中学的教师工作心得总结

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！中学的教师工作心得总结 在教学的过程中，如何在轻松的气氛中让同学学好学问是我始终的探求方向。同学是主体。因此，在教学之前，仔细细致地讨论教材，讨论同学把握学问的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，这些都是必不行少的前提。下面由我来给大家共享中学老师工作心得，欢送大家参阅。 中学老师工作心得1 半年来，在广西园丁工程办指导、导师的指导、关心下，通过自己不断地学习、理论、反思，在训练教学理念、训练教学工作及训练教学讨论力量等方面有了新的进步，较好地发挥了辐射、示范作用。 一、加强师德修养，进步道德素养 仔细学习义务训练法、老师法、中

2、小学老师职业道德标准等训练法律法规;仔细学习严格根据 有事业心、有责任心、有上进心 、 爱校、爱岗、爱生 、 团结协作、乐于奉献、勇于探究、主动进取 的要求去标准自己的行为。对待同学做到：民主公平，公正合理，严格要求，耐烦教育;对待同事做到：团结协作、相互敬重、友好相处;对待家长做到：主动协调，主动沟通;对待自己做到：严于律已、以身作那么、为人师表。 二、加强课改理论学习，进步训练教学程度 随着国家新一轮根底训练课程改革的施行，自己能主动投入到课程改革的试验中，仔细参与市教科所组织课程改革通识培训，仔细学习课程改革的根本理论，通过学习，更新了训练教学观念，开阔了视野，拓宽了思路，实现了训练教学

3、理论的升华，尤其对体育学科课程改革的根本理念：一、坚持 安康第一 的指导思想，促进同学安康成长;二激发同学爱好，培育同学终身体育的意识;三、以人为本，重视同学的主体地位;四、关注个体差异与不同需求，确保每一个同学受益有了明确的认识。对老师教学行为的要求：一是重传授向重进展转变;二是统一规格训练向差异性训练转变;三是由重老师 教 向重同学 学 转变;四是由重结果向重过程转变;五是由单向信息沟通向综合信息转变;六是由居高临下向公平融洽转变;七是由教学形式化向教学独特化转变有了深入的理解。并在训练教学理论中大胆尝试。 在教学中，我遵循新课改的根本理念，主动探究合适于同学进展的教学组织形式和教学方法，

4、重点在于： (一)加强对同学学法的指导，引导同学学会学习。 1、进步同学自学、自练的力量。指导同学学会仿照，提倡同学在仿照中学习，并鼓舞同学进步自学、自练的力量。 2、给同学供应合作学习的气氛。在同学自学自练的根底上，组成3-5人的学习小组，让同学互相观看、互相关心、互相订正，使同学在合作学习的气氛中，进步发觉错误和改正错误的力量，不断进步动作质量，并在合作学习的过程中，进展社会交往力量。 3、为同学供应时机，培育他们的制造力、竞争力及迎接挑战的。在教学过程中。有些内容老师只提要求，不讲方法，让同学自己去尝试学习。 4、发挥教学民主，留意听取同学的看法，与同学一起讨论和改良教学方法，让同学以适

5、当的方式对教、学过程和结果进展评价。这样既可以把同学的才智和力气融入到教学过程中来，又可以使同学在互动的过程中加深理解，不断改良教学工作。 (二)加强教法讨论，进步教学质量。 由于体育课程标准大大拓宽了原来体育课的学习领域，这对担当体育与安康的老师提出了更高的要求，完全沿袭原来体育课的教法明显不能满足课程标准的要求，如何在教学中加强对同学心理安康和社会适应力量的关注，促进同学运动爱好的保持和良好行为习惯的养成，是老师应当特殊留意讨论和重点。为此，我在教学中留意依据同学自制力和理解力相对较差、心情改变较大而身心发育较快的特点，着重实行了主题式、情景式的教学方法，充分发挥嬉戏活动的作用，激发同学的

6、运动爱好，使同学自觉、主动地进展体育熬炼，在玩中学、在玩中练。此处还充分留意到同学在条件、爱好和运动技能根底等方面的个体差异，依据同学差异确定学习目的和评价方法，并提出相应的教学建议。使每个同学都能体验到学习和胜利的乐趣，以满足自我进展的需要。 体育课程改革试验初见成效，本人撰写的创新课例共五课入选广西出版社创新型课堂教学设计一书;自编体育嬉戏入选柳州市素养训练活动课程;指导学校老师上的体育课程改革试验课在全市公开，并得到市课改指导小组及专家组同志的全都好评。 三、加强训练教学讨论，进步教科研力量 我亲自参与并组织指导学校的老师踏实地完成国家组训练科研重点课题运用现代训练技术，促进素养训练施行

