家长，心中都会有一些紧急和忧虑。依据本班实际状况，我班局部幼儿在集体活动中留意力较简单分散,不能用心倾听，还很好动,不能很好的掌握自己的行为;也有个别幼儿缺乏合作精神,常与同伴发生争吵。针对以上状况，本学期我们将重点以培育幼儿良好的课堂常规习惯，及培育幼儿良好的社会交往

15、力量。 二、工作目的 1、加强班级的常规管理，进展有目的、有方案地组织幼儿开展训练教学活动，确保班级各项活动有效开展。 2、注重幼儿独特和良好社会交往力量的培育，促进幼儿的全面进展。 3、仔细贯彻落实纲要精神，以家长工作为纽带，推动家园全都的和谐训练。 三、工作措施 本学期我仔细深化的学习领悟贯彻纲要思想,结合本班幼儿的实际状况,依据幼儿学习的爱好、需要,以及大班幼儿的年龄特点,开展丰富多彩的活动。 (一)保育工作 1、严格按园里的要求仔细施行各项卫生保健工作。 2、培育幼儿良好的卫生安康习惯,严格根据作息时间的支配组织活动,保教结合,保证幼儿的生活正常进展。 3、加强平安工作,依据本班幼儿的

16、实际状况及日常生活中发觉的平安隐患,拟定学期平安工作方案,并严格施行。进步幼儿的平安意识,学习根本的自我爱护方法,确保幼儿在园,开心安康平安地成长。 4、把好接送关,预防丢失、冒领等。 5、做好幼儿每日带来的药物记录工作，照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药。 6、依据本班幼儿的实际状况,对个别生活自理较差的幼儿,家园协作进展训练培育,实行多种方法鼓舞幼儿改正挑食厌食的习惯,支配丰富好玩的体育活动加强幼儿的体育熬炼,增加幼儿体质。 7、依据季节的更变,准时和家长协作,增减幼儿的衣服、被子等。 (二)训练工作 1、依据大班幼儿的年龄特点,开展形式多样的训练教学活动,关注幼儿的爱好,挖掘生活化的园

17、本课程。 2、注重培育幼儿团结、谦让、互助、友爱、关怀弱小、协作的品质。 3、加强幼儿学习习惯、学习方法的培育,如:坐姿、站姿、握笔书写姿态、阅读、倾听等学习习惯。 4、学习看书的正确方式，培育幼儿良好的前阅读习惯。 5、深化理论园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进展，从他们的爱好入手，让孩子主动学习，从而猎取各方面的阅历，进步综合力量。 6、注重活动区活动的方案，做到学习有序。在活动时，老师将加强对孩子的观看与记录，准时发觉问题、理解孩子。 7、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的间隙时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。 (三)家园联络工作 加强与家长的沟通和沟通，以家访、电访、接送时的交谈

18、等形式，理解每位孩子的爱好和爱好。并创设家园联络栏,定期更换内容,让家长准时理解本班教学活动内容，发动家长参加联络栏的管理，获得家长的支持协作，并不断向家长供应新的幼教信息。鼓舞家长主动参与亲子活动，鼓舞家长参加幼儿成长档案袋资料搜集与评价工作,实在关注幼儿的成长;利用家长资源,鼓舞家长走进课堂，亲密家园联络，共同促进幼儿进展。 四、月工作支配 二月份： 1、做好新学期幼儿入园的交接工作,稳定幼儿心情,熟识新班级新幼儿。 2、开展“庆元宵主题活动。 3、进展前期平安训练，确保幼儿在园平安。 三月份： 1、开展“庆三八，夸妈妈主题活动。 2、做好卫生保健工作，预防春季传染病的发生。 四月份： 1

19、、开展主题活动“春天多漂亮。 2、做好家园联络工作。 3、加强幼儿平安训练工作。 五月份： 1、开展“庆五一主题活动。 2、加强组织幼儿户外体育熬炼。 3、做好“幼小连接工作。 六月份： 1、开展“六一庆贺活动。 2、做好期末复习工作。 3、开展“家长开放日活动。 4、做好期末材料归档、总结工作。 又是一个新的开头，我信任凭借自己对工作的热情和对同学发自内心的爱，自己在新学期的工作中肯定可以完成幼儿园的各项任务，使学幼儿在新学期中也能有更多的收获和更大的进步，实现“在玩中学，在学中玩。 大班幼儿老师工作方案4 一、班况分析： 本学期幼儿总数为11人。经过一年来的朝夕相处，不但与幼儿产生了深沉的

