初中学校2021-2021学年上学期德育工作总结

1、编号：时间：2021年x月x日学海无涯页码：第4页 共4页初中学校2021-2021学年上学期德育工作总结本学期我校德育工作在坚持以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作迈上了一个新台阶。第一年带九年级的班主任，一开始根本找不着方向，天天都在忙于应付学校各种表格的填写，信息的统计但后来，在九年级老师的合作下，我们也算是学习着，工作着，总结着，收获着学生懂事感恩有责任，班级没有重大事故发生，班级学习氛围强，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育，圆满的完成了本学年的教育教学任务，现简

2、要总结如下：一、抓好班级管理，形成良好的班集体一个班的集体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培养班干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。在鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。为使班级管理有序，我结合班级实际，充分发挥班干部的作用。每天一名值日干部，主管全天工作，提前到校，由地面到桌面，窗台到担当区，收拾干净；坚持每周一次的班主任例会制度，将布置工作与理论学习、班主任工

3、作方法指导相结合，组织班主任学习德育工作中的新思想、新方法，使德育工作与时俱进；二、用心去爱，转化后进生班主任工作重要的一点是热爱学生。热爱学生，就当然会对学生“动之以情、深于父母，晓之以理，细如春雨”，从而赢得学生的爱，最大限度的调动学生的积极性，主动性，形成师生间爱的双向交流，促使教育产生最质朴的动情报应，为教育迈向成功打下坚实的基础。在学生的思想方面，更应用爱心感化学生，特别是后进生，更应把特别的爱给特别的他。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾，我给予合理的处理；学生犯了错误，我耐心地进行教育，使学生真正认识到错误并及时改正。我还抽时间给学生谈心、交流，和学

4、生共同活动，缩短了师生距离，增进了师生间的相互了解等等。热爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。平时我很我注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生。对学生既严格要求，又注意他们的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。特别是差生，给予更多的关心，不让一个学生掉队，尽最大的努力使他们健康成长。平时，一发现学生的不良倾向，我就及时的联系家长，向家长介绍了解情况，与家长协商好有效的解决办法，共同做好学生的教育工作。三、工作反思1每天早上和下午我到校的时间比较晚，虽然我让学生早到校认真看书，可效果不明显，学生自律能力差，班主任的监管措施不严。2.班级管理制度不是很完善，确定的一些制度有些大，不详细，可执行力度不高。学生的自我管理能力有些差，而且教师的监控力度和措施不到位。3.教师的教育方法有些单一，教育学生缺少智慧，对于犯错误的学生不能心平气和地去处理，缺乏爱心和耐心，学生与你的关系不是很和谐。4.与家长沟通的不太好，学生出现问题才与家长主动沟通，与家长关系比较疏远。四、今后需努力的方向1.多阅读相关班主任教育的书籍，多向有经验的老师学习，提升自己的文化素养，增加知识，学习经验，改正不足。2.让自己有爱心和耐心，多进班稳定