7、、市级小同学心理安康训练讨论及在工程办导师的指导下进展的运用音乐伴奏帮助小学体育教学，促进同学身心安康进展的试验讨论等课题的试验讨论，其中运用现代训练技术，促进素养训练施行已2021年12月通过专家组鉴定获结题。目前又主动投入国家训练部 十五 重点课题子课题基于现代校内网的小同学主体创新型教学形式讨论与试验，探究网络教学在小学体育教学中的作用，培育同学的创新精神和创新力量。撰写论文 浅论音乐伴奏帮助体育教学对小同学身心安康的影响 登载在广西训练(2021.10);试验报告 音乐伴奏帮助小学体育教学对同学身心安康影响的讨论 在全国体育骨干老师培训班上沟通，评为优秀论文。参加了自治区训练厅体卫处、

8、广西训练学院教研部组织的体育与安康老师用书的编写和审稿。本年度评为学校、家庭、社会三结合的中化传统美德训练系统试验讨论柳州市试验区优秀工。 四、较好发挥辐射、示范作用 仔细履行柳州市21世纪园丁工程b类培育对象导师、体育学科课程改革专家组成员，体育学科带头人的职责，协作市教科全部方案、有目的、有成效地组织老师开展训练教学科研工作，开展好体育学科课程改革试验的学习、理论讨论工作，深化课堂听课，指导b类学员及学校教师做好科研课题的申报、立项及施行工作，并获得好成果。指导学校老师上思想品德课、活动课获全国优秀课奖、自治区一等奖;指导学校老师上的体育课在全市上公开课，获市教科所体育教研员及观摩课教师的

9、好评 五、管理工作出成果。 担当学校党支部副书记兼副校长，担当主持支部的全面工作和主管学校德育、体卫等工作，能始终牢记 指导就是效劳 的宗旨，严格根据 懂政策，精业务，善管理、能效劳、肯吃苦、愿带头 的要求，严于律己，身先士卒。有组织、有方案、有成效地抓好所分管部门的工作。学校评为全国现代训练试验学校、自治区德育训练先进单位、自治区绿色学校、柳州市精神文明先进单位。学校党支部评为市城中区 先进党支部 ，本人荣获优秀党务工称号。 中学老师工作心得2 训练教学工作是一项常做常新的工作，作为一名老师，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，我总是时刻告诫自己要不断进步自身素养，注重自身创新精

10、神与理论力量，不断进步个人训练教学程度，投入到训练教学中。结合本学期的教科研工作总结 一、 自身学习 二、教学方面 增加上课技能，进步教学质量。 教材是教学的根据，老师对教材的理解就打算了课堂教学的效果，本学期虽然没有支配教材解读，但是我想要练就自己过硬的业务力量，就不能为解读而解读，所以本学期我仍很重视对每一单元的学问进展教材解读，重视同学已有的学问技能，系统的理解、分析教材，明确每一单元的重、难点，细心设计教学环节，考虑教法，做到有的放矢的进展教学。 2.写好教学反思、随笔，努力使自己业务程度再上新台阶。 反思是自我进步的阶梯，好好想想哪里做的不够好，这样会使我们保持一种主动探究的心态。随

11、时写下工作中的点滴，为以后的训练教学留下珍贵阅历，在不断的教学理论中使自己业务程度再上新台阶。 三、教研方面 本学期结合本班同学课堂气氛不主动的特点，制定了讨论方案-创设有效情境进步课堂效率 专题的提出 有效的课堂教学是我们永久的追求，而有效的课堂教学是通过有效的教学情境来实现的。数学课程标准指出：数学教学要求严密联络同学的生活实际，从同学的生活阅历和已有学问动身，创设与同学生活环境、学问背景亲密相关的，又是同学感爱好的学习情境，让同学在观看、操作、猜想、沟通、反思等活动中逐步体会数学学问的产生，形成和进展的过程。在情境中学数学，是同学最感爱好的;贴近生活去学数学，是最能调动同学学习主动性的。

12、通过创设行之有效的教学情境，不仅可以使同学简单把握学问和技能，而且可以使原来枯燥的、抽象的学问变得生动形象、饶有爱好，不断进步课堂学习的效率。 讨论目的 1、通过讨论使数学教学中学习情境的创设更加有实效性，实在进步数学教学效果和培育同学的数学力量。 2、通过讨论促进同学可以将数学和生活很好地交融到一起，使同学可以用数学的目光发觉、解决生活中的实际问题。 3、通过有效情境的创设与利用，使同学在学问、技能和学习看法力量得到同步进展。特殊是在创新意识和运用学问解决问题力量方面有明显的进步 专题的施行 创设数学教学情境用不着特别冗杂，但肯定要有实效，要能让同学感爱好，能引起同学的思维冲突，能激活同学的

