体育专业个人实习自我鉴定总结(五篇)

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！体育专业个人实习自我鉴定总结(五篇) 体育是生活中不行缺少的，只有安康的身体才能有更好的将来，下面就是我给大家带来的体育专业个人实习自我鉴定总结(五篇)，欢送大家阅读! 体育专业个人实习自我鉴定1 时间不等人，美妙时间更加飞逝，大学四年在不知不觉中就过去了。回忆这四年时间里，大学的生活深深地烙在我这颗心上了。虽然匆忙但是欢乐且改善，不但学问面见长，而且更加学会了做人的道理。一下就是四年的自我鉴定。 作为体育训练专业的同学，大学四年，我的学习成果始终保持优秀，工作或生活上都本着“团结、奋进、务实、创新、的校训，时刻严格要求自己，鼓舞自己勇往直前，不怕艰辛

2、不怕困苦，向自己的胜利此岸迈进。特殊在体育专业上具备坚固的专业理论学问。尤其在田径、篮球、足球等方面更为突出，是一个全面进展的同学。曾三次代表班际篮球联赛，并获得第一名、其次名、第三名，代表系参与校篮球联赛、游泳竞赛并获得第一名，其次名。此外我还主动参与篮球、田径、游泳、乒乓球等各种裁判工作，并获得“优秀裁判员称号。本人把“训练作为人生的目的，并具备剧烈的事业心和责任感。本人还热心于社会理论，曾屡次参与社会理论工作，具有较强的组织力量。 本人喜爱祖国，拥护中国共产党，坚持四项根本原那么，坚持改革开放，思想上严格要求自己，不断思想觉悟，主动向党组织靠拢。自尊自爱，敬重师长，团结同学，很好的人际关

3、系，对人老实。 大学四年我得到了母校的的教导，教师的指导鼓舞与同学的关心。因此，在进入社会之后，我始终会以一颗谦卑、热情而又执着的心来对待我的事业和我的伴侣，始终以朴实的性格，实干的作风，豁达的看法，乐观的精神去诚恳切恳地工作，踏踏实实地走好人生路!展望将来，我布满信念，我将以满腔热情迎接挑战，争做一名优秀的“人类灵魂工程师。 体育专业个人实习自我鉴定2 在_实习的六周期间，我获益良多。除了拓宽了自己的学问面还进步了自己的执教才华。 我确立好自己的角色，实现从“学到“教的角色转换，应用所学学问进展组织教学，“以身立教，从心理上做好当教师的筹备。以真心实意、主动自动地向指导教师学学问、增才华，用

4、自己的举动换取他们的信任，营造协调的实习环境，为我成功的实习打下了良好的根本。由于实习目的明白、动机端正,在实习教学进程中，明白施教对象结合施教对象的生理和心理特色，备好一份教案后，向实习指导教师、本组同窗一一征求看法,改了又改,才实行教授，把学问有机地结合起来上好每一节体育课。实习期间除了上好自己的实习课外，我还有目的地听课、评课，弄清好的好在哪里，差的差在何处，以便自己教学时作为借鉴，并做好把听、评课记载。 在担负高三(6)班的助理班主任时，我能做到“三跟，组织了“让青春在拼搏中闪光的主题班会，帮助班主任处置班里的日常工作。以多沟通，多谈心的情势，与同学树立良好的师生关系，为助理班主任的工

5、作打下了稳固的根本。通过助理班主任的工作，自己清晰到班主任的工作的主要性和困难。 总结自己在实习进程中在存在不少弊端，如：教学技巧、技能仍较薄弱，专业根底功不扎实，语言表达不清等。我应当既要看到自己的特长，也要正视自己的弊端，增加自己的专业技巧的学习，为做好一名优良的体育老师做好筹备。 体育专业个人实习自我鉴定3 春去秋来，日复一日，大学四年就如白驹过隙，转瞬间过去了。蓦然回首，过去的一切深深地烙在我这颗心上了。大学四年生活，虽然短暂，但我过得改善而欢乐。 本人喜爱祖国，拥护中国共产党，坚持四项根本原那么，坚持改革开放，思想上严格要求自己，不断思想觉悟，主动向党组织靠拢。 大学四年，我的学习成

