高中作文训练--留白

1、 心是一个人的翅膀，心有多大，心是一个人的翅膀，心有多大， 世界就有多大。很多时候限制我们世界就有多大。很多时候限制我们 的，不是周遭的环境，也不是他人的，不是周遭的环境，也不是他人 的言行，而是我们自己。看不开、的言行，而是我们自己。看不开、 忘不了、放不下，把自己囚禁在灰忘不了、放不下，把自己囚禁在灰 暗的记忆里；不敢想、不自信、不暗的记忆里；不敢想、不自信、不 行动，把自己局限在固定的空间行动，把自己局限在固定的空间 里里如果不能打破心的禁锢，即如果不能打破心的禁锢，即 使给你整个天空，你也找不到自由使给你整个天空，你也找不到自由 的感觉。的感觉。 阅读下面的文字，按照要求作文。阅读下面

2、的文字，按照要求作文。 留白，是一种艺术，空白处蕴留白，是一种艺术，空白处蕴 含着无尽的美。绘画需要留白含着无尽的美。绘画需要留白: :计白计白 当黑，无画处皆成妙境。文学需要当黑，无画处皆成妙境。文学需要 留白留白: :不着一字，言有尽而意无穷。不着一字，言有尽而意无穷。 音乐需要留白音乐需要留白: :弦凝声歇，此时无声弦凝声歇，此时无声 胜有声胜有声其实，我们的人生也需其实，我们的人生也需 要留白。要留白。 请联系材料，结合你的感受和思考，写请联系材料，结合你的感受和思考，写 一篇不少于一篇不少于800800字的文章。字的文章。 （一）书画中的留白：（一）书画中的留白： 是一种智慧，也是一

3、种境界是一种智慧，也是一种境界 寒江独钓图寒江独钓图 寻隐者不遇寻隐者不遇 松下问童子松下问童子, 言师采药去。言师采药去。 只在此山中只在此山中, 云深不知处。云深不知处。 美术作品的留白美术作品的留白 京京剧：剧： 言外之旨的美丽言外之旨的美丽 京剧中开门无京剧中开门无 门，骑马不见门，骑马不见 马，以一种言马，以一种言 外之旨而美丽外之旨而美丽。 黛玉焚诗黛玉焚诗 红楼梦红楼梦 黛玉焚诗稿，断痴黛玉焚诗稿，断痴 情，临死时说：情，临死时说：“宝宝 玉，你好玉，你好”，然，然 后香消玉殒。后香消玉殒。 审题：审题： 材料的关键句：材料的关键句：其实，我们的人生也需要留其实，我们的人生也需要

4、留 白，暗示了写作的方向。白，暗示了写作的方向。 立意：立意： 与人交往应与人交往应“留白留白”，朋友之间保持必要的，朋友之间保持必要的 空间能使友谊更显珍贵。空间能使友谊更显珍贵。 忙碌的生活应忙碌的生活应“留白留白”，劳逸结合的生活才，劳逸结合的生活才 精彩。精彩。 人生追求应人生追求应“留白留白”，给自己的追求留下调，给自己的追求留下调 整的空间，量力而行。整的空间，量力而行。 自己的心灵应自己的心灵应“留白留白”，抵御蜗角虚名的入，抵御蜗角虚名的入 侵，做到宠辱不惊，凸显崇高的人格魅力等。侵，做到宠辱不惊，凸显崇高的人格魅力等。 审题立意 名名人例证人例证 武则天无字碑：武则天无字碑：

5、 无字碑头镌满字，谁人能识古坤元无字碑头镌满字，谁人能识古坤元 武则天中国历史上唯武则天中国历史上唯 一一个正统的女皇帝，上一一个正统的女皇帝，上 承承“贞观之治贞观之治”，下启，下启 “开元盛世开元盛世”，历史功绩，历史功绩， 昭昭于世昭昭于世。然。然而她死后，而她死后， 却立了一块却立了一块“无字碑无字碑”， 碑上没有一个字，所有的碑上没有一个字，所有的 功过得失留待后人评说，功过得失留待后人评说， 不得不说是一种大智慧。不得不说是一种大智慧。 杨澜：杨澜： 为了更灿烂的未来为了更灿烂的未来 杨杨澜于澜于1994年获得中国首届主年获得中国首届主 持人持人“金话筒金话筒”奖，可谓风光一奖，可

