陇川县民族小学勤工俭学先进集体汇报材料.doc

1、陇川县民族小学勤工俭学先进集体汇报材料勤工俭学先进集体申报材料陇川县民族小学是一所省定县直属示范性全寄宿制小学是云南省17所民族小学之一。主要面向全县各乡镇招收读完三年级的少数民族学生及偏远山区的贫困汉族学生到学校寄宿就读。目前全校有学生681人每天在校食宿的学生有650人经过三十余年的风雨历程在几代教育工作者呕心沥血、艰苦奋斗下已成为一所办学经验丰富师资队伍雄厚的边疆一流民族小学并为边疆民族地区培养了一批批民族人才成为开放在边疆民族教育战线上的一枝奇葩。学校开展的勤工俭学为民族小学在控辍保学上起到了不可磨灭的作用。一、我校开展勤工俭学的重要意义1、开展勤工俭学可以增加学校收入改善办学条件、救

2、助困难学生既能减轻学生家长的负担又能有效地控制学生辍学。几年来我校用于救助困难学生的勤工俭学经费已达5余万元五千名学生得到了救助完成了学业。我校学生大多数来自农村和偏远山区家庭条件非常艰苦特别是部分孤儿学生几乎没有任何生活来源。学生既然到了民族小学学校就有责任和义务解决学生的困难。为此我校主要采取了在学校开展勤工俭学的方式来解决贫困学生的困难。我们通过开展勤工俭学活动不仅资助了家庭贫困的学生还培养了学生的劳动技能而且教育学生从小懂得勤俭节约的道理。2、开展勤工俭学是全面推进素质教育的重要内容之一是边疆民族贫困地区办教育的必要条件也是教育与经济结合的有效形式。我们民族小学通过直接参与学校的勤工俭

3、学活动一方面培养了学生的劳动观念和劳动意识；另一方面又让学生在参与中学到一些种植业和养殖业等方面的技术技能为学生长大后发展种养业或养殖业加快脱贫致富步伐奠定基础。3、广大学校师生通过直接参与勤工俭学活动特别是养猪、种菜等实践活动学校的许多问题都能自己解决师生的肉食、蔬菜等都可以自给这样就能改变学校办学完全依赖政府的被动状况师生的劳动观念和自立、自强意识也能得到增强。我校开展的勤工俭学活动主要是靠养猪和种菜。种菜主要以学生为主班主任是组织、指导和监督学生劳动学校把菜地平均分配到每一个班以班为单位学校统一安排进行种植。学校在养猪、种菜过程中合理利用资源变废为宝把学生洗衣物的脏水引到地里浇灌把学生的

4、剩菜剩饭用来喂猪又用猪粪给菜地施肥学校每学年生猪出栏数100头目前生猪存栏数达到80头。能保证学校每星期至少杀两头猪学生每天至少能吃上一顿肉从根本上改善学生的伙食真正体现出勤工俭学能更好的服务于学生。4、学校开展勤工俭学可以为当地农村发展种养业提供示范从而推动农村经济的发展。学校勤工俭学主要以种养业为主学校种植蔬菜和养殖猪成功了又自然地成了当地群众发展经济的示范点为当地干部群众探索出一条脱贫致富的新路。(二）我校开展勤工俭学的基本思路我校开展勤工俭学的基本思路是：在寄宿制学校认真开展种植业、养殖业走长短结合、以短养长和种养结合的路子主要推行小菜园、小猪厩两者互利互补合理发展。(三）开展勤工俭学

5、的基本做法1、典型引路以前我校的勤工俭学以种植蔬菜为主虽能解决学生吃菜的问题但效益不明显收入也不高。为使我校的勤工俭学更好地产生效益几年来我们充分利用我州各兄弟学校勤工俭学成功经验并结合我校实际我校确定了学校开展勤工俭学的方式-走种菜和养猪相结合的路子以养猪为主种菜为辅开展勤工俭学。2、学校总体规划分类指导根据学校所处的不同的地区和条件分别规划并种植蔬菜和青饲料既可解决学生的吃菜问题又可大力发展养猪业如此一来即解决学生吃菜又能大大改善学生伙食同时又能增加收入。3、大力发展以养猪为主的养殖业由于我校地处郊区全体同学都是住校生加之学校的基地就在校园里这就为发展养猪等提供了条件。因此我们要求每个班级

6、每学期都要种植蔬菜和青饲料并提出了每年后勤喂猪出栏肥猪必须达到80头以上的目标。五、开展勤工俭学的基本措施为确保勤工俭学工作顺利开展我县采取了以下一系列措施：(一）县委、政府、教育局高度重视加大扶持力度为使勤工俭学工作顺利开展县委、县人民政府高度重视各部门积极配合加大对勤工俭学的扶持力度。为充分发挥学校勤工俭学基地的作用增强学校造血功能逐步形成“产教结合以产养教”的良性循环缓解农村教育资金紧张的矛盾改善办学条件20_年在县农业局的关心支持下还为我校建了一个蔬菜大棚。教育局还请专业的兽医到我校讲解猪疾病的预防知识。(二）加强领导强化管理县人民政府明确提出要求县教委要高度重视勤工俭学工作县教育局勤

7、俭办董保川主任亲自抓我校勤工俭学学校也均明确由潘正芳老师负责主抓勤工俭学对勤工俭学的开展有目标、有计划、有管理措施、有考核办法。县教育局还将勤工俭学的成绩纳入对校长的实绩考核并采取相应的奖励措施。(三）上级加强技术指导我县在开展勤工俭学活动中充分发挥我县农业、畜牧业的技术优势学校经常组织领导班子成员和勤工俭学管理人员到县农业局、畜牧业发展基地参观培训我县上级各主管单位也经常到学校进行指导。我校勤工俭学在上级部门关心下在全体师生共同努力下正逐步壮大。六、开展勤工俭学的主要形式和基本效果我校勤工俭学的主要形式是开展种植业、养殖业和第三产业注重长短结合种养结合。通过齐抓共管我校勤近三年来勤工俭学创收在逐年提高20_、20_、20_年我校开展勤工俭学收入分别达6.3511万元、6.939万元万元生均勤工俭学收入分别达129.64元、143.69元、137.41元。工俭学工作取得了较好的成绩经济效益逐年提高服务教育的功能日益显现。用于改善办学条件、救助困难学生5.9万元修建教学用房1500多平方米。一年下来我校蔬菜和猪肉不仅自给还有余我校的学生因为有了勤工俭学收入的救助同学们自信地说在学校比在家生活好从而吸引住了学生我校学生数逐年在增加。多年来我校入学率和巩固率均在没有辍学现象教学质量也逐年提高成为全县乃至全州的佼佼者成绩的取得可以说勤工俭学功不可没。这次学校有幸被评为勤工