20、感情，并且对每个幼儿的独特、力量进展状况都有了较深入的理解。一年来，孩子们从刚入园时的哭闹、不适应到如今的愿意上幼儿园、主动参与各项集体活动，我们看到了每个孩子身上的点滴进步。胆小、内向是孩子不能适应新环境、不能主动参加活动的致命伤。由于胆小，这局部幼儿往往在活动中缩在最终，自己的才能也不能展现出来。对于班上的这一小局部孩子，本学期我们将赐予他们更多的确定与鼓舞，使他们饱尝胜利的喜悦，从而大胆、大方地展现自我。大班是幼儿在园的最终一年，幼小连接问题是我们工作的重中之重。为了使幼儿顺当地适应小同学活，我们将从本学期就对幼儿和家进步行幼小连接的指导工作，如：生活力量的培育、学习习惯的培育等，让我们

21、的每一个孩子在不久的将来都能很快地适应新的环境。另外，做事仔细、独立、有责任感也是大班孩子应当具备的良好品质。我们将在工作中注重培育，使每个孩子都安康、欢乐地成长。 二、训练总目的： 促进幼儿身体正常发育和技能的协调进展，增加体质，培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。进展幼儿正确运用感官和运用语言交往的力量，增进起其对环境的认识，培育有益的爱好和动手力量，进展智力。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感，培育老实、英勇、好问、友爱、疼惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品质、行为习惯以及活泼、开朗的性格。萌发幼儿初步的感受美和表现美的情感。 三、领域目的： (一)安康领

22、域： 1、能精神饱满、开心地参与各类活动。 2、能侧身钻过圈、单足跳，学会投掷、玩小足球，能用法剪刀、学会系鞋带，逐步把握正确的握笔姿态。 3、懂得饭前饭后不做剧烈运动。 4、在成人的提示下保持穿戴整齐、分清左右脚。 5、知道早晚要刷牙，看书、绘画有正确的坐姿。 6、会保持桌面、地面干净，情愿尝试各种食品。 7、有早睡早起的好习惯，早上来园不迟到。 8、能有挨次地穿脱、整理衣服，整理床铺。 9、有自我爱护意识及把握初步的技能，会依据气温改变随时增减衣服，活动时不做危急动作。 (二)语言进展领域： 1、能在集体活动中用心地听教师、同伴发言，能理解简洁的指令并予以行动及复述，理解和用法生活中的常用

23、问句。 2、在成人的关心下，能讲解并描述自己看到的、听到的事，情愿念儿歌给别人听。 3、愿意用一般话与四周人交往，看法大方。 (三)科学观看领域： 1、学习有挨次的观看、比拟物体的异同，能参加搜集、小试验、操作等活动。 2、能观看四周环境的改变，理解首都出名的建筑和名胜古迹，发觉四周环境中日新月异的改变。 3、理解日常生活中的自然现象。 4、把握50以内数的组成，认识加减符号，进展100以内的加减运算，书写1-100，并在日常活动、嬉戏中运用数学问、把握单双数，知道一星期是7天，能区分三种物体的长短、宽窄、粗细、轻重，会按肯定挨次排列。 (四)艺术： 1、能随音乐中力度、速度的改变做出相应的动

24、作，能用歌声、动作表达亲切、抒情、活泼、欢快的心情。 2、能宁静的观赏一些艺术作品，领悟作品的主要内容和学习评价自己和别人的作品。 3、在作品中表现某些情节，会用上下左右表现物体间的前后关系，留意颜色与内容的联络。 (五)社会性与情感领域： 1、理解本市的名胜、建筑、民间艺术、土特产，参与国庆节的节日活动，萌发爱家乡、爱祖国的情感。 2、能仔细做好值日生工作，有始有终的做完一件事。 3、在成人的关心下，逐步学会掌握自己的心情。 4、能恰当的评价自己和同伴的表现。 5、会用法礼貌用语，能大方的答复客人、成人的问话。 6、能在教师的提示下遵守常规，遵守嬉戏规章。 四、七种训练手段和措施： (一)作

25、业： 依据幼儿园训练目的和本班的实际程度，通过设置语言、科学、安康、社会、艺术等作业活动，在集体活动或分组活动中培育幼儿全面进展的力量，发觉幼儿的爱好爱好，协作现代化训练教学手段，使幼儿获得广泛、粗浅的学问。 (二)嬉戏： 嬉戏是幼儿园训练活动的主要手段之一，幼儿在嬉戏中不断运动，使身体得到熬炼，用语言沟通，使同伴间关系融洽，在嬉戏中懂得要遵守嬉戏规章，通过嬉戏培育幼儿的合作精神，增加解决问题的力量，以及制造性思维。本学期对于胆小内向的幼儿，应鼓舞他们主动的参加到各类嬉戏活动中;对于一些比拟自由的幼儿应当让他们在嬉戏中懂得遵守规章。 (三)观看： 在日常活动中引发幼儿对四周事物的关注和爱好，平

