



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。群防群治工作方案和应急处置预案 郝店镇中心小学群防群治方案和应急处置预案 一、指导思想 为进一步加强校园安全防控工作,努力营造校园良好的治安环境,根据市教育局相关工作要求,特制定学校群防群治方案和应急处置预案,切实做好相关工作,实现校园稳定、治安平稳、秩序良好的工作目标。 二、适用范围 (一)本方案适用于学校安全保卫工作。 (二)本预案适用于学校发生的恐怖分子入校袭扰事件、校内发现不明物体(装置)事件以及火灾事故、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、传染病爆发流行、自然灾害、校园伤害事件等。 三、指挥机构及工作职责 (一)成立学校群防群治工作领导小组,小组
2、办公室设在校长室,统一协调部署学校群防群治工作。 组长:孙松柏 成员:陈金涛桑元章左世付张振余国铭汪峰张振程伟李望东黄姗姗 (二)领导小组工作职责: 1、校长室负责学校群防群治的组织领导、信息报送以及协助有关部门对事件的处理。负责事件发生后迅速启动预案,协调相关人员对事故现场控制、人员救治以及善后处理等相关工作。 2、工会和人事处负责排摸教职工队伍情绪和矛盾,调解处理相关问题,收集有关情报信息,及时向校长室汇报,做好维稳工作。 3、政教处负责落实教职工履行岗位安全职责,及时了解处理学生之间的矛盾和问题,杜绝发生各类教学事故。 4、总务处、安保办负责收集学校周边治安信息,及时向校长室及上级有关部
3、门汇报;维护校园治安秩序。 5、教务处配合政教处积极开展宣传教育活动;确保各类活动的安全有序组织。 四、组建校园平安志愿者队伍。具体安排。 左世付(工会主席): 主要任务是排摸教职工队伍情绪和矛盾,调解处理相关问题,收集有关情报信息,及时向校长室汇报,做好维稳工作。 陈金涛(安全副校长): 主要任务是收集学校周边治安信息,及时向校长室及上级有关部门汇报;及时了解处理学生之间的矛盾和问题,维护校园治安秩序。 李望东(总务主任): 主要任务是做好临时工的管理工作;定期检查维护校园内各项设施,确保技防设施的正常使用;及时做好校园内部重点部位、要害部门的安全防范工作;加强对校园网的监控管理,发现有害信
4、息及时进行处置。 全体党员、校委会成员、大队辅导员以及积极分子组成校园平安志愿者预备队,一旦发生突发事件,积极参与相关工作。 五、应急处置预案 (一)处置原则: 1、统一指挥,快速反应原则。一旦发生涉学生安全或恐怖事件,要第一时间上报中心中学行政办并在10分钟内上报市教育局领导小组办公室,40分钟内上报书面材料。 2、主动抢险、迅速处理原则。事件发后,要在第一时间组织相关部门和人员进行有效救援。 3、生命第一原则。事件发生后,要把救护师生生命作为首要任务,最大限度减少人员伤亡。 4、科学施救,控制危险源,防止事态扩大原则。在事件处理过程中,要迅速判断现场状况,采取有效措施控制危险源,避免应急处
5、理过程中再次发生人员伤亡。 5、保护现场,收集证据原则。在实施救援过程中,要尽可能对现场进行有效保护,收集有关证据,为公安等有关部门查找原因,正确处理提供依据。 (二)处理程序及办法 1、恐怖分子入校袭扰师生事件处理办法。如发生恐怖分子闯入校园袭扰师生事件,学校立即启动预案,第一时间向110指挥中心及中心中学行政办、教育局报告,并迅速组织师生转移,等待救援。 2、校内发现不明物体(装置)事件处理办法。学校内发现不明物体(装置),学校立即向公安部门和中心中学行政办报告,并及时设置隔离带,封锁和保护现场,同时迅速组织学校师生紧急疏散,等待公安等有关部门进行处理。 3、饮用水污染事件处理办法。发现学
6、校饮用水污染,学校要迅速对水源进行有效隔离,并立即向卫生防疫等部门和小组办报告,同时组织相关人员对中毒人员进行救治。 4、校园爆炸事件处理办法。如发生学校爆炸事件,学校要迅速组织人员进行救援,并立即向公安等部门和行政办报告。及时设置隔离带,封锁和保护现场,疏散师生,迅速采取有效措施消除继发性危险,防止次生事故发生。要认真配合公安消防部门做好物证搜寻、排除险情工作,防止再次发生爆炸事故。 5、火灾事故处理办法。如发生火灾事故,学校要全力组织师生疏散和自救工作,同时立即向119指挥中心和行政办报告,安排人员配合消防部门组织救人和灭火抢险工作。要配合医疗机构妥善安置受伤人员。 6、食物中毒事件处理办法。如发生师生食物中毒事件,学校要立即向卫生防疫等部门和行政办报告,并迅速组织人员将中毒者送至附近医院进行救治。并对食堂炊管人员进行监控,对食堂进行隔离管理,等待有关部门进行采样化
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 文化与经济深度融合的机制创新
- 牦牛养殖中的文化传承与农牧民教育
- 数据驱动的辅导员工作效率提升路径
- 影视产业赋能区域经济发展的面临的问题、机遇与挑战
- 专科之路揭秘
- 音乐心灵触动
- 中医护理适宜技术推广
- 2025至2030年中国微波木材干燥杀虫卵设备行业投资前景及策略咨询报告
- 2025至2030年中国圣诞玻璃摆件行业投资前景及策略咨询报告
- 2025的企业食堂承包合同范例
- 布朗运动课件
- 福建石狮鸿山热电厂二期工程(噪声、固废类)监测报告
- 正常分娩(9版妇产科学)课件
- 《市场营销》课程章节习题及答案(完整课程版)
- 高考英语高频重点词汇1000个
- 铁尾矿综合利用归纳
- 新生儿败血症护理查房查房
- 北京理工大学答辩模板课件
- 小学思政课《爱国主义教育》
- 胸腔积液与胸腔穿刺教学课件
- 成都医学院辅导员考试真题2022
评论
0/150
提交评论