6、谓风光一 片，但她却在这时选择去美国片，但她却在这时选择去美国深深 造，放空自己，看似空白，实际造，放空自己，看似空白，实际 重新思考调整自我。后以重新思考调整自我。后以优异的优异的 成绩毕业后，她创办了阳光传媒，成绩毕业后，她创办了阳光传媒， 主持主持杨澜访谈录杨澜访谈录 等节目，以等节目，以 睿智和极具亲和力的主持风格倍睿智和极具亲和力的主持风格倍 受广大电视观众的受广大电视观众的喜爱喜爱 川端康成：川端康成： “我希望从所有名誉中摆脱出来，让我自由我希望从所有名誉中摆脱出来，让我自由 ” 这这个世界太拥挤个世界太拥挤 了，我惧怕那样的了，我惧怕那样的 喧闹。喧闹。” 苏步青教授是著名的数

7、学家，苏步青教授是著名的数学家， 还写得一手好诗。苏老说：还写得一手好诗。苏老说：“这是这是 我的一种业余爱好。如果整天钻在我的一种业余爱好。如果整天钻在 数学里，那脑子太紧张了，思想会数学里，那脑子太紧张了，思想会 僵化的。在业余读读诗，写写诗，僵化的。在业余读读诗，写写诗， 调节调节脑筋，再去钻研数学，工调节调节脑筋，再去钻研数学，工 作效率就高多了。作效率就高多了。” 名言警句名言警句 林语堂：看到秋天的云彩，原来生林语堂：看到秋天的云彩，原来生 命别太拥挤，得空点。命别太拥挤，得空点。 车与车太近车与车太近,准出车祸准出车祸;人与人太近人与人太近, 准出矛盾准出矛盾; 铁轨接头之间也要

8、留有间隙铁轨接头之间也要留有间隙,才能应才能应 对热胀冷缩的变化。对热胀冷缩的变化。 范文范文 人生需要留白人生需要留白 撇一丛幽兰，枝条尖的留白撇一丛幽兰，枝条尖的留白 给人以抽芽绽蕊的想象，画一片给人以抽芽绽蕊的想象，画一片 墨竹，碎叶间的留白给人以迎风墨竹，碎叶间的留白给人以迎风 舒展的享受，走一程人生，生命舒展的享受，走一程人生，生命 中的留白给人以自由呼吸的空间。中的留白给人以自由呼吸的空间。 墨色太浓则浮艳，生命太满则扰墨色太浓则浮艳，生命太满则扰 攘。留白，让生命更加完美充实。攘。留白，让生命更加完美充实。 生活是一只瓶子，填塞得太多， 就成了一种负担。 留白，是一种大 智慧，真

9、境界。月盈则亏，水满则 溢，物极必反。人生中若处处追求 完满，则会显得拥挤不堪。留白， 在圆满的终点轻轻划下一道缝隙， 开启一个空间，留给自己放松，也 留给别人想象，非但不会造成缺憾， 反而会使生命更臻于完美。 留白，是一种大智慧。留白，是一种大智慧。前无古人后无来者的前无古人后无来者的 一代女皇武则天，她的生命如同传奇。她因为任一代女皇武则天，她的生命如同传奇。她因为任 用贤臣、开创盛世、造福社稷而名垂青史，也因用贤臣、开创盛世、造福社稷而名垂青史，也因 为夺权弑子、生活混乱、滥用酷吏而饱受抨击。为夺权弑子、生活混乱、滥用酷吏而饱受抨击。 然而，在她仙逝之后，却只留下一块无字碑任人然而，在她

