关于师爱初三作文集锦5篇

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！关于师爱初三作文集锦5篇 人生如一壶浊酒，因为有了师爱，香醇与淡远皆令人沉醉。下面给大家共享一些关于师爱初三作文，盼望对大家有关心。 关于师爱初三作文1 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。每当读起这首诗，我便想起了我的启蒙教师陈教师。 陈教师是教语文的，戴着一副小眼镜，一看就是很有学问的教师。 教师对练字特别严格。一次练字，因为我写的字太大了，很不好看。放学时，教师把我叫到了她的办公室，严峻地说：“小杨，你这次的字怎么写成这副模样?“嗯嗯这次写字不好看是因为我心没静下来，没发挥好，但我下次肯定不会这样了。我惭愧地说。陈教师知道我认识错误了，对我说：“你

2、写字挺有天赋的，但肯定要静下心去写字，做任何事都肯定要静心，你记住教师今日说的话。那时的我对这话不太理解，后来渐渐我就知道了，教师的话是鼓舞了我，教我如何做人。三班级，我就获得了硬笔书法中班级组二等奖。 记得还有一次，陈教师让我们写试卷，在写的过程中，我自认为一丝不苟、用心致志，但教师突然向我走过来，她弯下腰，双手扶住我的头，让我头抬高。陈教师温顺地说：“头要抬高一点，不然会近视哦!我以为是什么地方做的不好，教师要批判我呢，原来是教师亲切的关怀我，当时我的眼眶潮湿了。 “十年树木，百年树人，陈教师是一位慈爱的、从详情关怀我成长的教师，她的教导之恩，我终身难忘。 关于师爱初三作文2 数不清有多少

3、个早晨，您和我们一起站在国旗台下，望着冉冉升起的五星红旗;想不起有多少次体育课，您背着受伤的同学，匆忙忙忙的向医务室走去;望不见有多少个夜晚，您的房间灯总没熄，待我们上去观看，才流下了眼泪 啊!教师，您的爱如春风拂面，细腻而无声! 那个夏天，我们都宁静端正的坐在教室里，等待着我们最尊敬的教师。时间一分一秒的过去了，我们的覃教师始终没有来，“她去哪了呢?“不会生病了吧!“老天保佑!同学们纷纷议论起来，这时班长挺身而出，走出了教室，当他回来时告知我们了一个不幸的消息：“教师她为了早点来改作业，不当心摔伤了。我们吓了一跳，教室里静得可怕，大家惊慌地张望着，有人为教师祈祷着，有人甚至挺直哭出了声 最终

4、下课了，我们用风一样的速度冲向了医务室，更让我们感到震惊的一幕出现了，我们发觉教师躺在病床上，手上拿着一张纸，身边又放着一堆试卷，定睛一看，那不正是昨日我们考的单元测试吗?我们都惊呆了，我们实在不敢信任，不敢信任教师爱我们竟然爱到这种程度，虽然自己脚已骨折，但还是没有遗忘我们的试卷，她争取每一分每一秒为我们工作，为她自己工作，她真的是一位非常尽职敬业的好教师! 你为了我们皱纹早爬满额头;你为了我们，几次受伤，被送进医院;你为了我们，每天虽没精神，但还是面带微笑 如梦一般的飞行，如舟一般的漂流。教师!你是风，我是火;我是花，你是泥，教师感谢您，假如有时机，我肯定会感谢你。 关于师爱初三作文3 “

5、求得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?教师是灵魂的塑造者，是学问的传授者!小草会感恩春天，鱼儿会感恩大海，鲜花感恩阳光，而我感恩教师。 当我怀着可怕的心第一次跨进校内时，教师您阳光的笑容给我以劝慰。您将我那惶恐的心安静了下来，带进了学校，带进了多彩的课堂。当我怀着惭愧的心面对错误时，你意味深长地告知我，欢乐不能建立于别人的苦痛之上，教给我做你人的道理。您将我那无知的心引进了学问的殿堂中。教师，您知道吗?您一个赞扬的目光就使我万分快乐，您的一句句暖和的问候，也使我感受到不一样的师生情。 在学习中，我常常会遇到困难，但在教师的关心下，这些都能得到解决。记得在一次作文中，我拿到了很差的分数。课间，我心灰意

6、冷地看着窗外：冬日里的树木已经凋零，满地的枯枝败叶，小草也偃旗息鼓地低垂着脑袋，冬风冷冷地吹着，此时此刻，我更加感到难过了。就在这时，教师叫我拿着作文过来一下，我低着头走了过去，教师亲切地告知我：“知道这篇作文的失败缘由吗?主要因为缺少实例，下次争取写好，不会的可以找教师。听了教师的话，我恍然大悟，又重新开头构思我的作文，我怀着开心的心，好像阳光不再惨淡，就连冬风也非常暖和。师爱如阳光，照射我心! “感恩的心，感谢有你。教师，感谢你!您在讲台下，在灯光下，春来秋去，寒来暑往，洒下了汗水，播撒了种子，也耕出了一片金黄。对我来说教师亦师亦友，您传授我学问，是我的教师;您言传身教，教我如何处事做人，

