中学董事会讲话

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！中学董事会讲话 中学董事会讲话 同志们： 过去的一年，因为有大家的辛勤工作和忠实履职，学校各项工作有了长足的进展：教学质量稳步提升；教研活动硕果累累；课堂改革日新月异；创新训练蒸蒸日上；常规管理卓有成效；多元进展异军突起；管理体制日趋成熟；培优转差循序渐进；校内文化深化人心；作风建立内化于心。以教学质量进展为标记，学校已经全面进入一个新的可持续进展时期。 成果来之不易，没有在座的中层以上干部的卓越才智、敬业看法、管理力量和奉献精神，就不会有*这一年的突飞猛进的进展。新年到来之际，我代表董事会并以我个人的名义向今日在座的中层以上干部表示节日的慰问和崇高的

2、敬意！ 刚刚听了干部们的履职述职，倍感欣喜，摆成果，实事求是，没夸张；讲缺点，解剖自己，不怕丑。今日的会议，是我校干部队伍作风建立的良好开端，“作风建立永久在路上，我们将以今日的会议为起点，进一步标准和深化中层以上干部的述职、述廉、述责、述德行为，使之成为我校干部队伍管理的常规化、常态化、科学化制度。 毛泽东同志说过：政治路途确定之后，干部就是打算的因素。当前，我们学校干部队伍的主流是好的，但仍有个别干部责任意识不强，大局观念不强，工作力量不强，思想觉悟不高，工作作风不实，或守株待兔，只等坐享其成；或怨天尤人，明哲保身，不思进取；或贪图安逸，意志颓废；或见好处就上，遇难事就躲；还有的不思工作，

3、挑冲突、惹是非、搅大局；有的不履职、不尽责、不讲政治规矩、不顾学校集体利益，使我们的事业蒙受宏大损失，痛失一次又一次学校核心工作进入崭新场面的大好机遇。 当前训练形势发生深入改变，广阔社会对学校教学质量的期盼越来越高，生源竞争异样剧烈，质量比赛硝烟充满。逆水行舟不进那么退，*已经到了进展的关键时刻，质量上那么学校赢，质量下那么学校败，已经不是危言耸听。痛定思痛，当前*需要一反常态，打破常规，破格进展，唯如此才力量挽狂澜，实现*的其次次创业。 为了把下一步工作做好，我向大家提出几点要求和盼望： 一是增加责任心，进步执行力 古人云：“不患无策，只怕无心。工作有难易之分，力量有凹凸之别，但关键还是责

4、任心。力量可以渐渐培育，但责任心确实失无法弥补。因责任心存在严峻缺憾，造成学校工作重大损失，这个学期我们有一个沉痛的教训。有了责任心，干工作就会热心，专心、尽心、细心，就会精益求精，就会主动主动想方法，出办法，找措施，抓落实。世上无难事，只怕有心人。 执行力事实上表达的是精神状态、工作看法和道德修养，它需要激情和动力。抓工作贵在指导带头，难在长期坚持，重在形成机制。目前，执行力仍旧不够，在肯定程度上影响了学校的进展和老师个人的进步，主要表如今：思想僵化，观念陈旧，高度缺乏，力度不够。进步执行力，贵在自觉，重在履责。作为学校的指导干部，要有一种“等不起的紧迫感、“慢不得的危机感、“坐不住的责任感

5、。这样干劲会足，热情会更高，方法会多，执行力就肯定能增加。董事会、校长室做出的当前管理决策，都是经过一再调研、斟酌、衡量的，既立足当前的校情，又考虑到学校进展的将来，具有肯定的导向性和前瞻性。最近学校工作的主旋律，具有鲜亮的时代特色，是顺应训练大潮所做的才智选择，全校教职员工、特殊是学校中层以上的指导干部都要服从和效劳于这个大局，同董事会、校长室保持高度全都，比方：创立报考科大少年班、组织同学参与全国奥赛、参与985高校自主招生、参与清华、北大冬、夏令营等等，同时，董事会、校长室又是能对*进展负责的机构，因此，执行董事会、校长室的决策不容置疑。想得通的要执行，想不通的更要执行，不行能等你想通了

6、再执行，不换脑袋就换人，不换观念换岗位。高度执行力问题，挺直关系到*进展的大局问题。 二是转变工作作风，端正工作看法 老师干的是良心活，学校管理干部做的也是良心活，有人说良心活摸不找，看不见，这种说法是错误的。你所指导的班级、部门事故频出，问题不断，家校纠纷接二连三，同学大面积流失，骨干老师离岗辞职，人心松散，师生精神不振作，质量意识不突出，正能量不突出，工作成果不突出等等。就是你的管理出了问题。就是你的“德出了问题，就是你的管理力量出了问题，这些问题值得今日在座的全部指导反思。我不信任何人讲得好，就是要看你做得怎么样。你所指导的班级、部门工作能杰出，大家都看得到，用成果证明价值，用质量显示力

