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文档简介
1、体育文化节活动策划书一、活动目的塑造人文体育风貌,繁荣校园体育文化,深化素质教育改革。二、活动意义举办本届体育文化节,旨在弘扬 “会泽百家、至公天下 ”的云大精神, “扬文化之波,播科学之种 ”,倡导 “人文体育 ”和 “素质教育 ”理念,塑造健康、向上、活泼、阳光的校园体育文化风貌,以激励云大师生尊重生命、热爱生活、释放活力、追求卓越、完善人格、丰富内涵,展示体育工作的丰硕成果。三、承办单位云南大学体育学院。四、活动时间6 月 7 日下午 2: 00 6:00;6 月 14 日下午 2:00 6:00。五、活动地点云南大学楠苑体育中心。六、活动内容(一)开幕式及表演1、开幕式( 20 分钟)
2、2、节目表演( 40 分钟):6 8 个节目(具体待定)(二)民族体育文化板块1、武术表演第1页共5页2、龙狮表演3、板鞋体验4、风筝体验5、陀螺体验6、竹竿舞体验7、跳脚体验8、民族体育文化展览9、大型 “民族体育舞蹈 ”篝火晚会七、组织策划开展(一)活动宣传1、横幅 4 条:悬挂于楠苑学生园区、体育中心周围。2、展板:布置在楠苑食堂门前、体育场活动场地,内容为体育文化节节目安排。3、传单 :在人流量最多的食堂门前、教室、宿舍、体育场等地点分发传单。4、校园媒体:在云大广播台作专题报道,在微博、微信、第一、校园BBS、 QQ群上宣传。(二)活动安排待定八、经费预算项目 单 价(元)数 量 合
3、计(元)横幅 1006600小展板 30 20 600 器材购置300/龙、 300/竹竿、 600/陀螺、 300/木材和火盆、 1000/板鞋、 400/风筝、 600/其它 3500奖品XX 宣传单 0.5500250 邀请函 850400 矿泉水 1300300 音响设备租用800 服装租用费1000摄像与录像制作费500教师工作人员补助200 2 400 学生工作人员补助100 70 7000 其它1000 合 计(元)18350第2页共5页体育课教学计划部署一、学情分析:我校初四共分八个教学班,我任教 1-4 班的教学,近 200 名学生,他们的身体素质各异。因为初四学生面临中考,
4、他们的学习压力非常大。如何调整好他们的心理,处理好学习与活动的安排,让他们在体育考试中取得好成绩是该学期的首要任务。另外考虑到男女差别大身体素质各异:男生活泼好动,表现欲强,能够较好的锻炼;女生趋于文静,不好活动,课中就要经常与她们沟通交流,因势利导,及早转变观念,让男生带动女生,培养女生积极参与体育锻炼的习惯。以期在中考中取得优异的成绩。二、指导思想:以新课程理念为指导思想,充分发挥学生的主题地位,培养学生自主创新意识,敢打敢拼勇争一流及优良的集体主义精神。确保每一个学生都能够积极投入到体育锻炼中去。三、学期目标:1. 养成良好的锻炼习惯,掌握好初四中考多个可能被测试的项目。2. 收集并引导
5、他们掌握更多的体育时事,丰富他们的知识,以备综合能力考试。3. 让他们体验到运动的乐趣,能够在玩中学,在学中锻炼身体,增强体质。四、具体措施:1. 利用课中或课后的时间多与学生沟通交流,转变他们的观念,变被动为主动。2. 认真备好课,向课堂 45 分要效率,确保学生们能够在愉悦气氛中投入到每节课的学习中。3. 课堂上,参与到学生中间,以此拉近与他们的距离,注重培养体育骨干,起到率先的作用。课中多采用比赛的方式,激励他们敢于争创的好成绩。第3页共5页4. 课后做到及时反思总结。五、业务学习:1. 认真领会课改精神,熟练各学段教材内容,加强业务理论学习,在教学实践中提高自己的业务水平。2. 多听课
6、,评课参与集体研讨,取其长补己之短,丰富自己的阅历。3. 充分利用多媒体、图书室等查阅教学训练方面的资料,学习新的好的教学方法。4. 努力学习电脑知识,能够制造出相应的课件利于教学。5. 多与同行共同交流,共同研讨,共同提高。6. 加强自我锻炼,提高自身素质。六、教研课题与研究措施:课题:寓教于乐于体育教学中措施:1. 实践法:以课堂为载体,精心设计每一堂课,让学生能够在玩中学,学中玩。2. 问卷调查法:通过对学生的调查反馈,加以改进。七、评价教育教学:通过测试和平时的练习采取教师或学生相互评价的方式,分优秀、良好、及格、仍需努力四个层次:1. 学习态度与行为:能否以端正积极的心态投入到体育锻炼及体育课的学习中去。2. 体能与技能:能否正确的将动作掌握与运用情况。3. 交往与合作精神:能否正确处理好与同伴的合作关系。八、教研课的安排:1. 争取在优质课评选中取得较优异的成绩,以提
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