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文档简介

1、班级：弧、弦、圆心角姓名： 组号 ：课时安排】1 课时AOB一、旧知回顾1在我们学过的几何图形中，是轴对称图形的有（写出 3 个）；是中心对称图形的有 （写出 3 个）；既是轴对称图形，又是中心 对称图形的有 （写出 2 个）； 2如图，在圆 O中， A 、B在圆上，在图上画出圆心角 AOB和弦 AB ，则 AOB 所对的弧是 ，圆心角 AOB 所对的弦是 3在圆中，任意一条弦会对条弧。【预习导航】 认真阅读课本内容，你将了解圆的旋转不 变性，会辨别圆心角，特别要注意圆心角、弦、弧之间的 相等关系，并试着推理证明吧！【新知探究】4动手实验如何将下面两个分别圆两等分和四等分同圆中圆心角、弧、弦

2、之间的关系：思考：圆是轴对称图形吗？如果是，对称轴是什么？对称轴有几条？。如图，仿照课本自己动手实验找出在5. 定理 1：6. 几何语言：定理 2：几何语言：定理 3： 几何语言：试一试有，与 AOC相等的角有6如图， AB、CE是 O 的直径， COD 600，且 ，那么与 AOE相等的角7 已知：如图， A、B、C、D在 O上， AB=CD求证： AOC= DOB通过预习你还有什么困惑课堂探究1课堂活同动圆、或记等录圆中所对的圆心角、弧、弦之间的关系是什么？2定理中如果去掉“同圆或等圆中”这个条件行吗，为什么？【精练反馈】A组： 1下列四个命题中：圆心角是顶点在圆心角；两个圆心角相等，它们所对的弦 也相等； 两条弦相等， 它们的弦心距也相等； 在等圆中， 圆心角不等， 所对的弦也不等。 其中正确的命题是（ ）AB C D 2如图， O中， AB= AC，C=75，求 A的度数B组： 3如图， AB是 O的直径，弧 BC=弧CD=弧DE，COD=35 ，求 AOE的度数【课堂小结】 1圆心角的概念及圆的旋转不变性和对称性。 2 同圆或等圆中圆心角、弧、弦之间的关系。 3数学思想方法：类比的数学方法，转化和化归的数学思想。【拓展延伸】1 如图所示 O中，已知 BAC= CDA=20，则 ABO的度数为。2已知，如图

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