7、量，“不看广告，看疗效。有人说我们的同学根底薄弱，教不上去，这个说法不正确，这次高二化学平了市民协联考均分，就是了不得的成果，据说还是刚大学毕业不久的三个年轻老师任课。有的教了多年，越教越差，溯其根源，就是思想意识、敬业看法出了问题。当前的*进展需要能人，确定不养庸人、懒人、闲人。“优者奖、庸者罚、劣者罢，这是*用人的根本规章，这次为什么要给吴梦美加工资，因为她是省级微课获奖者，为学校争了荣誉，她自己也实现了成长。据说参与省级微课归来，来回只报了45元的花费。中层以上指导干部为学校的进展履职尽责，是底线；敷衍塞责，懒作为、庸作为、不作为，是红线；不思进展，制造冲突，扰乱大局，是高压线。请在座的

8、同志们要守住底线，戒备红线，远离高压线。 江苏无锡梅园有一副对联“发上等愿，结中等缘，享下等福；择高处立，就平处座，向宽处行。作为学校管理干部，应当有这样的大才智和高境界，我把这副对联推举给大家并共勉。 当前的*仍旧在创业阶段，创业之难可谓步履维艰，风雨兼程。艰辛的工作更需要我们的干部要端正工作看法，转变工作作风，扎实履行岗位职责，在其位，谋其政；肯干事、干实事；能干事、会干事；干好事、干成事；勤干事、不出事。会做人、做好人、能容人，以极大的热情和全部的精力投入到我们所从事的工作中。 三是加强过程管理，树立创新意识。 在现代训练体制下，学校要在剧烈的竞争中求生存、求进展，必需加强管理。抓好管理

9、工作，可以概括为四句话：注重过程管理，强化目的意识，完善管理措施，狠抓管理落实。目前，我们学校的管理存在“四重四轻：重指标轻管理；重结果轻过程；重质量轻习惯；重培优轻转差。分管教学的校级、班级指导要智为教学质量谋，力为教学质量出，情为教学质量系，权为教学质量用。向管理要质量、过程求效益、习惯见效果、转差出亮点的方向努力。 关于创新，我想讲讲课改的问题。我们学校的课改始终是雷声大、雨点小、喊得凶、落实少。*年推广的“四点四清，如今根本上没了踪影，为什么会这样，可以确定，群众没问题，就是指导懒散、不作为、不坚持才半途而废。课改要坚持“突出实、落实改、表达新、鼓励活的方针，要让同学“动起来，让同学在

10、“动中思维，在“动中获知，真正形成“题、探、展、导、练的课改形式。在课改理论上，干部要做表率作用，使自己不仅成为管理者，更要成为课改的训练专家。毋容置疑，时代变了，课堂变了，同学变了，学问爆炸了，老黄历不管用了，谁不进展课改，谁就必败无疑！哪个学校不搞课改，那个学校也必垮无疑！坚决不移的只有通过课改，才能进步*教学质量，这是我们唯一的选择！ 学校的进展在于改革，不改革就是死路一条，改革的内驱力就在于不断创新。作为学校管理干部，只有勇于改革，擅长创新，才能符合时代要求。讨论说明：人类的全部改革和创新都是极其困难的，因为改革和创新是对原有程序、传统、规章、价值观的一次破坏和反叛，而现实中的众多殉道

11、者总是把自己已有的学问视为神圣的遗产加以维护，把思维固定在一个僵死的圈子里，错误的认为：“天不变，道亦不变。学校的改革也是一个系统工程，它涉及到课堂构造的改变，课程设置的改革，教学手段的更新，教学理念的重创、评价，待遇、安排方案的修改、人事制度的调整等等，必定也要涉及到一局部人的切身利益，会导致一些人不满心情的产生。因此，我盼望我们学校的指导干部都要主动营造改革的气氛，打造改革的气场，主动以改革者的姿势，投身到*新一轮进展和改革的大潮中。改革就是创新，改革就是前进，宁可改革失败，决不允许抱着“老黄历坐以待毙。 对于课改，我们要坚持三个充分确定：干出成果的班级要充分确定；干出成果的个人要充分确定；干出成果的指导要充分确定。坚决遏制不干事没失误，少干事少失误，干事越多反遭非议的不良风气。坚决遏制不思工作，不思进取，不思改革，不思质量，特地挑冲突、使绊子、东扯西拉的不良风气。各班级、部门、要擅长协作，主动支持，理解不误会，交心不故意，成事不败事，补台不拆台，做到思想上合心，行动上合拍，工作上合力，形成集体才智的“亮剑团队精神。学会以新的视角对待沟通，