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文档简介

1、22 四季之美 人教版 语文 五年级 上册 22 四季之美 本文的作者是清少纳言，清是姓，少纳言是 她在宫中的官职。日本平安时期著名的女作家。 随笔作品有：枕草子 回顾旧知回顾旧知 22 四季之美 黎黎 晕晕 漆漆 幕幕 愈愈 旷旷 怡怡 逸逸 免免 l yn q m y kun y y min 词语复习 22 四季之美 上节课我们学习了生字，欣赏了四季之 美，今天我们再次深入课文，走近这大美 的四季。 22 四季之美 朗读全文： 1.用“ ”画出四季都美在哪里。 2.体会景色中的动态美。 互动课堂互动课堂 22 四季之美 春天之美春天之美 春天哪里最美？ 22 四季之美 春天最美是黎明。春天

2、最美是黎明。 22 四季之美 夏天哪里最美？ 夏天之美夏天之美 22 四季之美 夏天最美是夜晚。 22 四季之美 秋天哪里最美？ 秋天之美秋天之美 22 四季之美 秋天最美是黄昏。 22 四季之美 动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。 22 四季之美 成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是 叫人感动。 22 四季之美 123 点点归鸦 急急匆匆 地朝窠里 飞去。 成群结队的 大雁，在高 空中比翼而 飞。 风声、虫鸣， 听起来也叫 人心旷神怡。 秋天的黄昏秋天的黄昏 动态美 22 四季之美 小讨论：归鸦为什么用点点？大雁为什么用成群结 队？虫鸣为什么用听？ 排比 1 点点归鸦 乌鸦数量不多，且

3、分布散 乱，所以用点点，这是视 觉描写。 22 四季之美 小讨论：归鸦为什么用点点？大雁为什么用成群结 队？虫鸣为什么用听？ 排比 2 成群结队的 大雁大雁南飞，成群结队，这样写比较真 实可感。这是视觉描写。 22 四季之美 小讨论：归鸦为什么用点点？大雁为什么用成群结 队？虫鸣为什么用听？ 排比 3 风声、虫鸣， 听起来 夜幕降临后，看不到虫子，但是 可以听到叫声，这是听觉描写， 这样写符合常理。 22 四季之美 冬天之美冬天之美 冬天哪里最美？ 22 四季之美 冬天最美是早晨。 遍地铺满白霜的早晨 22 四季之美 冬天，人们都在做什么？心情怎样？ 生起熊熊的炭火 手捧着暖和和的火盆 和谐 22 四季之美 和谐 22 四季之美 你最喜欢什么时间的景色？ 说一说原因。 22 四季之美 结构梳理结构梳理 四季之美 春天 夏天 秋天 冬天 黎明 夜晚 黄昏 早晨 热爱大自然 22 四季之美 这篇课文通过刻画 特有的美景， 表现了作者对 ，及对大自然的赞美。 主题概括主题概括 各个季节 生活的热爱 22 四季之美 水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。 高骈山亭夏日 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 杨万里小池 柳庭风静人眠昼，昼眠人静风庭柳。 苏轼菩萨蛮回文夏闺怨 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 杨万里晓出净慈寺送林子方 拓展延伸拓展延伸 22

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