13、探究欲望。那么，什么样的情境才能进步课堂效率，促进同学进展呢?我从以下几方面进展了探究理论，合几个教学实例来分别举例说明获得的实效。 一、基于生活，创设真实的生活情境。 数学就在身边 、 生活中处处有数学 不再是空话。创设教学情境首先要注重联络同学的现实生活，在同学鲜活的日常生活环境中发觉、挖掘学习情境的资源，他们承受起来就比拟简单，其次要挖掘和利用同学已有的学问和生活阅历。比方在估算一课中，学习估算不仅仅是为了让同学把握估算的方法，同时要理解估算在现实生活中的作用和意义，在教学中我没有一味的利用教材，而是创设了一个生活情境：根据本班人数估量二班级有多少人，在根据二班级的人数估量全校大约有多少

14、人，同学一听特殊感爱好，都抓紧算。在估量二班级有多少人的时候，奇妙利用了同学已经把握的学问，同学都知道51的近似数是50，这样二班级大约有150人，全校六个班级大约是900人。 二、创设故事情境，让同学在 趣 中 思 。 小学同学特殊是低班级同学关注的是 好玩、好玩、新颖 的事物，采纳故事这种方式，同学的情感最投入，主动性也简单被调动起来。在教学锐角和钝角时，利用锐角、直角和钝角的关系，编了一个小故事贯穿教学，说 直角有一个弟弟叫锐角，你来猜猜黑板上哪个是锐角，依据是什么? 同学听完争先恐后的举手答复，同学的求知欲望一下被激发，接下来认识锐角的时候不但主动性高而且主动，教学很顺当，说明数学本身

15、所散发的魅力最吸引人。 四、在学问稳固上，创设竞争情境。 小同学具有好胜的心理特点，竞争对同学有剧烈的刺激作用。如在同学把握了口算的方法后必需反复练，而反复练又显得单调枯燥，于是可在练习中采纳 开火车 、 找伴侣 、 夺红旗 、 摘苹果 等方法进展。这些嬉戏是小同学最愿意做的，通过这些嬉戏不仅使同学在嬉戏中学到学问，稳固学问，而且使同学产生竞争意识，培育同学力争上游的精神。结合这个专题讲了一节计算课-口算两位数加减两位数，口算本身就很枯燥，而且许多孩子已经会口算两位数加减两位数的题了，并且有自己的计算方法，习惯用自己的方法，但两位数加减两位数有进位和退位的，不是那么简洁简单，是同学最简单算错的

16、，所以在复习铺垫和稳固过程中以开火车、送小鸟回家、建房子、帮小猴摘桃子等同学喜闻乐见的形式反复运用口算方法练习稳固，形成竞争气氛，到达计算又对又快的目的。 为了让数学课堂布满活力和活力，创设一个有效的数学情境特别重要。依据教学需要，围绕教学目的和重难点，创设贴近同学现实生活，贴近同学学习起点，紧贴数学学习主题，内容真实，形式朴实的数学教学情境，才能到达激活思维，活泼气氛，务实高效的目的，从而让创设的数学情境真正在教学中发挥出应有的作用，进步数学课堂教学效益，使课堂真正成为同学自由进展的阵地。同学高高举起的小手和炯炯有神的眼神传递给我的信号是他们很感爱好，同学学习的主动性高了，课堂效果自然就进步

17、了。 中学老师工作心得3 时间过得真快,转瞬间,一个紧急而又改善的学期又过去了。回忆这学期，劳碌而开心的工作在我们两位教师的团结协作，共同努力下，获得了较好的成果。为了更好的做好进后的工作，总结阅历、汲取教训，本人特就这学期本班的工作总结如下： 一、思想方面 老师是幼儿的典范，在全面推动素养训练的今日，作为老师更应进步自身素养，树立职业道德以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿安康的指导者和引路人。因此，我不断的给自己充电，阅读大量的道德修养书籍，多看对业务有关的书籍，不断扩宽学问方面，为教学内容注入新的活力。勇于解剖自己，分析自己正视自己，从而进步自身的职业道德修养和素养。 二、训练教学方面