26、常常常组织幼儿漫步、参观，在活动中学习观看的方法，相互沟通观看结果，培育幼儿观看的习惯。另外，通过在班内设置自然角，科发室试验活动也能使幼儿产生观看的愿望，并且主动的参加观看。 (四)体育活动： 利用晨间熬炼、体育嬉戏等环节，培育幼儿对体育活动的爱好，特殊是肥胖儿和体弱儿，更应鼓舞他们参加体育熬炼，增加体质，培育活泼开朗的品质和英勇、不怕困难的精神。在活动中养成幼儿良好的生活习惯和卫生习惯，在活动中加强平安训练，增加幼儿的自我爱护意识。 (五)劳动方面： 通过参加简洁的劳动，学习劳动的根本技能，体会获得劳动成果的乐趣，培育幼儿的独立力量，学会怎样洗手、叠被子、系鞋带、穿毛衣等，坚持自己能做的事

27、自己做，尽量不依靠成人，与成人一起参与公益劳动，如擦桌椅、清洗玩具、剥豆等，体会劳动的荣耀与辛苦，懂得今后要爱惜物品，珍惜劳动成果。 (六)日常生活： 在班内建立良好的一日常规，关心、指导幼儿养成良好的生活习惯、卫生习惯和学习习惯，日常采纳鼓舞、个别训练、谈话、争论等方法使幼儿知道养成良好习惯的重要性，并逐步形成习惯。为了使孩子上小学后可以平安，我们惠新增加平安训练课程。 (七)消遣活动 结合园内组织的消遣活动，每周至少一次开展消遣活动，在活动中注重幼儿多方面力量的培育，鼓舞和引导幼儿主动参加活动，消遣身心，培育活泼开朗的性格和良好的交往力量。 五、家长工作： 1、每月有方案的开展家长工作，与

28、全部家进步行联络，理解幼儿的各方面状况，互换看法。 2、召开亲子活动，内容为向家长介绍如何关心幼儿做好幼小连接工作、半日活动观摩等。 3、办好欢乐家园聚会，重点向家长宣扬幼小连接中学习适应和社会适应方面的学问和要求。 4、每周发放一次家长信，与家长互换看法，理解幼儿在家表现，家园全都共同训练孩子。 六、环境创设： 1、增设各活动区域的材料，结合幼儿进展状况和教学要求添置有关数学、语言、音乐等学习材料。 2、依据主题要求，师生共同设计和制作墙饰，丰富学习环境。 3、增加自然角内容，依据季节搜集、饲养不同品种的动植物，关心幼儿理解大自然的微妙。 4、在活动市布置语言学习的环境，结合各类物品张贴文字

29、标记，激发幼儿对文字的爱好。 5、建立公平友好的师生关系，培育幼儿团结、英勇、不怕困难等好品质，进步社会适应性，加速其向社会人的转变。 大班幼儿老师工作方案5 经过了半年的训练教学，我们学前班的孩子如今已经习惯了了幼儿园的学习和生活，即将进入下学期的孩子们，都长大懂事了不少。望着慢慢成长的孩子们，我们感受到了一种骄傲感，近半年的学前班生活，使孩子们学会了很多，各方面进步都很大，总结这半年了的工作阅历，以便更好地进步自己的各项工作程度。 一、班级状况分析： 本班人数共22名，男生18人，女生4人大局部孩子年龄在6岁左右，在学习上本班幼儿都还比拟仔细，特殊是拼音、数学、艺术方面，我们班幼儿都比拟感

30、爱好。与中班相比拟各方面的进步都比拟大。经过教师的仔细督导和培育,如今我班大局部孩子的生活习惯有了很大的进步。 二、教学工作 这学期老师训练了幼儿阅读、写字，讲故事、算算式等各方面的学问和方法。为了做好幼小连接工作，我们对孩子进展独立性的训练：通过谈话、故事、社会理论培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的力量，在生活中培育幼儿自己的事情自己做的习惯;在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规章，课堂规章。这些训练都收到了不错的效果，我们教师正为下学期的学前训练做更好的铺垫。我信任这些孩子到了下学期进来学习肯定会有更大的进步。 三、保育工作 我们坚持每天消毒以及室内通风。每天保持地面清洁洁净以及教室的整齐。每天坚持做好晨检工作。在日常生活中引导幼儿理解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。训练幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德训练，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联络，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长一起