2021年六年级下册复习资料人教版科学

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年六年级下册复习资料人教版科学 科学是小学一门重要的学科，关于小学六班级科学需要复习哪些内容呢?下面我为你整理了六班级下册复习资料人教版科学，盼望对你有关心。 六班级下册复习资料科学(第一单元) 1、放大镜的镜片特点：透亮，中间厚，边缘薄。人们把放大镜叫作凸透镜，它能把物体的图像放大，早在一千多年前，人们就创造了放大镜。放大镜在我们的生活、工作、学习中被广泛用法。 2、昆虫种类繁多，分布很广，它们有着和其他动物不同的身体构造和本事。 3、苍蝇落在竖直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它脚的构造有关。蟋蟀的耳朵在足的内侧。蝴蝶的翅

2、膀上布满彩色小鳞片，其实是扁平的细毛。触角样子：蝗虫、蟋蟀丝状，蝴蝶棒状，蚕蛾羽毛状，蚂蚁膝状，天牛鞭状。 4、科学家讨论说明昆虫头上的触角就是它们的鼻子，能辨别出各种气味，比人的鼻子灵敏得多。 5、草蛉是蚜虫的天敌，七星瓢虫吃蚜虫。 6、蚜虫是黄色的，在植物的嫩枝上吸食汁液，每个蚜虫只有针眼般大小，在10倍放大镜下我们可以看清它们的肢体。 7、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规章几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做晶体。自然界中的大局部固体物质都是晶体或由晶体组成。花岗岩由云母、石英、长石三种矿物晶体组成。 8、晶体的样子多种多样，但都很有规章。有的是立方体，有的像金字塔，有的像一簇簇

3、的针有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能观察。 9、在17世纪，人们发觉把两个凸透镜组合起来明显进步了放大力量，这就是早期的显微镜。 10、生物学家列文虎克于1632年出生在荷兰，他制成了世界上最早的可放大300倍的金属构造的显微镜。他用自制的显微镜发觉了微生物。 11、显微镜的创造，是人类认识世界的一大飞跃，把有类带入了一个崭新的微观世界。为了看到更小的物体，人们又研制出了电子显微镜和扫描隧道显微镜。电子显微镜可把物体放大到200万倍。 12、放大镜和显微镜的创造，大大扩展了我们的视野，让我们走进微小世界，让我们看到了微生物和细胞。 13、1663年，英国科学家罗伯特.

4、胡克用自制的复合显微镜观看一块软木薄片的构造，发觉它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为细胞。 14、在显微镜下观看物体有肯定的要求。物体必需制成玻片标本，才能在显微镜下观看它的精细构造。 15、制作观看洋葱表皮细胞的装片的挨次：擦、滴、取、展、盖、染、吸。 16、显微镜的用法步骤：取镜并安放对光安放玻片标本调整调整旋钮调整并观看。 17、在显微镜下，我们看到了叶细胞中的叶绿体，还看到了叶表皮上的气孔。 18、大量的讨论事实说明生命体都是由细胞组成的，生物是由细胞构成的。我们的皮肤外表，每平方厘米含有的细胞数量超过10万个。 19、细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发觉之一。

5、20、大多数生物都是由多细胞组成的，但也有一些生物，它们只有一个细胞，称为单细胞生物。如草履虫、变形虫、细菌等。 21、细胞也是生物最根本的功能单位，生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进展的。 22、在水中生活着许我微生物，常见的有草履虫、变形虫、喇叭虫、眼虫、团藻等。 23、血液中的细胞似乎运输兵，负责运输吸入的氧气和产生的二氧化碳。 24、绿色植物的一些细胞能进展光合作用，制造养料，它们似乎是一个个微小的工厂。 25、举例说明微生物对人类有益的方面是什么? 答：利用微生物的作用，我们可以消费酒、醋、酸奶、馒头和面包等食品。微生物能对土壤进展改进和净化。微生

6、物能关心我们处理垃圾和污水。 六班级下册复习资料科学(其次单元) 1、世界是由(物质)构成的，全部的物质都在不停地运动。我们能挺直或间接观看到的实际存在的东西都是(物质)。 2、物质的改变各不一样，有快有慢，有些改变只转变了物质的状态、样子、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类改变称为(物理改变)，有些改变产生了(新的物质)，我们把有新物质生成的改变称为(化学改变)。 3、物质的改变可以划分为(物理改变)和(化学改变)，它们的区分在于(是不是产生了新的物质)。 4、一些物质在改变的过程中，会既发生(化学改变)又发生(物理改变)，如蜡烛燃烧，白糖加热时先融化再炭化变色。 5、我们可以

7、用(筛网)分别沙和豆子的混合物。沙和豆子的混合是物理改变。 6、有些物质混合后不会生成新的物质，如(白糖)和(水)混合;有些物质混合后会生成新的物质，如(小苏打)和(白醋)混合。 7、米饭在我们咀嚼的过程中，变得有(甜味)了，这是因为米饭中有一种叫(淀粉)的东西，在被我们咀嚼过程中与(唾液)作用会发生(化学改变)。 8、(淀粉)与(碘酒)会发生化学改变，生成的新物质是(蓝紫色)的，利用这一特性可以检验食物中是否含有(淀粉)。 9、小苏打和醋混合产生大量的气泡，生成新的气体，这种气体既能使燃烧的细木条熄灭，又能像倒水一样倒，说明这种气体(不支持燃烧)、(比空气重)。 10、我们每天吃的食物，进入

