小学信息技术教师调查问卷_第1页
小学信息技术教师调查问卷_第2页
小学信息技术教师调查问卷_第3页
小学信息技术教师调查问卷_第4页
小学信息技术教师调查问卷_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、小学信息技术教师调查问卷 对小学信息技术课程发展现状、成绩经验、问题原因、应对措施等进行调研,旨在研究落实新课程目标的政策与措施 一个人信息1.任教学段* A.小学 B.初中 C.高中2.所在地区:市县*3.所在学校位于: A.省会城市 B.地级市 C.县级市 D.县城 E.乡镇 F.农村4.文化程度:* A.高中(包括中专、技校、职高) B.大专 C.本科 D.硕士 E.博士5.职称:* A.初级(小学一级、中学二级) B.中级(小学高级、中学一级) C.副高级(中学高级) D.特级 E.正高级6.职务:* A.校长 B.中层干部 C.教研组或年级组长 D.班主任 E.专职教师 F.其他 7

2、.从教学科与所学专业:* 对口 不对口 其他 8.年龄:* A.25岁及以下 B.2635岁 C.36-45岁 D.46-55岁 E.56岁以上9.教龄:* A.不足5年 B.5-10年 C.11-15年 D.16-20年 E.20年以上二学校总体情况10.你所在学校学生总数约:人, 每班平均:人, 你校信息技术教师共:人*11.信息技术开课年级为(填年级名称,如“七、八、九年级”),学生每周上节信息技术课。*12.学生上机时,通常_人使用一台电脑:* A.1 B.2 C.超过3 D.没有13.现有教学设施能否满足信息技术课的教学:* A.能 B.勉强能 C.不能14.学生对信息技术课感兴趣的

3、比例:* A.超过90% B.超过80% C.超过70 D.超过60 E.小于50%15.学校领导对信息技术课的重视程度:* A.很重视 B.比较重视 C.一般 D.不重视三教学工作16.您每周上节信息技术课,此外兼职学校工作。*17.对于从事的信息技术学科教学,您的想法是_*多选题 A.喜欢从事该学科教学 B.没什么喜欢但觉得比教其他科好 C.教哪个学科都无所谓 D.不想教,希望转教其他18.是否读过信息技术课程标准:* 是 否19.您讲授一节课平均需要的课外工作时间(包括备课、批改作业、辅导等):* A.1小时以内 B.1-1.5小时 C.1.6-2小时 D.2.1-2.5小时 E.2.6

4、-3小时 F.3小时以上20.您在备课时所花费的时间最多的往往是_*多选题 A.寻找课外相关知识 B.策划准备学生活动 C.制作教学课件 D.研读课程标准和教材 E.书写教学设计文稿(教案) F.选择教学策略21.备课的时候,您着重考虑的问题是_*多选题 A.学生的兴趣和经验 B.每节课的教学任务必须完成 C.评价方式及其有效性 D.落实新理念于教学中 E.课程资源的整合与利用 F.教学目标与本校具体情况的关系22.一堂课结束后,您通常采取的后续策略是_*多选题 A.在其他班以同样的方式实施教学 B.以教学后记的方式提出一些问题并思考 C.征求学生对本节课的意见 D.在反思的基础上进一步完善教

5、学设计23.在编制练习题方面,您感到最欠缺的是(仅选一项)_* A.相关知识和技术 B.相应的条件和环境 C.没有时间和精力 D.其他 24.课程改革实施以来,您的教学发生的主要变化是:_*多选题 A.对教育工作的本质认识有了一定的提高 B.更重视课程资源的开发了 C.工作责任感提高了、压力更大了 D.更重视教师自身的专业发展 E.更重视研究学生,关注学生的感受 F.开始有点不适应,逐渐感到习惯了 G.没有什么很大的变化25.您认为学校工作中最有成就感的方面是_*多选题 A.育人方面,与学生交流,引导学生成长 B.教学方面,施展教学才能,学生成绩好 C.教研方面,开展教学研究,做课题写论文 D

6、.辅导学生竞赛 E.学校管理工作 F.技术支持,能处理其他老师不懂的技术问题 G.没有任何成就感26.现阶段工作中,经常困扰您的主要问题是_*多选题 A.学生个体之间的不平衡 B.对课程目标的把握 C.非教学工作负担重、压力大 D.一节课设计的内容常常无法完成 E.教辅材料不足 F.实验室和教学硬件设备不足27.就您本身来说,对改善教学效果最大的障碍是_*多选题 A.专业知识缺乏 B.专业技能欠缺 C.不适应新课程的教育教学理念要求 D.课堂教学经验不足 E.其他 28.现有信息技术课程中,您认为最急需改进的方面是_*多选题 A.教学目标 B.教材内容 C.设备设施 D.评价方式 E.授课方式