7、是我的典范;您敬重、关怀我的成长，是我的伴侣。 师爱，就好比阳光，暖和人的心田，能驱散那些成长路上的迷雾，把我带进漂亮的风景中去。 师爱如阳光，照我前行! 师爱如阳光，暖我心田! 师爱如阳光，大爱无言! 我的每一点成果，都浸润着您的汗水;我的每一点进步，都离不开您的教导;我的每一点成长，都离不开您的鼓舞!陈教师，请让我向您说声：“感谢! 关于师爱初三作文4 沐浴着阳光雨露，我一路成长。成长的道路上，绵绵的师爱如隽永的小诗，如无声的细流，时常让我心湖荡漾。 记得我从幼儿园升入小学的第一个冬天，天气冷得特别。早读课时，我们的小手都冻得红统统的，麻木得快失去知觉了。缩着脖子读书的我，嘴巴机械地张着，

8、浑然不知自己在读些什么，心里只企盼着赶快下课，出去蹦蹦好温和些。班主任王教师在讲桌前低头修改着作业，也许也感觉到冷吧，时常搓搓双手。“身在曹营心在汉的我，就这样看看书，看看教师，看看窗外。 不一会儿，王教师抬起发酸的颈脖，习惯性地环顾整个教室，当她看向我这边，我来不及躲闪，目光正好与她重逢，我的脸不由“唰地红了，怔怔地望着她。王教师凝视着我，又看看四周的同学，假设有所思，悄悄地起身走出了教室。我心里忐忑担心：莫非教师去打电话，联络我的爸妈?假如她告上我一状，我今晚又免不了挨批! 不一会儿，我看到教师缓步向教室走来，哦，她是去取茶杯的。那只玻璃杯散发着迷人的热气，教师捂在手中，脸上的笑容都快被熨

9、平了。我放下了心中的石头，不由得又心生艳羡：做教师真舒适，还有热手之物，而我们唉!我搓了搓冰冷的手，觉得更冷了。 教师进了教室，在教室前排站定，微微一笑，说：“请各位同学依次传下，热热手!然后将杯口吹了吹，把杯子递给第一位同学。我没料到，呆住了。再望望教师，她的眼中笑意盈盈，正温顺地凝视着每一个同学呢。 杯子最终传到了我手上，我的手刚刚碰到杯子，一股暖流立即溢满我的心房：啊，教师真细心，对我们真好!她的双手也冻红了，可她却将如春的暖和带给了我们!我陡然觉得室内暖意融融，双手不再寒冷，于是放大音量，仔细地读起手中的书来。 啊，师爱犹如漂亮的伞，在雨中，给孩子一片晴朗的天;师爱犹如温馨的摇篮，把孩

10、子最美最美的梦，摇向明天;师爱犹如春雨、春风，让抱负的花苞绽放绚丽。我要把这爱点点滴滴积累，沉淀成一座山，会聚成一泓泉 关于师爱初三作文5 像落叶飘过的秋日留下的印记，像飞鸟划过的天空留下的痕迹，在我小学阶段，给我留下印象最深的教师，是我的语文教师周教师。 一班级时，我们是一群顽皮的孩子，从最根底的aoe到拿起笔来写字，是教师带着我们走进学问的海洋。每天我会早早来到学校，看到教师的身影就围在她身旁，像一只叽叽喳喳的小鸟。教师的话语仿佛有磁力一般把我们深深吸引，我们与教师一起学习，每天过得都很欢乐! 二班级时，需要查字典，教师细心地给我们写好姓名，一排排字典整齐地排列在教室后面的书架上，不但为我们的书包减轻了负担，也成了教室里一道亮丽的风景。我们顺手脱下的衣服，也被教师悄悄地叠整齐。渐渐地，我们也学着教师的样子，把衣服摆放的整整齐齐。二班级的日子过得真改善! 三班级时，教我们写作周教师更是一丝不苟，哪怕一件非常平常的事情，也能被教师分析的非常透彻。修改作文时，她会在需要修改的地方写上哪里不好，怎样改正，一个错别字也逃不过教师的“火眼金睛。当然，还少不了那些鼓舞的话语，让我们看了信念倍增。三班级的日子过得很自信。 四班级时，我们每周四最终一节课都会在阅览室里度过。一本本或好玩或抒情的书吸引着我们，读书笔记上记载了很多的好词好句，使我们“读书破万卷，下笔如有神。有些同学的文章还被发