8、我们的体内，要经过许很多多的化学改变，才能变成身体所需要的养分物质。 11、物质发生化学改变过程，往往伴随产生种种现象，如(发光发热)、(产生气体)、(转变颜色)、(产生沉淀物)等。 12、通过观看比拟铁片和铁锈，发觉铁锈的特点是(红褐色)、(有空隙)、(没有光泽)、(较脆)、(不导电)、(不能被磁铁吸引)、(粗糙)等，已经不再是铁了。因此铁生锈了是属于化学改变。 13、铁生锈的缘由与(水和空气)有关。在平常生活中，铁生锈的快慢与(水的多少)关系很大。 14、用镊子夹住铁钉并将一局部浸入硫酸铜溶液中，过一会儿取出铁钉，可以发觉浸入溶液的铁钉外表有(新物质附着)，同时蓝色的硫酸铜液体颜色会(变浅

9、)，时间稍长后还会产生沉淀物，这种改变属于(化学改变)。 15、哪些食物含有淀粉? 含有淀粉的食物：玉米、土豆、番薯、面包、馒头、南瓜 不含淀粉的食物：花菜、胡萝卜、白萝卜、菠菜、番茄、桔子、白糖、洋葱 16、把铁与(水、空气)隔绝开是防止(铁生锈)的好方法。在消费理论中，人们一般采纳以下方法防止、减缓铁制品生锈的速度：(1)涂油漆; (2)浸在油里;(3)保持铁制品外表的干净和枯燥;(4)制成合金;(5)电镀; 17、物质的改变与人类的消费生活有着严密的联络，人类进展的全部的消费活动和人类的生活，都是利用了(物质的改变)。 18、物质之间的改变是常见的，物质改变后产生了新物质，它不会消逝，物

10、质是不灭的，只不过转变成了其他物质。 六班级下册复习资料科学(第三单元) 1、(月球)是地球的(卫星)，在运动方式、体积大小、引力大小、外表特征等诸多方面同地球不同。 2、月球围绕地球(逆时针)方向运行。月球直径约是地球的(1/4);质量约是地球的(1/80);体积约是地球的(1/49);引力大约是地球的(1/6)。 3、1969年7月，(美国)的(阿波罗11号)载人飞船胜利地在月球上着陆，(阿姆斯特朗)留下人类在月球上的第一个脚印。 4、月球在(圆缺改变)过程中出现的各种(样子)叫做(月相)，月相在(一个月)的不同时期有不同的(样子)。 5、月相改变是(月球)围绕(地球)公转过程中形成的，改

11、变是有肯定规律的。月相改变依次为(新月)(娥眉月)(上弦月)(上凸月)(满月)(下凸月)(下弦月)(残月)(新月)。 6、农历上半月由(缺)到(圆)，亮面在右侧;下半月再由(圆)到(缺)，亮面在左侧。画月相防错口诀：上半月右亮渐渐布满;下半月左亮渐渐消减。 7、月球是一个(不发光)、(不透亮)的(球体)，我们看到的月光是它(反射)太阳的光。月相事实上就是人们从地球上看到的(月球被太阳照亮的局部)。由于观看的角度不同，所以看到的月相(亮面大小)、(方向)也就不同。 8、(环形山)是月球地形的主要特征。环行山的特点：(数量众多;杂乱分布;有大有小;有深有浅)。 9、环形山的形成与很多因素有关，(陨

12、石撞击)是主要缘由。 10、有关环形山形成缘由，目前公认的观点是(撞击说)，这种观点认为环形山是长期以来(流星)、(陨石)撞击后留下的痕迹，因为月球上没有(空气)，就相当于少了一层爱护层，使撞击更猛烈和频繁。还有一种观点是(火山爆发说)。 11、(日食)和(月食)是日、地、月三个天体运动形成的天文现象。 12、(月球)运行到(太阳)和(地球)中间，地球处于月影中时，因(月球)拦住了太阳照耀到地球上的光形成(日食)。而(月食)那么是月球运行到地球的影子中，(地球)拦住了太阳射向月球的光。 13、月食是月球运行到地球的影子中，地球居于(太阳和月球)之间，三者在 一条直线上，地球拦住了太 阳射向月球

13、的光就发生了月食。 日食形成示意图 月食形成示意图 14、(太阳)和围绕它运动的(八大行星)、(矮行星)和(小天体)组成了(太阳系)。太阳系是一个较大的(天体系统)。 15、以(太阳)为中心，包括围绕它转动的(八大行星)及其卫星、(矮行星)、(小天体)(包括小行星、流星、彗星等)组成的天体系统叫做(太阳系)。 16、太阳系里有八大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星(间隔 太远由近到远的挨次)。 17、人们为了便于分辨星星，把看起来不动的星星分成群，划分成不同的(区域)，依据其形态想象成(人)、(动物)或(其他物体)的样子，并给它们命名，这些人为划分的天空中的区域就称为(星座)。 18、(星座)是远近不同、没