10、仙逝之后，却只留下一块无字碑任人 评说。评说。武则天的人生绚丽到繁华，不可谓不丰富，武则天的人生绚丽到繁华，不可谓不丰富， 怎会无字可书？这块无字碑，是她故意安排的人怎会无字可书？这块无字碑，是她故意安排的人 生留白。对于功，她自信而骄傲；对于过，她无生留白。对于功，她自信而骄傲；对于过，她无 奈而坦然。因此她敢于也乐意为后人留下想象与奈而坦然。因此她敢于也乐意为后人留下想象与 评论的空间。她以过人的智慧和超脱的境界为生评论的空间。她以过人的智慧和超脱的境界为生 命划上一个神秘而完美的句点。命划上一个神秘而完美的句点。留白的智慧正在留白的智慧正在 于此。浮世太过扰攘，留一点空间荡开是是非非、于

11、此。浮世太过扰攘，留一点空间荡开是是非非、 恩恩怨怨，才能用一颗平和的心客观地看待自己，恩恩怨怨，才能用一颗平和的心客观地看待自己， 评价别人，使生命更加澄澈明净。评价别人，使生命更加澄澈明净。 留白，让人生更丰富。留白，让人生更丰富。 舒婷的舒婷的致橡致橡 树树那么深情炽烈，不知虏获了多少人的那么深情炽烈，不知虏获了多少人的 心。然而，在事业如日中天之时，她决然心。然而，在事业如日中天之时，她决然 转身，激流勇退，回家相夫教子、安享天转身，激流勇退，回家相夫教子、安享天 伦。生命不一定要自始至终明艳夺人。在伦。生命不一定要自始至终明艳夺人。在 为社会、为他人带来那么多美的愉悦后，为社会、为他

12、人带来那么多美的愉悦后， 舒婷懂得为自己留白，留一段个人空间完舒婷懂得为自己留白，留一段个人空间完 善自己，享受生活，人生才更加了无遗憾。善自己，享受生活，人生才更加了无遗憾。 留下的空间，可以成为发展的台阶，也可留下的空间，可以成为发展的台阶，也可 以成为回旋的余地。这样在人生中无论前以成为回旋的余地。这样在人生中无论前 进还是转身都可以步履优雅，从容不迫。进还是转身都可以步履优雅，从容不迫。 留白是一门人生的必修课。留白是一门人生的必修课。不是所有的不是所有的“白白 色色”都毫无意义。别在喧闹中急于为自己染满大都毫无意义。别在喧闹中急于为自己染满大 红大紫，就像宣纸上的挥毫，别让墨汁蘸得太

13、多。红大紫，就像宣纸上的挥毫，别让墨汁蘸得太多。 生活需要点生活需要点“白色白色”：为生活奔波太久的人，请：为生活奔波太久的人，请 停下来，看看这路旁的风景；为权钱困扰太大的停下来，看看这路旁的风景；为权钱困扰太大的 人们，请离开红钞票和支票簿，看看老家的槐树；人们，请离开红钞票和支票簿，看看老家的槐树； 亲朋间留一点空隙可以避免矛盾，彼此独立又贴亲朋间留一点空隙可以避免矛盾，彼此独立又贴 心；事业上留一点空隙可以等待机遇，为更上一心；事业上留一点空隙可以等待机遇，为更上一 层楼创造条件；功名后留一点空隙可以三省吾身，层楼创造条件；功名后留一点空隙可以三省吾身， 让心灵澹荡超然，遗世独立。让心灵澹荡超然，遗世独立。生活愈紧张，匆忙，生活愈紧张，匆忙， 就愈需要点白色，来缓冲，来释放。留白，使人就愈需要点白色，来缓冲，来释放。留白，使人 生在缤纷多彩中喘息，调整，完善，再勇往直前生在缤纷多彩中喘息，调整，完善，再勇往直前 林语堂曾动情地讲