7、 F.课时保障29.目前,您进行教学评价的方式有_*多选题 A.闭卷考试 B.开卷考试 C.现场上机考试 D.课堂小测 E.学生自评、互评 F.教师根据各种学习活动表现评定 G.档案袋形式记载 H.其他 30.您认为信息技术是否该实行统考(请分别在下列学段中选择)* 小学:是 小学:否 初中:是 初中:否 高中:是 高中:否31.假如信息技术实行统一考试,您认为应采用的考试方式是(可多选)_*多选题 A.等级考试 B.毕业考试 C.开卷考试 D.闭卷考试 E.笔试操作试作品 F.操作试作品 G.笔试作品 H.笔试操作试32.学校对您教学工作的评价_*多选题 A.主要看考试成绩 B.重点看日常工

8、作表现 C. 主要看获奖情况 D.通过教师自评、处室评价、学生评价、家长评价等多种渠道进行评价 E.很少评价四教材与资源33.你认为目前所教的信息技术教材内容:* A.比较合适 B.基本合适 C.偏少 D.偏多34.你认为目前所教的信息技术教材难度:* A.比较合适 B.基本合适 C.偏易 D.偏难35.教材内容与学生生活经验:* A.联系紧密 B.基本有联系 C.较大脱节 D.严重脱节36.是否有与教材配套的教师教学指导书和光盘资源:* 是 否37.您认为如何使用课本_*多选题 A.基本不按课本上课,自己重新设计 B.基本按课本上课,补充学生感兴趣的内容 C.基本按课本上课,补充或更改应用实

9、例 D.基本上只教课本内容38.您在教学中补充或强化的内容有:39.您在教学中删除的内容有40.您觉得最需要的教学资源是_*多选题 A.优秀教学设计 B. 优秀课例 C. 辅助教学课件 D.教学评价系统五教研与成果41.您对自己参加教学研究的看法是_*多选题 A.没什么看法,领导安排,作为一项工作任务 B.工作已经够杂、够累,人也定型了,不参加的好 C.自己觉得有研究的必要,但有点力不从心 D.参加教学研究有助于自身的专业发展42.您所在的教研组活动通常采取的形式是_*多选题 A.轮流上公开课 B.互相听随堂课,大家一起评论课的优缺点 C. 集体备课 D.一个阶段活动有一个确定的探讨主题,大家

10、一起交流对某个问题的看法43.教研组(备课组)每月组织研究活动的次数是_*多选题 A.无 B.1次 C.2次 D.3次 E.4次 F.5次以上44.您认为学校的教研活动:* A.比较规范 B.不够规范 C没有教研活动45.您在工作中遇到的信息技术有关方面的问题时,主要通过_来解决。*多选题 A.自学研究 B.与同事讨论 C.找学校专门指定的“师傅”帮助 D.其他 46.课改以来您发表或获奖的论文_* A.无 B.1篇 C.2.5篇 D.6篇以上47.课改以来您的论文获奖的最高等次是_* A.全国级 B.省级 C.市级 D.县级 E.校级 F.无48.课改以来您主编或参与编写的书籍有_* A.无

11、 B.1种 C.2-5种 D.5种以上49.主要书籍有:50.课改以来您负责或参与的课题是(可多选)_*多选题 A.全国级()项 B.省级()项 C.市级()项 D.县级()项 E.校级()项 F.没有51.主要研究方向是_* A.全国级_项 B.省级_项 C.市级_项 D.县级_项 E.校级_项 F.没有52.您辅导学生获奖的情况是(可多选)_*多选题 A.全国级_人次 B.省级_人次 C.市级_人次 D.县级_人次 E.校级_人次 F.无53.获奖项目有_(在选项后填上项目名称即可)*多选题 A.全国级_人次 B.省级_人次 C.市级_人次 D.县级_人次 E.校级_人次 F.无54.您参

12、加教学设计获奖的最高等次是_* A.全国级 B.省级 C.市级 D.县级 E.校级 F.无55.您参加优质课或说课比赛获奖的最高等次是_* A.全国级 B.省级 C.市级 D.县级 E.校级 F.无56.您参加教学资源制作获奖的最高等次是_* A.全国级 B.省级 C.市级 D.县级 E.校级 F.无六教师发展与培训57.本学科教师学习交流的机会:_* A.比较多 B.一般 C.比较少 D.几乎没有58.您是否经常关注您所执教学科的最新发展:_* A.经常 B.偶尔 C.很少 D.从不59.您是否经常关注教育科学的最新研究动态:_* A.经常 B.偶尔 C.很少 D.从不60.您平时注重采用何种方式提高自己的专业水平_*多选题 A.参加市、区县、校组织的继续教育学习 B.注意学习课改理论书籍 C.上网查阅资料 D. 参加市、区县、校组织的教研活动 E.学习他人先进经验 F.参加课题研究61.您认为有助于迅速提高自身教学水平的教研方式有_*多选题 A.说课、上公开课 B.听专业知识讲座 C.教学案例分析 D.名师指点 E.其他 62.在日常教学中,您最希望各级教研室为信息技术教师_*多选题 A.提供更多的展示机会 B.提供更为丰富的教学资源 C.多组织专业知识培训 D

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论