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文档简介

1、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。教职工安全目标责任书 为全面贯彻落实“预防为主,安全第一”的工作方针,不断增强教职工的安全防范意识,杜绝意外事故的发生,特制定本责任书,与全体教职工签定安全协议,以明确职责,落实各级安全责任。 一、按照“谁上课,谁负责”的原则,教师对本教学班学生安全工作负全责,承担本节课和本岗位学生安全管理责任。 1、班主任对班内学生的安全事故负管理责任。班主任必须利用各种机会向学生进行安全、法制、防溺水、防踩踏、防欺凌、防毒、防火、防盗、防骗、防食物中毒、防交通事故、扫黑除恶的教育和自救互救常识教育;负责班内学生的日常行为规范教育和管理,尤其对校园追逐、奔跑、攀爬栏杆、乱动电

2、源开关、开关门窗、玩不正当游戏等危险行为进行监督和控制。 2、班主任要掌握班级学生的健康状况,有义务向学校和其他科任教师通报班级有特殊体质的学生情况,避免学生在校内出现事故。 3.上课时,任课教师是学生安全的第一责任人,负责本节课内学生学习活动的安全,发现问题及时处理并汇报。组织活动应做好学生安全保护工作。 4.每节课前清点人数,对缺勤学生要及时了解原因,必要时与班主任、家长沟通。 5.综合实践课、劳动课、美术课、特长课等使用刀具等工具,教师一定要进行指导,学生在上课时,特别是在操作时,老师不能离开现场,下课后清点工具并归位。 6.体育、特长课或其它活动课不得让学生离开集体,课前要教育学生,活

3、动要讲究方式方法,力求做到适时、适量、适度;教师要把学生控制在自己的视线范围之内。掌握特殊体质学生的情况,防止意外事故的发生。 7.学校内进行维修时,教职工要教育学生不要靠近施工现场,防止发生意外事故。 8.在阅览室、微机室等上课的老师,要引导和组织学生排队前往,下课后按顺序排队依次回到教室,严禁学生在走廊或楼梯上推搡、打闹。 9.上课期间,学生因特殊情况提出离开学校,必须有家长(或亲属)到校或与家长认真进行沟通后教师方准给假。学生应持班主任假条离校,值班门卫应认真查验核实,并做好登记。 10、学校组织学生各种活动(研学旅行)及劳动时,班主任及科任教师必须跟班到位,管理好本班学生的纪律,督促好

4、学生劳动。若班主任及科任教师在活动及劳动时跟班不到位,学生出现不安全事故,由班主任及科任教师负责。 11、建立事故报告制度。班级学生出现重大安全事故,班主任必须立刻报告学校领导;学生旷课、失踪,班主任必须第一时间与家长取得联系。上述情况,责任教师必须及时向学校汇报。 12.正确处理好师生关系,不得体罚或变相体罚学生、留惩罚性作业,对学生进行语言伤害,人身攻击,影响学生身心健康或造成一定伤害和影响。 二、本着“谁的岗位谁负责”的原则,根据有关规定,下列情况引起安全事故,视情节轻重,追究教职工相应行政和经济责任。 1.教职工管理教育不到位,致使出现溺水、踩踏、欺凌、吸食毒品、着火、被盗盗、拐骗、食

5、物中毒、交通事故、扫黑除恶等安全事故。 2.校内外大型活动时,教职工无故未到场,学生出现踩踏等安全事故。 3.学生私自逃学未及时与家长联系并未向学校反映的;家长已向班主任通知学生有特殊疾病,教职工未采取相应措施使该学生在教学活动中造成伤害事故。 4.因体罚或变相体罚学生,教职工语言或行为不当所引发的意外事故。 5.遇紧急情况发生,教职工等相关人员未到场或未在第一时间赶到所负责场所,出现踩踏等安全事故。 三、本着“谁的职责谁负责”的原则,根据有关规定追究该教职工相应的责任。 1.按照学校的特定时间安全工作岗位职责,要求教职工必须在指定时间指定地点坚守和执行本岗位工作(包括放学、眼保健操、课间操及学校统一组织的大型的安全演练等一切教育教学活动和校车、宿舍、餐厅、门卫等岗位),在岗必须认真履行岗位职责,做好防溺水、防踩踏、防欺凌、防毒、防火、防盗、防骗、防食物中毒、防交通事故、扫黑除恶等各项安全工作。 2.全体教职工应在事故发生的第一时间及时处理并报告直接领导和主管领导,防止因处理不及时或迟报、漏报、瞒报造成学生伤害和财产损失。 3.每一位教职工都要教育学生在校园内不追逐打闹,不随意攀登校内建筑物及大型器械,不准在楼梯扶手上滑溜和走廊的护栏上攀爬,若发现学生进行不安全活动时,要及时进行制止和教育。 教职工的

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