6、果始终保持优秀，工作或生活上都本着“团结、奋进、务实、创新、的校训，时刻严格要求自己，鼓舞自己勇往直前，不怕艰辛不怕困苦，向自己的胜利此岸迈进。 特殊在体育专业上具备坚固的专业理论学问。尤其在田径、篮球、足球等方面更为突出，是一个全面进展的同学。曾三次代表班际篮球联赛，并取的第一名、其次名、第三名，代表系参与校篮球联赛、游泳竞赛并获得第一名，其次名。此外我还主动参与篮球、田径、游泳、乒乓球等各种裁判工作，并获得“优秀裁判员称号。 作为体育训练专业的同学，本人把“训练作为人生的目的，并具备剧烈的事业心和责任感。本人还热心于社会理论，曾屡次参与社会理论工作，具有较强的组织力量。 本人自尊自爱，敬重

7、师长，团结同学，很好的人际关系，对人老实，可胜任中、小学体育训练工作。 我胜利过，失败过，但每次跌倒我又坚强奋起，因为我信任它只是我前进路上的基石。 展望新世纪，我布满信念，我将以满腔热情迎接挑战，充分展现一名跨世纪大同学的英姿。 体育专业个人实习自我鉴定4 两个多月的实习生活即将完毕，在学校指导和各位体育教师们的指导和关心下，我完成了由同学向老师的华美转身。这一路走来，颇多留恋，诸多感慨。 在实习期间，我既是同学，又是老师。作为同学，我虚心请教，不耻下问;作为人师，我兢兢业业，倍感傲慢。我付出了许多，收获了更多。下面我将这两个多月的实习做简要的汇报。 一、加强学习，忠诚党的训练事业。 作为一

8、名青年老师，我自觉加强政治学习，进步政治思想觉悟。我仔细学习了十七大精神，认真体会“三个代表浸透在训练领域的意义，并系统的理解和学习了体育新课标。在课余时间，我阅读训练书籍，学习训练战线中先进人物的事迹，时刻鞭策鼓励自己。 我喜爱训练事业，喜爱我的同学。在工作中可以求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完本钱职工作。我可以师德标准严格要求自己，以身作那么，时时到处做同学表率，但凡要求同学做到的，我自己首先做到。此外，我还可以敬重指导，团结同事，主动参与学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。 二、深钻教材，仔细教学。 体育课教、学、练三者之间的统一。俗

9、话说：施教之功，贵在引导。老师的教学艺术在很大程度上就是他引导程度的表达。只有老师正确而奇妙的引导，才能在同学的学习中起到“引爆作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学效果。 传统的教学组织和教学程序是以老师为中心的教学组织形式，以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等，还有一成不变的课堂教学程序。既严峻束缚了老师的手脚，也影响了同学参加体育活动的心情和主动性。用比拟坦诚和理性的思想来思索一下，当在教室里久坐的同学来到操场上的时候，他们需求的是什么不 就是想舒散一下禁锢着的筋骨，放松一下绷紧的大脑。有那位同学想一来到操场就“立正、稍息，面对体育老师的讲解示范等，同学能喜爱这样的教

10、学法组织形式吗答案是否认的。依据新课程标准的内容，结合同学的年龄特征，我在实习期间有针对性的教学，充分调动同学的学习爱好，进步体育运动技能，培育同学坚强拼搏的意志品质。 体育专业个人实习自我鉴定5 _年_月_日，我抵达_市第_中学进展为期六周的训练实习工作，我非常感谢学校赐予我这次实习的时机。在该校指导和有关教师的帮助指导下，我较好地完成了训练实习任务。下方，就实习期间自己在体育课教学实习工作的自我鉴定。 首先，实习期间，我确立好自己的主角，实现从“学到“教的主角转换，运用所学学问进展组织教学，“以身立教，从心理上做好当教师的预备。以真心实意、专心主动地向指导教师学学问、增才能，用自己的行动换

11、取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我胜利的实习打下了良好的根底。由于实习目的明确、动机端正，在实习教学过程中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导教师、本组同学一一征求看法，改了又改，才施行教授，把学问有机地结合起来上好每一节体育课。 在体育课教学工作方案方面，我细心备课、仔细组织，用真诚的心对待每一个同学。见习周期间，我仔细观看指导教师的每一节教学课，做好看课记录，并对体育课练习密度和同学的户外负荷进展测量，为之后自己上课做好预备。在实习教学过程中，我结合施教对象的生理和心理特点，仔细备好每一份教案，并向指导教师、本组同学征求看法，经过改进后才进展教学，并发奋培育体育骨干，以此把学问有机地结合起来上好每一节体育课。自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业根本功不扎实，语言表达不清等。我就应既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能