18、在教学中我深知要进步教学质量关键就是要上好课，为了上好课，我备好每一节课，自己动手制作教学用图和教学用具，开展丰富多采的训练教学活动来促进幼儿语言就、健、科、社、艺术等领域的进展。幼儿的把握状况如下： 1、语言领域 幼儿期是儿童把握根本口语的关键时期，这个时期对训练幼儿完好的口头表达力量，极为重要。因此，在培育幼儿阅读图书的爱好，养成爱看图书和幼儿看图书，并关心幼儿把握阅读图书的方法。如：看书时保持宁静，拿书时要轻轻拿、轻轻放，翻书时要轻轻翻，看完后要求幼儿简述图书内容，简述时先分组、后个别讲解并描述的方法。让每个幼儿语言表达力量得到进展与熬炼。在教学中我还注重幼儿倾听习惯的培育，就是让幼儿细

19、心听取别人说，听懂对方说的意思和内容。学会倾听会给人留下仔细、塌实、敬重的印象。因此良好的倾听习惯的培育绝非小事。我实行以下措施：多与幼儿交谈，开展谈话活动和嬉戏，制造时机与个别幼儿谈话，并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响，引导幼儿，给幼儿供应倾听的时机，如：播放录音作品(故事、诗歌、儿歌、古诗)让幼儿学会宁静地听，听后让幼儿围绕一个话题思索，先讲什么，后讲什么，故事的名字叫什么，故事里有谁，讲了一件什么事情，然后用语言表达出来。通过以上活动、幼儿的思维力量，语言表达倾听习惯三个方面都得到了有效的进展。 2、艺术方面 通过音乐活动培育幼儿爱好，对幼儿进展了歌曲、舞蹈、观赏、音乐嬉戏等方面的

20、训练，让幼儿在音乐活动中用自然的声音唱歌，感受音乐的节奏强弱，让幼儿听音乐谈感受(欢快的地、哀痛地等)，创编动作如我在教唱杀鸡宰鸭、两只老虎、鞋匠歌等歌曲时鼓舞幼儿跟音乐旋律自编动作，并开心地表演。通过舞蹈音乐嬉戏，训练幼儿的动作敏捷性、协调性和表现力，进步了幼儿对音乐的爱好。 3、安康领域 为了培育幼儿对体育活动的爱好，促进幼儿的安康。我依据幼儿的年龄，设计各种体育嬉戏轰动。开展一些竞赛性的体育嬉戏，在竞赛性的体育嬉戏中更多的要求幼儿见互相合作，互相促进，具备团队精神，如：25米接力赛、投掷沙包就、拍球、抛球、跳绳、踢毽子、运石头等竞赛性活动中，幼儿你追我赶，夺名次、争冠军、输了不服气。幼儿

21、在玩得尽情、玩得快乐之余饭量大增、食欲增加。通过开展竞赛性体育嬉戏，增加了幼儿体质，进步了对疾病的抵挡力量。为促进幼儿的成长发育。我还注重培育幼儿良好的进食习惯，不挑食、不偏食、进餐时不讲话、不掉饭粒，鼓舞幼儿多吃，细嚼慢咽，开心地进餐。我还结合教材小小养分师让幼儿争论早、中、晚餐的食物搭配，每位幼儿为自己或家人搭配一餐饭菜。通过这样的活动，使幼儿理解合理的搭配食物，有利于身体安康，养成不挑食的习惯。但仍有个别幼儿有挑食和不太爱参与体育熬炼，因此身体素养较差、常常感冒，为进一步加强幼儿体能训练，进步幼儿安康素养，我将下期有目的、有组织、有方案地对幼儿加强体育熬炼、多开展一些丰富多彩的的体育嬉戏

22、来进步幼儿参与体育熬炼的爱好。 4、平安工作 平安是本期工作的重中之重，保障每个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，幼儿能在一个平安的环境中生活、成长、我教给幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护力量。如：不吞食异物、不玩火、水、电，不从高处往下跳，不吃生人的东西、不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。不带担心全物品到学前班。我还加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到人到心到。因此本期无以外事故发生。但我必需做到警钟长鸣。 5、家长工作 我主动亲切地与家长沟通，使家长理解自己孩子在校状况。用电话多种形式访问，这使我理解幼儿在家的状况，使我能有针对性的

23、开展幼儿的训练工作。而且还恩可以促使我跟着家长的相互理解，建立合作伙伴。 总之本期特别忙也特别累，但我享受到了收获的喜悦，也在工作中发觉了一些存在的问题。在今后的工作中要加强薄弱环节，争取把工作做得更好。 中学老师工作心得4 这学年来，本人在训练教学工作中，始终坚持党的训练方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立以同学为主体，以培育同学主动进展为中心的教学思想，重视同学的独特进展，重视激发同学的制造力量，培育同学德、智、体、美、劳全面进展，工作责任心强，服从指导的分工，主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛猎取各种学问，形成比拟完好的学问构造，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民

