写作　学会记事

1、写作学会记事写作学会记事 写作写作 -2- 学会记事 文题一: 下面这段文字记事过于简单,读起来让人兴味索然。请你帮作者“添枝 加叶”,把它写得丰满、生动一些。 那天放学回家,我不小心摔了一跤,手受了伤,校服也磕破了。回到家里, 爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都很心疼,嘱咐我以后走路要小心。 文题二: 以那一次,我真为题,先将题目补充完整,然后写一篇以记 事为主的作文。不少于500字。 文题三: 我们每个人都在家庭的怀抱中生活、成长。家人的关怀照顾、理解 支持,都给我们无尽的勇气与力量。在你的生活中,曾有过什么事情,让你 深切地感受到家庭的温暖、亲情的可贵?以我们是一家人为题,自主 立意,写一篇作文。

2、不少于500字。 写作写作 -3- 学会记事 文题一: 可以从两个方面入手来“添枝加叶”:一是添加细节,二是融入情感。 添加细节,如为什么摔跤、摔跤时的惨状、长辈看到后心疼的目光 等。融入情感,就要写出自己的感受和心情。可以在叙事之中融入 个人情感,也可以在结尾处抒发情感,以此点题。 文题二: 这是半命题作文,题目中的“真”是“很、十分”的意思,因此横线上 可以补充一个表示情感或心理活动的词语,如“快乐”“开心”“感 动”“后悔”“失落”等。写作时要写生活中的真情实感,如父母的深 爱、朋友的关心、陌生人的帮助,或者做过的好事、受过的委屈等, 表现感动、快乐或沮丧等心情。 写作写作 -4- 学会

3、记事 文题三: 这是一道命题作文题,题目是我们是一家人。写作时要突出 真情。家庭的温暖、亲情的可贵,是立意的核心。可以写家庭成员 间的互敬互让,也可以写成员间的关怀与支持,还可以写大家一起 面对困难、解决问题等。 这篇文章的重点应放在叙事上,通过对事情的叙述,表现出家人 之间的浓浓真情。写作时要把重点梳理一遍,做到详略得当,条理 清楚。 写作写作 -5- 学会记事 如何记事 1.叙事要完整。记事,必须交代清楚事情的来龙去脉,一般需要包括时间、 地点、人物,和事情的起因、经过和结果。 2.条理要清晰。每一件事都有发生、发展和结束的过程,按照事情发展的 顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。记叙的顺序

4、一般有以下几种。 (1)顺叙。即按照事情发生、发展和结束的先后次序进行叙述。这样写, 可以将事情的发展过程有头有尾地叙述出来,条理清楚,脉络分明。 (2)倒叙。即把事件的结局或某个最突出的片段放在前面叙述,再从事 情的开头进行叙述。需要指出的是,运用倒叙的写法,必须注意交代清楚 倒叙的起讫点,顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限和必要的文字过渡。 写作写作 -6- 学会记事 (3)插叙。指在叙述中心事件的过程中,由于某种需要,暂时中断 叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。需要指出的是,在运 用插叙时不能打乱原来的叙述线索,要注意与上下文的衔接。 3.写出真情实感。主要从以下两方面入手。 (1)

5、选择真实的材料来写。无论是写人叙事,还是描景状物,不仅 要保证人、事、景、物是生活中真正存在的或存在过的,还要保证 你对它们的观察、分析、判断、总结是准确的、客观的,你对它们 的情感是真实的。 (2)要把所选的材料写真实。如果是写人,就要准确地写出这个人 的特点,做到“写谁像谁”;如果是写事,就要有条有理地写出事件的 始末,做到“有头有尾”“有详有略”;如果是描写景物,就要抓住景物 的特点来写,做到“形神兼备”。 写作写作 -7- 学会记事 文题一: 【名师点评】 这段话在原文的基础上,把记叙的六要素交代得更加具体,如交代了摔跤的 原因和受伤的情况,以及回到家后的情景,使文章内容更加丰富,语言更加生动。 写作写作 -8- 学会记事 文题三: 写作写作 -9- 学会记事 【名师点评】 这篇文章详细叙述了“分伙”事件的起因、经过和