24、主，使同学学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度，并顺当完成训练教学任务。 一、政治思想方面： 仔细学习新的训练理论，准时更新训练理念。主动参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的训练形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的训练观念，才能适应训练的进展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。 二、训练教学方面： 要进步教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课。 2、仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，理解教材的构造，重点与难点，把握学问的规

25、律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、理解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 5、课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反应，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前重复的缺点，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。 6、要进步教学质量，还要做

26、好课后辅导工作，小同学爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想训练，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或关心整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深入的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的缺乏。 7、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学程度。 8、喜爱同学，公平的对待每一个同学，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生

27、关系促进了同学的学习。 三、工作考勤方面： 我喜爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务，为进步自身的素养，我不但主动参与各项培训，到各地听课学习，平常，常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与同学联络，时时关怀他们,当然在教学工作中存在着一些缺乏的地方，须在以后进一步的努力。 总而言之，如今社会对老师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天作出自己奉献。 中学老师工作心得5 随着平凡而劳碌的每一个日子，悄悄地数

28、过来，回忆一年工作中的点点滴滴，有喜有忧，有笑有泪。这一年中，在区、校以及同行们的鼓舞和支持下，我胜任了多种角色：班主任、语文教学、工会委员、体育路校区教研专干。即便是繁琐的事情使人喘不过气来，我仍旧可以以饱满的精神状态，面对工作中的一切困难。因为恰恰是这种改善的生活，让我收获着、成长着。 一、 提升师德修养，塑造良好的老师形象。 为了进步自己的思想政治觉悟，主动向党组织靠拢，我在暑假向党支部递交了入党申请书，9月主动参与入党主动分子培训，时刻以党员的高标准要求自己。我真诚地喜爱训练这门事业，全身心地投入，始终贯彻“以人为本的育人理念，在训练教学中严格落实“先成人再成才的育人观和教学观。无论家

29、长、同学存在多大的差异性，我都将他们当作了自己的知心伴侣，一视同仁，仔细听取他们的看法，塑造良好的老师形象。面对孩子们学习中的各类问题，我都弯下身来，不急躁，不急功近利，力求对症下药，用耐烦换取孩子们的真心。家长和孩子么都深深地喜爱上了我，我也树立了自己的威信。 二、勇于教学理论 ，形成独特的教学风格。 作为一名语文老师，我追求欢乐、扎实的课堂，使孩子深深地喜爱这门学科是我教学的一种追求。走进我的课堂，你会发觉，孩子们乐在其中。我努力创设了新型、民主的师生关系，孩子们学习中的任何思索、任何问题都可以在课堂上进展讨论、分析。 为了进步自己的业务力量，我坚持学习，与书为友。在博览群书的同时，既得到

30、了理论的支撑，又进展了心灵的净化。在教学中，我大胆理论，主动探究行之有效的教学方法和形式，主动进展讨论，逐步形成了自己清爽、自然、简约的教学风格。为了鼓舞同学主动习作，我利用业余时间和同学一起练笔，采纳博客的形式进展讨论、沟通，定期出版班级习作集、同学个人作品集。为了建立好书香班级文化建立，我严格制定各类方案，开展多种形式的读书沟通会以及读书活动，让孩子们时时读书，刻刻看书。为了进步孩子们应用语文的力量，我常常开展富有实效性的语文综合性学习这些教学理论，将生活语文与应用语文有机地结合在一起，孩子们的语文素养得到了进步。 三、加强教研教改，进步自己的科研程度。 专业成长的必经之路之一就是加强研修

31、，所以我主动参与了省十五规划课题讨论，与学校课题组成员一起担当了学校“口语交际课堂教学实效性的讨论工作。两次参与省课题讨论培训，屡次参与各类培训和前期预备工作。在课题施行过程中，做好了同学口语交际问卷调查讨论报告和口语交际阶段目的评价表，并主动主动执教了口语交际课题研讨课：热点问题。下半年，我和学校课题组成员一起，参与了市青语网络教研活动，我就课前三分钟这一方案的施行提出了自己独到的见解。 11月青年老师教学比武，我结合书香校内建立活动，执教了读书沟通会走近鲁迅，就如何阅读鲁迅作品，供应了可借鉴的阅读方法指导。 为了全面进步自己的科研程度，我擅长学习，打破学科界限，常常参与各类课程的听评课活动和专题讲座，从不缺席。在教学中我不断发觉问题，准时进展反思，改良教学方法，调整教学策略，进步自己的科研程度。 四、擅长引领老师，打造务实的团队力气